Å velge riktig straff er ikke en lett oppgave

Din to år gamle sønn tar en tantrum og gir deg en swat. Hvordan reagerer du da?? Sannheten er at mange foreldre på dette tidspunktet ikke er i stand til å kontrollere deres impulser og ende opp med å skrike, truer, fysisk angripe eller påføre en stor straff på barnet. Men er det løsningen? Virkeligheten er at nei.

Barnet må få straff eller straff for sin oppførsel, ingen tviler. Men hva? Å straffe barna våre og gjøre det riktig er ikke en lett oppgave ... Fortsett å lese og oppdag hvordan du får det!

"Røttene til utdanning er bitter, men frukten er søt"

-Aristoteles-

All upassende oppførsel må ha en konsekvens

I motsetning til upassende oppførsel ser vi foreldrene reagere på en helt annen måte. På den ene siden, vi kan synde av "permissive" og ikke pålegge noen sanksjoner mot de små, generelt fordi denne måten blir kvitt å måtte møte en mulig tantrum eller sinne fra barna når de ser deres ønsker motsatt.

Dette i det lange løp er kontraproduktivt siden Småbarn blir vant til å få det de krever på en forstyrrende måte, Når det er viktig at de internaliserer at de ikke vil kunne få alt de ønsker. I tillegg til relevansen at det, hvis de oppnår det, må være gjennom hensiktsmessig atferd, for eksempel forhandlinger med voksen.

Derfor, når et barn oppfører seg utilstrekkelig, må det ha en konsekvens. Dette kan være utryddelse eller straff. Når det gjelder sistnevnte, Vi må forhindre at den forårsaker fysisk eller psykisk skade på den lille. I denne linjen er det bedre at vi ikke utfører kroppslige sanksjoner, rop, trusler eller ydmykelser.

"Utdanning er ikke forberedelse til livet, utdanning er livet selv"

-John Dewey-

De ønskelige egenskapene ved tilstrekkelig straff

Faktisk, hvis brudd på normen eller forstyrrende oppførsel er liten, kan utryddelse være tilstrekkelig. Men hvis det er mer alvorlig hva barnet gjør, eller bryter en regel systematisk, er det viktig å pålegge en passende straff på utviklingsnivå og barnets alder. På denne måten vil det hjelpe ham å forstå at denne oppførselen ikke gir en balanse av konsekvenser som er bra for ham.

også, Sanksjonen må være relatert til regelen som har blitt krenket, slik at barnet kan tenke og reflektere over det han har gjort feil. I tillegg bør sanksjonene ikke være veldig lange, ellers vil de ende opp med å monopolisere all hovedprinsippet og ikke hva de virkelig må forbedre.

På den annen side, fra fem eller seks år, må sanksjonene avtales med de små. På denne måten, Vi fremmer kommunikasjons- og forhandlingsferdigheter i barnet, samt evnen til å forsvare sine egne rettigheter og forståelsen av reglene som eksisterer hjemme. Selvfølgelig må disse sanksjonene være rettferdige og tilpasset alle involverte parter.

Endelig må straffen så langt som mulig ha en gjenopprettende karakter. Jeg mener, må være rettet mot kompensasjon eller restaurering for skaden som er forårsaket, På den måten er det best at straffen er relatert til atferden vi ikke vil gjenta. På denne måten skal vi gjøre skyldfølelsen mindre og familiens bånd styrkes.

Hvordan pålegges straffen på riktig måte

Nå som vi vet hvordan det skal og bør ikke være en straff, la oss snakke om hvordan å sette den i praksis. Først av alt, Det er viktig at barnet på forhånd vet hva de er og hva sanksjonene er. På den annen side, når den er pålagt, må den oppfylles til slutten.

Dette er et viktig poeng, fordi hvis fedre og mødre ikke er faste i straffer, mister de deres nytte. Barnet lærer med denne dynamikken å true, men ikke utføre, at samsvar eller ikke av en norm ikke er relevant. Av den grunn, Det er viktig at holdningen til voksne er så smart og mindre impulsiv som mulig.

For å oppnå dette, Vi må prøve å kontrollere vår sinne før, og tenk at straff ikke skal skade barn, men for å få dem til å reflektere. På denne måten vil vi formidle den negative konsekvensen i en rolig stemme, noe som gir stedet for barnet å oppleve kjærlighet og aksept, i stedet for avvisningen som distiller en rekke konstante straffer. Å sette passende sanksjoner er en utfordring, men med disse tipsene vil vi være nærmere å oppnå det ...!

"Den som er sint, pålegger en straff, korrigerer ikke, men tar av seg selv"

-Michel de Montaigne-

Bilder med lov av Andrik Langfield, Gerome Viavant og Rene Bernal.

Hvordan få barn til å ta ansvarlig bruk av ny teknologi? Ny teknologi er i livet til barn siden de er født, og kan være en reell fare. Lær å fremme sin gode bruk! Les mer "