Lær å skape din egen intelligens
Når du snakker om intelligens Du kan snakke om svært forskjellige konsepter. En av dem er tilnærmingen til intellektuelt potensial. Men andre synspunkter om intelligens har dukket opp de siste årene, for eksempel den som ble foreslått av psykologen Howard Gardner og hans Multiple intelligensteori.
den Gardner er flere intelligenser teori antyder at tradisjonelle psykometriske syn på intelligens er for begrenset. Gardner foreslår at det er åtte intelligenser: språklig, logisk-matematisk, musikalsk, romlig, korporal, intrapersonell, mellommenneskelig og naturalistisk. Han har også foreslått det mulige tillegg av en novena til det han kaller "eksistensiell intelligens".
For å fange hele spekteret av ferdigheter og talenter som folk har, Gardner foreslår at folk ikke bare har en intellektuell kapasitet, men har mange forskjellige intelligenser, inkludert musikalsk, mellommenneskelig, visuell plass og språklig intelligens.
Mens en person kan være spesielt sterk i et bestemt område, for eksempel musikalsk intelligens, har de sannsynligvis en rekke ferdigheter.
Språklig intelligens
den språklig intelligens Det regnes som en av de viktigste. den bred bruk av språk Det er viktig for utviklingen av denne typen intelligens. Evnen til denne intelligensen går gjennom å forstå ordningen og meningen med ord i lesing, skriving og også, snakk og lytting. Med denne intelligensen relaterer de ferdigheter som snakk og skriv effektivt.
Musical intelligence
Folk som har en sterk musikalsk intelligens De har talent og sterk takknemlighet for musikk og er ofte gode på komposisjon og musikalsk ytelse. Så sterk som det er, må musikalsk intelligens stimuleres til å utvikle sitt fulle potensiale. Noen involverte ferdigheter er å lytte, synge og spille instrumenter. Disse menneskene har evnen til Lag og analyser musikk.
Matematisk logisk intelligens
Av de forskjellige typer intelligens, er matematisk logisk intelligens det er nærmest det tradisjonelle konseptet intelligens. Det innebærer evnen til å identifisere modeller, beregne, formulere og verifisere hypoteser, bruke den vitenskapelige metoden og induktiv og deduktiv resonnement.
De er relatert til dem evne til å identifisere modeller, beregne, formulere og verifisere hypoteser, bruk den vitenskapelige metoden og induktiv og deduktiv begrunnelse.
Space intelligence
Den romlige intelligensen har folket som kan lage en mental modell i tre dimensjoner av verden eller unnlate å trekke ut et fragment av det. Det innebærer evnen til å presentere ideer visuelt, evnen til å skape mentale bilder, evnen til å oppleve visuelle detaljer, tegne og evne til å lage skisser.
Kropps intelligens
den kropps intelligens Det innebærer evnen til å bruke kroppen til å løse problemer eller utføre aktiviteter. En naturlig evne til denne typen intelligens manifesterer seg ofte som et barn.
Denne intelligensen innebærer evnen til å utføre aktiviteter som krever styrke, fart, fleksibilitet, øyehånds koordinering og balanse. Evnen til å bruk hendene til å lage eller reparere, Å uttrykke deg gjennom kroppen er en ferdighet knyttet til denne typen intelligens.
Intrapersonal intelligens
den intrapersonell intelligens tillater oss å danne et nøyaktig bilde av seg selv, så vel som å kunne forstå våre behov og egenskaper, og våre kvaliteter og mangler.
Evnen til å sette mål, vurdere personlige ferdigheter og ulemper, og evnen til å kontrollere sin egen tenkning er involvert i denne intelligensen. Noen relaterte ferdigheter er evnen til å meditere, utvise personlig disiplin, bevare ro og gi det beste av seg selv.
Interpersonell intelligens
den mellommenneskelig intelligens tillater å forstå andre. Det er basert på evnen til å håndtere menneskelige relasjoner, empati med mennesker og kjennskap til deres motivasjoner, grunner og følelser som beveger dem. Å jobbe sammen med mennesker, hjelpe folk å identifisere og overvinne problemer, er relaterte ferdigheter, så vel som evnen til gjenkjenne og svare på andres følelser og personligheter.
Naturalistisk intelligens
den naturalistisk intelligens Den brukes når man observerer og studerer naturen. Evnen til å studere omgivelsene er en måte å stimulere til denne typen intelligens, og alltid ta hensyn til de naturlige aspektene vi lever med.