Duellen i mennesker med intellektuell funksjonshemning

Fødsel av et barn med funksjonshemning betyr en innvirkning i familien. Faktumet oppfattes som noe uventet, rart og merkelig, som bryter forventningene om ønsket sønn. Etter hvert som barnet vokser, blir ressurser og støttemidler av alle slag blitt mer nødvendige. Imidlertid er familier i de fleste tilfeller ikke forberedt på å svare på funksjonene som er avledet av disse spesielle behovene. Et av disse behovene har å gjøre med kommunikasjon, spesielt når det gjelder å gi dårlige nyheter.

Alle foreldre som har et barn med nedsatt funksjonsevne, stiller et spørsmål fra den dagen de kjenner nyheten: Hva vil skje når vi ikke er? Hvordan håndtere sorg i mennesker med nedsatt funksjonsevne?

Faser og typer sorg i mennesker med intellektuelle funksjonshemminger

De fleste forfattere er enige om det sorgprosessen går gjennom ulike faser eller stadier. Sorg hos mennesker med intellektuelle funksjonshemminger oppfyller de samme mønstrene. Disse fasene spenner fra den første effekten til den endelige gjenopprettingen eller kroningen av problemet. derfor, Vi kan organisere denne utviklingen i fire faser:

• Første innvirkning: forvirring, sjokk. De viktigste symptomene er fornektelse, vantro og panikk i møte med situasjonen.
• Rage og skyld: preget av tilstedeværelse av ideer om selvstraff, sinne, skyld og forlatelse.
• Uorganisering av verden, fortvilelse og tilbaketrekking: Motstand mot retur til normalt liv, følelse av svakhet og markert tendens til isolasjon.
• Bekreftelse av virkelighet og utvinning: personen ser livet igjen med håp. Selv om det er visse øyeblikk - som har en tendens til å falle sammen med viktige datoer, som jubileer - hvor følelsen av å komme tilbake til tidligere faser av sorg kan oppstå, konfronterer personen virkeligheten takket være den tidligere utredningen som er gjort av tapet.

Når det gjelder typer sorg, kan vi skille mellom to grunnleggende måter å reagere på en situasjon av sorg: normal og patologisk. Hva vil skille disse to grunnleggende typene vil være intensiteten og varigheten av symptomene og graden av involvering i det berørte menneskees daglige liv.

Den normale duellen kommer til en slutt når personen kommer til den siste fasen av prosessen som har stengt de foregående faser, slik at han er i stand til å gjenopprette den følelsesmessige stabiliteten som vil tillate ham å komme tilbake til illusjonen og konfrontere andre problemer. Tvert imot, Den patologiske sorg kan forekomme på to måter:

• Komplisert eller ikke løst: Når personen sitter fast i en av sine faser, og det er en svært intens opplevelse av det tapet, eller tvert imot lever med liten eller ingen intensitet (under en tilsynelatende bedøvelse).
• Psykiatrisk dueller den der symptomene forenlig med en mulig diagnose av psykisk lidelse utløses.

Duellen i mennesker med intellektuell funksjonshemming går gjennom flere faser som går fra den første effekten til den endelige gjenopprettingen eller kronen av problemet.

Hvordan håndtere sorg i mennesker med intellektuelle funksjonshemminger?

Noen generelle handlingskriterier kan bidra til å lede og kanalisere uttrykkene for tristhet og fortvilelse som vanligvis følger med reaksjonene av sorg. selv må alltid ta hensyn til personlighetskarakteristikken og graden av intellektuell funksjonshemning.

Når tapet har skjedd, snakker vi om reaktiv tilnærming og retningslinjene for å følge ville være følgende:

• Når og hvordan å gi nyhetene? Selv om det er veldig smertefullt og vanskelig, Det er bedre å rapportere hva som skjedde så snart som mulig. Det er best å gjøre det på en enkel måte, med få ord og bruk av et lettforståelig språk.
• Det anbefales motivere personen til å snakke og stille spørsmål. Vær bekymret for hva personen med funksjonshemninger føler, uten frykt for å navngi og snakke om den avdøde.
• Gi informasjon om død eller tap på en klar, enkel og direkte måte, forstå at de er situasjoner som ikke kan velges eller kontrolleres.
• Hjelp gjenkjenne det Noen av symptomene er typiske for sorgprosessen og vil forsvinne litt etter litt.
• Individuell oppmerksomhet: ta hensyn til deres personlige egenskaper, deres spesielle historie, tidligere svar på andre tap, og hva som har arbeidet før for å ta opp dem.
• Husk at minner kan bli lagret (bilder, brev, etc.). Det kan være nyttig å lage et album eller en boks med minner som lar deg gjenoppleve bestemte øyeblikk når du anser det som passende.
• I tilfelle av nærliggende dødsfall, få dem til å delta så mye som mulig av ritualer og hendelser knyttet til døden. Det er viktig at de kan forutse hvordan hendelsene vil utfolde seg.
• Prøv å gjøre personen med funksjonshemminger følge rutiner og daglige aktiviteter med størst normalitet.

Kort sagt, en av de viktigste bekymringene for familier med intellektuelle funksjonshemminger er hva som vil skje når de ikke er der, hvem skal ta vare på barnet deres, om de vil være til stede godt, om de vil bli igjen alene osv. Sannheten er at de er spørsmål som ingen kan svare fordi fremtiden er usikker. men for å kunne forutse bestemte viktige beslutninger slik at andre ikke trenger å ta dem for oss, kan bidra til å leve et vanskelig øyeblikk (som en duell) på en mindre traumatisk måte.

Handlinger som rapportering om hva som skjedde så snart som mulig, samt gjennomføring av individuell oppmerksomhet, lette sorgprosessen for personer med intellektuelle funksjonshemminger.

Hvordan vet jeg om jeg har gått forbi perioden? Å vite om vi har overvunnet sorgsperioden er ikke lett. Smerte og tomhet kan bli kamuflert i oss til det punktet å endre vårt humør, begrense vårt ønske, produktivitet og håp. Les mer "