Mihály Csíkszentmihályi, mellom kreativitet, forskning og flyt

Konseptet "flow" eller "flow experience" har fått økende fremgang siden slutten av 90-tallet. I tilknytning til følelsen av å være i total harmoni med et prosjekt som nytes fullt ut, oppsto den ungarske psykologen Mihály Csíkszentmihályi, en av de mest anerkjente forskerne i positiv psykologi, og en professor ved University of Claremont, California.

I denne linjen står Csíkszentmihályi også for sin forskning om mental velvære, kreativitet, moro og lykke. Mens vi kan finne kontaktpunkter mellom hvert av disse elementene, er dagens forslag å stoppe på noen av de mest bemerkelsesverdige aspektene av hans arbeid på opplevelsen av flyt og kreativitet.

Mihály Csíkszentmihályi fra de tidlige dagene av sitt profesjonelle liv løftet fokus på sin forskning, og forstod hvor i livet vi opplever den subjektive opplevelsen av lykke. Det startet med tilfeller av mennesker som sto ut for deres kreativitet, som kunstnere og forskere, lurte på hva som fikk dem til å føle at det var positivt å dedikere så mye av deres liv til sine prosjekter, selv om de ikke hadde tenkt å dra nytte av dem. Under undersøkelsene, da de ble intervjuet, indikerte disse menneskene at de til tider da de var sterkt fokusert på prosjektene deres, følte at de bare "flød". Beskrivelse som stammer fra begrepet "flyt".

Grunnleggende forhold, tilstede under flytopplevelsen:

* Et høyt konsentrasjonsnivå, som også kan gjøre at du mister oversikten over tid. Som om du på en eller annen måte går inn i en "annen virkelighet" uten å gå til en fornøyelsespark, et teater eller et annet sted som hjelper deg med å oppleve en annen virkelighet enn den som oppleves når du utfører rutinemessige oppgaver. Intervjuerne trengte bare grunnleggende elementer som papir, blyant, etc., som tillot dem å forme eksisterende ting i deres sinn. Det var i disse øyeblikkene, hvor de klarte å skape en ny virkelighet.

* ecstasy, knyttet til forrige punkt og forstått som en intens nytelse, langt fra rutinen.

* Følelse av vet godt hva som er gjort.

* ro, forstått som fravær av skadelig stress.

I sin tur er interessen for å studere kreativitet ikke ny, da den har stor vekt på ulike områder som vitenskap, kunst, arbeid og utdanning. Mihály Csíkszentmihályi sier at det omtaler resultater som beriker kulturen, har en positiv innvirkning på livskvaliteten, og gir muligheter til å bygge en mer produktiv og interessant eksistens.

Hans forskning på dette feltet førte til at han foreslo en systemmodell, som i tillegg til de individuelle egenskapene til emnet dekker sosiale og kulturelle aspekter. Således ble "Systemmodell for kreativitet" opplyst i 1998. Her argumenterer han for at kreativitet skyldes tre aspekter i konstant samhandling: en kultur med symbolske regler, et emne som legger til nyhet i disse reglene, og eksperter som gjør denne innovasjonen gyldig og anerkjent.

Hver av disse tre aspektene gjør det mulig for en ny ide eller oppdagelse å finne sted, anerkjennelse og anvendelse. Derfor legger han vekt på at når man studerer kreativitet, bør psykologi ikke forstå det bare som en mental prosess.

Med forskning som begynnelse daterer seg tilbake til 50-tallet, har Mihaly Csikszentmihalyi gitt en vri på den måten å tenke faglig og sosialt kreativitet samt begrepet flyt og dens rolle i våre ønsker, prosjekter og livskvalitet.