Lasswell modeller elementene i kommunikasjon
Laswell-modellen er en konstruksjon som har lov til å studere massekommunikasjon, så vel som dets komponenter og effekter i ulike målgrupper. I utgangspunktet var modellen ment som et verktøy for å klassifisere studier i massekommunikasjon, samt å analysere variablene som bestemmer overføringen av en melding. Denne modellen har imidlertid generert en rekke svært nyttige konsepter for å analysere kommunikative handlinger generelt, utover massekommunikasjon.
I denne artikkelen vi vil se hva som er Laswell-modellen, hvordan det gjaldt og hva er noen av hovedelementene sine.
- Relatert artikkel: "De 28 typer kommunikasjon og deres egenskaper"
Lasswell-modellen: hva er kommunikasjon?
På 1940-tallet, den amerikanske sosiologen Harold Lasswell utviklet en modell som tillot å forstå kommunikasjonsprosessen på en måte som var nyskapende for første halvdel av det 20. århundre.
Meget grovt analysert kanalene gjennom hvilke kommunikasjonen skjer, og innser at overføringen av enhver melding strømmer gjennom forskjellige enheter, siden er nedsenket i et flertallssamfunn med flere målgrupper.
I tillegg bemerker han det, selv om massekommunikasjon skjedde ensrettet i de fleste kanaler; publikum kan også ha en aktiv rolle i prosessen, noe som innebærer at det er mulig å lukke kommunikative sykluser som synes å være ensidige.
Når Lasswell studerte meldingene som ble utvekslet i de forskjellige kommunikasjonskanalene, spurte han seg selv "Hvem sa hva, i hvilken kanal, til hvem og med hvilken effekt?", "Hvem får hva og hvordan?".
- Kanskje du er interessert: "Aktiv lytting: nøkkelen til kommunikasjon med andre"
Begynnelser og historie
Selv om han ikke patenterte det eller hevdet det som sin egen, fikk modellen navnet etter at det ble populært i 1948, etter publisering av en artikkel med tittelen "Sammensetning og funksjon av kommunikasjon i samfunnet". Av samme grunn antas det ofte at denne teksten grunnla modellen. Faktisk, Laswell regnes som en av fedrene til politisk psykologi og blant annet bidro til å konsolidere studiene av massekommunikasjon, samt spredning.
Men publikasjonene som ligger foran det er de som virkelig lovte å legge grunnlaget for. På samme måte er det ulike meninger om hvem eller hvem som var de som utviklet denne modellen. For eksempel, noen forfattere tilskriver den til john marshall; Andre forfattere tilskriver den til både Lasswell og Marshall.
I alle fall, både på teoretisk og metodologisk nivå, påvirket denne modellen signifikant ulike fagområder: kommunikasjonsstudier, statsvitenskap, kommunikasjon, lov, filosofi, psykologi, økonomi, antropologi. Spesielt var det mulig å konsolidere målet for forskning i massekommunikasjon, som er å bestemme hvem og med hvilke intensjoner har sagt hva, til hvem og med hvilke effekter.
Elementene og kommunikasjonsprosessen
En av de kontekstuelle elementene rundt hvilken denne modellen er populisert, er hensikten med redusere kommunikasjonsgapene mellom det sivile samfunn og regjeringen. Dette kunne være mulig gjennom en alternativ kanal som ikke bare tjente til å informere ensidig, men var nyttig for å etablere kommunikasjon gjensidig.
Men hva var kommunikasjonskanaler tilgjengelige? Inntrykk, filmer, TV, radio. Kort sagt, kanaler som etablerer ensidig kommunikasjon, med hvilke ikke-lukkede sykluser. Ideen oppstår da at en ny kan fremmes: akademisk forskning; som kan tjene som et medium eller en kommunikativ plattform for samfunnet.
Under andre verdenskrig deltok Laswell i et kommunikasjonsprosjekt der han var ansvarlig for å studere Hitlers taler i forhold til publikum. Denne studien ble gjort oppmerksom både verbale og ikke-verbale kommunikasjonselementer, følger spørsmålet om hva, hvem, hvordan og i hvilken grad.
For første gang hadde publikum en aktiv rolle i analysen av den kommunikative prosessen: gjennom studiene begynte diskursen å bli sett ikke som en monolog, men som en handling hvor lyttere de produserer også en effekt i samme tale.
Ifølge Lasswell har massekommunikasjon ikke bare til formål å formidle et faktum trofast og objektivt, men går videre. Blant formålene er:
- Rapporter om de siste globale og lokale hendelsene.
- Tolk disse hendelsene gjennom en bestemt ideologi.
- Påvirkning på tolkningen av verdens seere.
Komponenter av kommunikasjon og nivåer av analyse
I massekommunikasjon er det vanlig at fenomenene blir analysert basert på en rekke spørsmål som refererer til ulike nivåer av analyse med kommunikative komponenter for en; og at de oppsto nettopp fra Laswell-modellen. I tillegg hevder Laswell at hver kommunikasjonsprosess har forskjellige elementer: emitter, innhold, kanal, mottaker, effekt.
1. Innholdsanalyse (hva?)
Innholdsanalysen tilsvarer den kommunikative komponenten av innholdet eller meldingen. Det handler om de kommunikative stimuli som oppstår fra personen som utsteder meldingen.
2. Kontrollanalyse (hvem?)
Nivået på kontrollanalysen tilsvarer den kommunikative komponenten "hvem?". Med andre ord er det avsenderen: personen som genererer en melding eller kommunikativ stimulans, og som forventer et svar fra mottakeren.
3. Analyse av mediet (hvordan?)
Den kommunikative komponenten "hvordan?" Kan analyseres fra midten eller kanalen, som meldingen overføres til. Det er måten innholdet reiser fra sender til mottaker.
4. Analyse av publikum (til hvem?)
Analysedimensjonen til publikum gjør det mulig å svare på spørsmålet om hvem som er mottakeren; det vil si personen som forventes å motta avsenderens melding. Dette spørsmålet og dimensjonen av analysen er grunnleggende i studiene om massekommunikasjon, siden både meldingen og kanalen i stor grad avhenger av hvordan mottakeren er.
5. Analyse av effektene (for hva?)
I analysen av effektene eller resultatene av kommunikasjonen undersøkes det ved hjelp av spørsmålet ¿hvorfor? Det handler om å analysere om målene for overføring av en bestemt melding er oppfylt eller ikke; og hvis ikke, så er effekten av slik overføring studert. For Lasswell, all kommunikasjon har en effekt, uansett om den var opprinnelig planlagt, og det er det som bestemmer strukturen til massekommunikasjon.
Bibliografiske referanser:
- Rodríguez, A. (2018) Lasswell modell: hva den består av, elementer, fordeler og ulemper. Hentet 24. juli 2018. Tilgjengelig på https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
- Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Les Lasswells modell for kommunikasjon bakover: Tre vitenskapelige misforståelser. Massekommunikasjon og samfunn, 18: 5, 559-622.
- Narula, U. (2006). Kommunikasjonsmodeller Atlanterhavet: India.