Psykostimulerende midler, medisin for irriterende barn
Det er lett at det i en verden som prioriterer å komme frem til tid, kan forstyrre for et barn å begynne å hoppe i en pølse. Så det er enkelt at noen barnadferd, lette massediagnosen av irriterende barn.
Vi har sagt det flere ganger: det er ikke noe vanskelig barn, det vanskeligste er å være et barn i en verden av trette mennesker, opptatt, uten tålmodighet og travelt. Det vanlige er at et barn skal løpe rundt, fly, rope, eksperimentere og lage en temapark i sitt miljø. Det er normalt for et barn, i alle aldre, å vise seg som han er og ikke som voksne vil at han skal være..
Imidlertid er det voksne som ikke vet hvordan de skal nyte et barn, og som derfor utdanner de små, slik at de er noe mer som en potteherd enn et spedbarn. Tydeligvis dette "Masse bekymring" På barnets forstyrrende og uoppmerksom adferd genererer massediagnoser i barne- og ungdomshelsetjenesten.
ADHD og psykostimulerende midler: irriterende barn medisinert med amfetamin
Økningen i diagnosen ADHD over hele verden har avstengt alarmer, spesielt i sektorene knyttet til barndom og ungdom. Den ekte eksistensen av oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) er svært tvilsom, i hvert fall som den er uttalt.
Dermed er det for tiden vurdert som Det er en skuff der ulike tilfeller som spenner fra nevrologiske problemer til oppførselsproblemer eller mangel på ressurser og ferdigheter til å klare seg i deres miljø, er stablet opp og stablet opp..
** Den spesialiserte leseren vil gjerne vite at diagnosen ADHD eller tilsvarende i andre klassifiseringer er fire ganger høyere hvis DMS-IV brukes enn hvis den brukes ICD-10. Dette gir en ide om hvordan spekulativ diagnostisering av denne "sykdommen" er.
Ikke tilfeldigvis, siden 90-tallet har foreskrivelsen av psykostimulerende midler hevdet i land som Spania (hvis forbruk er multiplisert med 20) og USA (som er verdens største forbruker, har multiplisert bare med fire sitt forbruk).
Vi må vite det Når vi snakker om psykostimulerende midler, gjør vi det hovedsakelig som svar på metylfenidat, stoffet med kjemisk struktur som ligner på amfetamin som er mest brukt over hele verden for behandling av ADHD.
Å evaluere det gode (eller dårlig) forholdet mellom psykostimulanter og forbedringen av den såkalte ADHD diagnostisert i irriterende barn, har det vært mange studier av tvilsom rigor som har markert historien til fordel for medisinering (som MTA).
Det skjer at den senere uttalelsen fra koordinator Peter S. Jensen ikke er så utbredt. Det er synd, for i det innrømmer hun at han har mottatt gebyrer under bruk av flere farmasøytiske multinasjonale selskaper som selger psykostimulerende midler i USA.
Men vårt mål er ikke å inngå en grundig vurdering av dette problemet, men å favorisere ulike argumenter som gjør oss til å se med mistillit i en bekymringsfull vane: bruk og misbruk av psykostimulerende midler i våre barn.
Vi må vite at psykostimulerende midler har vært ansatt siden uendelig å redusere tretthet, øke fysisk og intellektuell ytelse og forbedre humøret. Kaffe, te, tobakk, kokain ... De er alle naturlige elementer med lang brukstid (og misbruk) for å stimulere kroppen vår.
Passerer et historisk sprang som ville rettferdiggjøre sammenhengen mellom psykostimulerende medisiner og utseendet av ADHD, Vi må vite at amfetaminene på rettsnivå er helt forbudt i land som Spania. Imidlertid er det en form for amfetamin -lisdenxanfetamina- som er innlagt for behandling av ADHD hos barn og ungdom.
Dette fører oss til å vurdere hvordan det er mulig at psykostimulerende legemidler av denne typen er innlagt og foreskrevet med utrolig regelmessighet. På kort sikt reduserer denne behandlingen symptomene på ADHD i ca 70% av tilfellene. Imidlertid er effekten av psykostimulerende midler identiske hos barn diagnostisert og hos uendiagnostiserte barn, noe som ikke tyder på en bestemt effekt.
Det er heller ikke denne effekten, siden det er en kroning av visse problemer. Den langsiktige vurderingen av effekten av psykostimulerende midler i barnas hjerne er av stor bekymring. Det vil være om noen år når vi vet godt hva vi gjør med våre barn og hva ADHD egentlig er.
** Det anbefales å lese boken: Tilbake til normal. Oppfinnelsen av ADHD og barndomsbipolar lidelse. Fra: Fernando García De Vinuesa, Héctor González Pardo og Marino Pérez Álvarez
Det er ingen vanskelig barn, hvor vanskelig er å være barn i en verden av slitne mennesker er det ingen vanskelig barn, hvor vanskelig er å være barn i en verden av slitne mennesker, travle, uten tålmodighet og travelt tilbyr ikke opplevelser som barn til barn. Les mer "