3 komplimenter som ødelegger selvtillit i barndommen

Hver selvhjelpsbok snakker om hvor viktig ros er i barndommen. Noe som utvilsomt øker vår selvtillit og hjelper oss til å forme vår personlighet. Rosen er noe veldig enkelt: Vi roser vår sønn når han bestiller en eksamen, når han gjør noe som er bra, når han trekker noe veldig fint.

Men for å fortelle barna hvor godt de gjør visse ting, for å vise dem at du ser dem nesten et vidunder, gjør det dem virkelig sikre på seg selv, glad og garanterer et godt selvtillit??

"Man kan forsvare seg mot angrep; mot ros er han hjelpeløs "

-Sigmund Freud-

Det skjulte ansiktet av ros

Uten tvil er det godt å prise hva du gjør. Et positivt ord hjelper oss til å fortsette, å utvikle mer den kapasiteten som vi må oppnå noe eller å gjøre det bedre. For eksempel, hvis du består en eksamen og de roser deg, vil det oppmuntre deg til å fortsette å studere og få bedre karakterer. Eller de vil hjelpe deg å strebe etter å godkjenne det emnet du ikke liker veldig bra.

Selvfølgelig, hva skjer når komplimenter blir repeterende? Hva skjer når vi alltid forventer et kompliment, og overraskende mottar vi det ikke? Lov kan få oss til å velge den enkle måten, i stedet for å prøve å forbedre til tross for de vanskelighetene vi kan finne for å oppnå det vi ønsker.

Videre kan ros gjøre oss våken i det vi ikke liker. Det vil si, vi vil kanskje bare få et positivt resultat for å oppnå ros, men det betyr ikke at vi liker oppgaven. Det er viktig at barn ikke tenker på en belønning hver gang de gjør noe. Lov kan ha sin parallellitet i å motta en gave hver gang du får et positivt resultat.

De må forstå ansvaret for å gjøre det de gjør. I tillegg til, må være i samsvar med resultatene oppnådd i forhold til innsatsen at de dedikerer til det arbeidet de gjør.

"Den som gjør det ubehagelig, uten interesse for ros og belønning, vil til slutt ha både"

-William Penn-

Komplimenter som ødelegger selvtillit

Hvis vi fokuserer på den ros som barn kan motta fra barndommen, kan vi finne 3 grunnleggende roser som vi tror oppmuntre selvtillit når de faktisk oppfordrer motsatt.

1. Lov evnen, ikke innsatsen

Dette er en veldig alvorlig feil som gir opphav til mange problemer. Hardt arbeid er det du skal fortelle, som virkelig vil påvirke resultatet. Selv om du er veldig intelligent, hvis du ikke legger innsats, vil du ikke oppnå noe.

Har du aldri hørt den studenten som har evnen til å passere, men ikke dra nytte av det? Mangel på innsats er hva du får senere. alltid ros innsatsen, hvorforog Hvis vi roser kapasiteten, vil du ødelegge selvtilliten.

2. Lov på overdrevet måte uten å spesifisere

Noen komplimenter er svært overdrevne. Hva ville være noen gode eksempler ?: "du er et geni", "du er en artist", og så videre. Disse komplimenter kan ha en motproduktiv effekt på barn og i stedet for å heve dem og styrke deres selvtillit, gjør det motsatte.

Lær å utføre mer realistiske komplimenter som "Jeg liker ...", "Hvor bra har du vært ...", men Ikke kunstig øke barnets selvtillit, fordi hvis du forteller ham at han er et geni, vil han tro det! Og dette kan føre til at du slutter å prøve.

3. Legg til mer press, det er ikke løsningen

Når vi roser, setter vi noen ganger mer press enn vi burde. Hvis noen mener at vi er et geni, kan vi innse at vi alltid må opprettholde den statusen. Barnet vil bli utsatt for helt unødvendig press.

Det er viktig at de gjør en innsats og overvinne seg, men press er ikke det samme som motivasjon. Det er viktig at barnet er motivert og ikke under press. Stress så ung? ¿Angst?

"Vi bør ikke tro for mye i ros. Kritikken er noen ganger svært nødvendig "

-Dalai Lama-

Selv om ordet "ros" er noe positivt, som vi ser, kan det være veldig negativt hvis vi ikke bruker det som vi burde. Lær å ros på den riktige måten og mener at det noen ganger ikke er nødvendig, i det minste ikke i overskudd.

Lov, men ros innsatsen, forbedringen, motivere! Ikke belønn den enkle eller overdrive. Det er viktig at ting koster å oppnå dem, først da vil vi vite verdien de virkelig har.

Hvordan utdanne lykkelige og følelsesmessige sterke barn? Vi har knapt tid til å være sammen med dem, arbeid, bekymringer ... Hvordan utdanne glade barn i dette komplekse samfunnet i dag? Les mer "

Bilder med lov av Claudia Tremblay