Psykologiske egenskaper ved generasjon Z
Det finnes forskjellige variabler som beskriver biografi av et menneske i sin livsstrekning. F.eks. Fødselsdato. Disse dataene er direkte knyttet til generasjonsfaktoren. den Generasjon Z Det er tydelig knyttet til en livsstil relatert til teknologisk og digital ekspansjon. Dette er generasjonen etter tusenårig generasjon. ¿Hva er de psykologiske egenskapene til generasjon Z? I Psychology-Online, gjorde vi denne beskrivelsen om egenskapene til folk født mellom 1994 og 2010.
Du kan også være interessert i: Humanisme: definisjon, teorier og egenskaper Indeks- Digitale innfødte av generasjon Z
- Selvlært læring i generasjon Z
- Teknologisk kommunikasjon i personlige forhold
- Unge reklamer og gründere av generasjon Z
Digitale innfødte av generasjon Z
Mens tidligere generasjoner har oppdatert sine digitale ferdigheter gjennom trening og tilpasning til forandring, er denne generasjonen helt kjent med bruk av ny teknologi som har det ekstra incitamentet til visuell informasjon som et læringsmiddel. Innholdet i YouTube og Instagram er et eksempel på dette.
Dette teknologiske aspektet er også nært knyttet til fremtidens profesjonelle projeksjon. Denne konstante observasjonen av virkeligheten gjennom forskjellige skjermer og utførelsen av forskjellige oppgaver ved et museklik gjør at søk etter umiddelbarhet også produserer andre ganger effekten av utålmodighet som oppstår når man venter. Dette faktum påvirker også vanskeligheten for å opprettholde oppmerksomhet i lang tid i samme innhold.
Denne betydningen av teknologi brenner også avhengighet av mobiltelefonen, for eksempel. Denne generasjonen har ikke opplevd et vendepunkt ved ankomsten av ny teknologi, og dette er den grunnleggende egenskapen til en livsstil der Tilkobling er tilstede. Et vendepunkt som tidligere generasjoner bodde.
Selvlært læring i generasjon Z
Ny teknologi har åpnet døren til nye måter å lære og trene på. For eksempel er ungdommer i generasjon Z definert av en viktig egenskap: de er selvlærte. Det vil si at de tar initiativ til å optimalisere de tilgjengelige ressursene som en måte å lære på. For eksempel kan en person som er interessert i å skaffe seg informasjon om et bestemt emne, konsultere en praktisk opplæring via Internett.
Internett er tilstede på de ulike områdene av ungdommens liv: i fritid, på jobb, i trening og i personlige forhold.
Teknologisk kommunikasjon i personlige forhold
Mennesket er sosialt av natur, og dette er også veldig tilstede i tiden med ny teknologi. Imidlertid utvikler kommunikasjonsformene seg også. Kommunikasjon er grunnlaget for samspillet mellom mennesker og vedlikehold av vennskap. Den teknologiske tilnærmingen til kommunikasjonen gjennom disse kanalene er veldig til stede også i generasjonen Z, som det viser umiddelbarheten til meldingene til whatsapp.
i sin tur, sosiale nettverk de utgjør også en viktig måte å samhandle når de deler innhold som kan bli virale. Gjennom ny teknologi visualiserer de mulighetene for en globalisert verden der avstander reduseres.
den visuelt språk Det er også veldig tilstede i form av kommunikasjon som de unge i Generation Z føler seg identifisert. Derfor har bilder og videoer særlig betydning for overføringen av en melding.
Unge reklamer og gründere av generasjon Z
I forhold til den selvlærte læringskapasiteten er dette disposisjon mot entreprenørskap som en kreativ manifestasjon som starter fra ønsket om realisering. Blant de ulike eksisterende temaene er teknologien et tema av særlig interesse for denne generasjonen, som har funnet nye muligheter på dette feltet.
Dette søket etter kreativitet overgår selve forpliktelsen til en forretningside. Det vil si at de unge som jobber aktivt, prioriterer også muligheten for å være en del av et forretningsmiljø der utveksling av ideer, personlig utvikling, dynamikk og kreativitet er mulig. Dette øker følelseslønnen og viser også spesifikke forventninger i forhold til lykke i det faglige miljøet. Forventninger som selskapene selv må vurdere for å tiltrekke seg talentet til unge som tilhører generasjon Z.