Kan vi forvandle tantrums til en pedagogisk mulighet?

Kan vi forvandle tantrums til en pedagogisk mulighet? / psykologi

Våre barns tantrums kan fortelle oss at de føler seg frustrert eller overveldet følelsesmessig. Av den grunn, Å identifisere når og hvorfor de oppstår, vil gi oss ledetråder om hvordan de skal hjelpe dem til å håndtere dem riktig. 

Nå bra, Når tantrum er over, åpnes et læringsvindu slik at vi sammen med dem reflekterer over hva som skjedde. På denne måten kan vi invitere dem til å reflektere over hva som kunne ha vært mulige positive svar på det som skjedde, samt lære dem å kommunisere bedre fra kunnskapen om deres følelser.

deretter Vi forklarer flere strategier å bruke under og etter tantrums for å gjøre denne typen situasjoner til læringsmuligheter og gjør dem så mye mer utholdelige. La oss utdype.

"Hva er gitt til barn, barn vil gi til samfunnet".

-Karl A. Menninger-

Slik handler du under en tantrum

Hold deg rolig

Å miste nervene til et tantrum kan komplisere situasjonen mye mer, Når vi øker tonen og som et resultat, kan barna føle seg mer stresset. I tillegg er det meget sannsynlig at vi gir et dårlig eksempel hvis vi gjør det. Den voksne oppgaven er å vise barnet andre måter å håndtere frustrasjon og uttrykke sine følelser og ønsker.

Det er derfor viktig, vær rolig og konsentrere vår innsats på barnet. På denne måten blir vi en referansefigur som de kan slå når de ikke klarer å kontrollere sine følelser.

"Ikke unngår barna dine vanskeligheter med livet, lær dem heller å overvinne dem".

-Louis Pasteur-

Ikke tilpass situasjonen

Generelt når barna våre har tantrum, gjør de det ikke for å få vår oppmerksomhet, eller å provosere eller angre. Det som vanligvis skjer med dem er det De er overveldet følelsesmessig av situasjonen der de befinner seg og de vet ikke hvordan man skal handle på annen måte. De føler frustrasjon eller sinne og uttrykker det gjennom en tantrum.

Det viktigste er at vi ikke tar sin sinne som noe personlig, men som en måte å reagere på hva som skjedde som de kan lære å håndtere. 

Sannsynligvis måten vi må klare våre følelser på, er relatert til måten våre foreldre lærte oss hvordan de skal håndtere dem. Derfor er det så viktig at du forstår det Du er det viktigste eksemplet for barna dine.

Hvis våre foreldre tok humøret i tantrumene som noe personlig mot dem, og de ikke lærte oss en annen måte å uttrykke våre følelser på, er det sannsynlig at vi opplever mange negative følelser under våre barns tantrums og at vi heller ikke vet hvordan de skal håndteres.

"Gi barnet ditt en konstruktiv idé, og du vil ha beriket det for alltid".

-Montaper-

Vær empatisk

Det er viktig å empati med våre barn og deres følelser, og prøv å sette inn enkle ord hva vi tror skjer med dem. Alt dette, ved hjelp av en rolig og innbydende stemme og sette oss på ditt nivå for å takle dem. Dermed vil de føle seg mer hørt og forstått.

Husk at tantrums ikke er et personlig angrep på oss. Barn er de som har det verste når de ikke vet hvordan de kan kanalisere sine negative følelser. Kanskje i det øyeblikket er den eneste måten de må uttrykke seg på, gjennom gråt og gråt som vi må forsøke å oversette, slik at de i fremtiden også vet hvordan de skal gjøre det.

På den annen side, empati betyr ikke at vi skal gi inn i tantrum. Hvis vi gjør det, vil vi ikke tilby dem verktøy for å lære å håndtere sine følelser. Tvert imot vil vi tilby dem en ressurs, slik at når de vil ha noe, uttrykker de seg gjennom tantrum som en metode for å få det.

Så, å være empatisk med dem betyr å prøve å oversette det vi tror skjer med dem. For eksempel, "Jeg tror du ble sint fordi du var underholdende å spille og vi måtte gå" eller "du ville sette skoene dine på alene, men jeg måtte hjelpe deg og du følte deg frustrert". På denne måten vil barnet føle at du setter deg på plass og gjør det lettere å roe seg og høre på deg.

Gi et alternativ og bidra til å endre fokus på oppmerksomhet For å hindre at det blir en løkke kan det også være et godt alternativ. Dette fungerer imidlertid bedre når du er mer rolig og føler deg forstått. Hvis vi gjør det umiddelbart når de er på tantrumets høyeste topp, kan vi forårsake mer frustrasjon i dem.

"Å utdanne er ikke å gi en karriere til å leve, men å temperere sjelen for vanskelighetene i livet".

-Pythagoras-

Hva å gjøre når en tantrum slutter?

Gi en kilde til strid

På slutten av en tantrum eller når de har roet seg litt, Vi kan tilby deg en klem eller noen kjærtegn. Vi kan også invitere ham til å vaske ansiktet sitt og drikke et glass vann. Hvis du ikke godtar det, kan vi følge deg, puste sammen eller forklare at du kan be om en klem når du trenger det.

I tilfelle at tantrumet inkluderer å treffe deg selv, er det viktig at vi inneholder det så godt som mulig og fortelle deg at dette ikke stemmer. Hvis han prøver å slå oss, må vi ta ham veldig fast (uten å skade ham) og gjøre det helt klart at dette ikke er tillatt.

Ikke utbytte

Det er viktig å ikke gi inn på det de ba om, selv om de ikke ber om det lenger. Hvis vi gjorde det, kan det føre til at våre barn bruker tantrums for å få ting eller som et uttrykksformål. Vi kan imidlertid tilby alle slags positiv oppmerksomhet, kjærtegn eller klemmer. Dette vil bekrefte at vi vil ha dem uansett hva som skjer.

På den annen side, også Vi kan forhandle og gi flere alternativer, siden det er en måte å vise våre barn at de blir lyttet til, og vi tar dem i betraktning.

"Det er to varige legater vi kan overføre til våre barn: den ene er røtter, den andre er vingene".

-Hodding Carter-

Dra nytte av læringsmuligheter

Når barnet er rolig, kan vi snakke med ham om hva som skjedde. La oss prøve å forklare hva han har følt og forsøke å forklare hva vi har sett og hvordan vi har følt. også vi kan bruke dette øyeblikket til å tenke på alternative måter å håndtere disse situasjonene når de skjer igjen.

Nå bra, Hvis barna våre er små, vil det være nødvendig at vi tolker og legger ord til det vi tror har skjedd med dem. Også at vi gir løsningene til vi kan finne dem sammen.

Hva ikke å gjøre under en tantrum?

  • Det er ikke hensiktsmessig å bruke shouting eller fysisk straff.
  • Enhver strategi som gir mer stress kan ha langsiktige konsekvenser. Derfor bør vi ikke bruke dem.
  • Ikke gi lange forklaringer under tantrum, fordi de ikke hører på oss.
  • Det er heller ikke hensiktsmessig å la dem være alene i rommet eller straffe dem der. Dette kan føre til at de har flere problemer med å håndtere sine følelser.
  • Hvis det skjer på et offentlig sted, må du ikke trekke dem eller tvinge dem til å forlate stedet eller håndtere situasjonen på stedet og så snart som mulig, uansett om folk ser på oss eller hva de kanskje tror.

Tantrums scenen er en normal fase i utviklingen av barn, så lenge visse grenser ikke er bestått. Faktisk kan de bli en mulighet til å lære å tolerere frustrasjon og uttrykke negative følelser. Dette er noe av vital betydning for å leve i et samfunn med grenser og normer.

Tantrums tillater foreldre og deres sønn å trene for vinne i toleranse for våre frustrasjoner, feil, feil, skuffelser eller tap. Derfor også de er muligheter til å lære dem emosjonelle ferdigheter som vil hjelpe dem til å være ungdommer og voksne med større indre modenhet.

Emosjonell leseferdighet: Identifisere, forstå og uttrykke våre følelser Emosjonell leseferdighet er en pedagogisk utfordring som står overfor flere og flere skoler med sikte på å bidra til individers velvære. Les mer "