Snakk med meg vakkert! Betydningen av å bruke affektivt språk med barn

Snakk med meg vakkert uten å heve stemmen min, men med fastheten til noen som kan overbevise meg om alt jeg er i stand til. Snakk med meg med smiler en gang til, slik at jeg raskt vil lære at kjærlighet sender og ikke frykter. Gi meg ord av kjærlighet når du kan, slik at jeg kan mestre språket av følelser så snart som mulig ...

Vivette Glover, en perinatal psykobiolog ved Imperial College i London, forteller oss at emosjonell utdanning starter fra mors livmor. Vi kan finne det litt overraskende og til og med vanskelig å tro, men i løpet av tredje trimester er barnet svært følsomt overfor lydene han hører fra utsiden. Fostervann er en god dirigent av lyd, og Selv om fosteret ikke forstår språket som sådan, har det en god følsomhet for følelsesladet som er frittliggende fra disse tonaliteter, fra disse ordene.

"Det er lettere å utdanne sterke barn enn å reparere ødelagte voksne"

-Frederick Douglas-

Når vi kommer til den verden vi er nært knyttet til vår mors stemme og den emosjonelle verden som har fulgt gjennom disse månedene av delikat svangerskapet. Vi er derfor ikke utlendinger i et merkelig land. Babyen glimt allerede den store kraften som omslutter det affektive språket. Faktisk minner Michel Odent, den prestisjefylte franske obstetrikeren, om det Like viktig er å ta vare på den gravide kvinnenes følelsesmessige verden da vi bekymrer oss om at de medisinske vurderingene blir oppfylt.

Det samme skjer med det barnet på 2, 3 eller 5 år. Vi kan gi deg de beste, gode klær, balansert kosthold, leker som forbedrer deres tidlig stimulering ... Men hvis vi ikke holde liv i kjærlighet, trygghet og tillit gjennom en klok språk følelser, at barnet ikke vil vokse som den skal. Hjernen din vil utvikle mangler og oppleve hull som etter ungdom eller modenhet vil fylle på en annen måte.

Vi foreslår at du tenker på det.

Snakk med meg vakkert, snakk med meg uten å skade meg

Ord dreper ikke, men de har stor makt til å skade. Vi vet alle at vi alle har levd det på en eller annen måte, til tross for at det er veldig klart, noen ganger forsømmer vi måten vi adresserer våre barn og til og med tenåringene våre. Språk har muligheten til å lage en bestemt type arkitektur i yngre hjerner, og dette er noe som som foreldre, mødre, besteforeldre eller lærere vi aldri bør forsømme.

"Opplæring av sinnet uten å utdanne hjertet er ikke å utdanne i det hele tatt"

-Aristoteles-

Et dårlig ord, en hån, a "Alt du gjør feil", "du er den dumeste i klassen" eller "du slukker meg, la meg være alene", det etterlater et avtrykk i barnets emosjonelle verden til det punktet å generere tilstander av hjelpeløshet, stress eller til og med barnedepresjon.

Eksperimenter, som den som ble utført på Atlanta Speech School Center, viser at noe så enkelt som Bruk av positive språkfremmer i studentene mer engasjerte atferd. Det skyver dem først og fremst for å få en mer positiv visjon om at de skal overvinne.

Det mest kompliserte av alt dette er det, dessverre, Ikke alle foreldre er dyktige når det gjelder å utnytte et effektivt og transcendent emosjonelt språk. "Hyggelig" diskusjon krever intuisjon, vil kreve tid, tålmodighet og fremfor alt har grodd som kvinne eller mann til å utøve en verdig, respektfull foreldre og tillate at barnet ikke bare vokse i høyden, men vokser i sikkerhet, selvfølelse og emosjonell intelligens.

Lyse foreldre som spenner sine barn Det er foreldre som ikke er fornøyd med å være gode foreldre. De er lyse foreldre som snakker til barna sine fra hjerte og følelser. Les mer "

Nøklene til følelsesmessig kommunikasjon med barn

Daniel Goleman forklarer i sin bok "Emosjonell intelligens for barn og unge" det noen ganger, voksne, kommer vi til å misbruke positiv forsterkning til det punktet at det mister all sin verdi. Barn skiller seg godt fra ektheten av tretthet eller den enkle mangelen på interesse.

Når en pappa eller en mor sier det om "Ja, det er en veldig fin tegning" hans 8 år gamle sønn uten å se på notatboken, fordi han har det travelt, holder ikke barnet budskapet. Det forblir med foreldrenes holdning. fordi en "snakke med meg hyggelig" er ikke å benytte seg av de positive slagordene om strenghet. Det er å stoppe, det er å delta og fremfor alt å vite hvordan du skal koble sammen.

Affektiv kommunikasjon har som hovedstrategi det samme elementet: å vite hvordan man kan koble seg til våre barns sinn, følelser og hjerner. Vi forklarer hvordan.

Prinsipper for å koble sammen med barn gjennom emosjonelt språk

Noen ganger, nesten uten å innse det, bruker vi svært lite pedagogiske strategier med barn. Vi kan si ja, det gjør vi ikke med dårlig intensjon. Vi forstår ganske enkelt ikke hvordan de behandler informasjonen eller hva de trenger i hver fase av deres personlige vekst.

Dette er noen enkle strategier.

• Unngå lange taler. Hvis du må lære barnet ditt noe, rette det eller forklare noe spesielt, husk 30-sekundersregelen. Det er den maksimale tiden at et barn i noen år vil opprettholde oppmerksomheten.

• Gi flere advarsler hjelper ikke. Noe ganske vanlig er at hver forelder eller mor med stort press i dag til dag, har barn som tar lang tid å "reagere". Dette skyldes at de tilbringer mesteparten av tiden og oppfordrer dem til å: Skynd deg, stå opp, kle deg, gjør dette, gjør de andre tingene ...

• Denne typen verbalisering i form av ordre vil aldri tillate oss å koble sammen med våre barn. Barnene vet at etter en annen ordre kommer en annen, så det er ikke verdt å adlyde den første. Det er ikke hensiktsmessig. Barn er ikke utdannet i en hast, men med tålmodighet og nærhet. Noen ganger sa bare en indikasjon fast, nærhet og resonnement vel til hensikten å fremme og avgjøre en oppførsel.

• Hør når barna snakker med deg, vis dem at hvert ord de sier er viktig for deg. La verden stoppe rundt deg. Ingen rush, dyrk tålmodighet.

• Uttrykk barnets navn med kjærlighet og bruk ikke enkle eller nedlatende svar når du svarer på dem.

Dialog med dine barn bør vekke dem, gi dem en injeksjon av nysgjerrighet, følelse av oppdagelse og hengivenhet til å utvikle et tryggere, fullt klar og lykkelig dag for dag, øyeblikk til øyeblikk.

Det er ingen vanskelig barn, hvor vanskelig er å være barn i en verden av slitne mennesker er det ingen vanskelig barn, hvor vanskelig er å være barn i en verden av slitne mennesker, travle, uten tålmodighet og travelt tilbyr ikke opplevelser som barn til barn. Les mer "