10 presentasjonsdynamikk for barn og grupper av voksne

10 presentasjonsdynamikk for barn og grupper av voksne / Sosialpsykologi og personlige forhold

De fleste Vi møter nye mennesker hele tiden. Med de fleste oppretter vi vanligvis en overfladisk, ganske tilfeldig kontakt. Men noen ganger vil vi møte noen virkelig, spesielt når det kommer til å være noen med hvem vi skal ha et mer flytende forhold. Det perfekte eksempelet er å starte en ny jobb, eller starte et skolekurs i barndommen. Og å kjenne noen fra grunnen kan være vanskeligere enn det ser ut til, spesielt for de som er sjenert.

Å håndtere denne situasjonen, Det kan være nyttig å utføre ulike presentasjonsdynamikker som de vi skal nevne langs de følgende linjene.

  • Relatert artikkel: "15 interessante og morsomme samtaleemner"

Hva er en presentasjonsdynamikk?

Før du går inn for å se forskjellig presentasjonsdynamikk, anbefales det å først lage en liten introduksjon for å vite hva vi refererer til.

Dynamisk forstås som det settet av ressurser, strategier, metoder og teknikker som brukes med det formål å oppnå et bestemt mål, generelt forårsaker en eller annen form for bevegelse eller handling av en eller flere midler.

Når det gjelder presentasjonsdynamikk, snakker vi om forskjellige metoder designet for å lette opprinnelig kontakt og samhandling mellom medlemmer av en gruppe, på en slik måte at dypere bånd kan etableres senere eller at det er anerkjennelse blant enkeltpersoner. De er vanligvis svært nyttige for alle, selv om de er spesielt nyttige for de som har mer skinnhet eller vanskeligheter med å etablere en første kontakt.

Det er vanlig at presentasjonsdynamikken har en viss lekende komponent, på en slik måte at et positivt følelsesmessig klima etableres og læring og avslapning av de involverte er favorisert.

Det er viktig å huske på at effektiviteten av denne ressursen ikke bare er knyttet til selve praksisen, men at den vil bli betinget av et stort utvalg av faktorer. Blant dem finner vi sammenhengen, situasjonen og øyeblikket de utføres, måten å nærme seg de som skal utføre det, nivået på forholdet mellom dynamikken i spørsmålet og målene som skal oppfylles, ekspertisen til som setter den i bevegelse eller tilpasser den til evner, motivasjoner og til og med personlighet for dem som vil utføre det.

På samme måte kan det virke som presentasjonsdynamikk er typisk for barns sammenhenger. Men mens det er sant at De er spesielt nyttige og er mye brukt i utdanningsverdenen, De utføres også blant voksne og til og med eldre mennesker. For eksempel er det ikke uvanlig å finne praksis av denne typen på arbeidsplassen. De er også ansatt på terapeutisk nivå for å trene sosiale ferdigheter. Det kan til og med brukes til å utføre kognitiv stimulering, som tjener til å oppmuntre til umiddelbar tilbakekalling eller enda mer langsiktig.

  • Kanskje du er interessert: "Gruppeterapi: historie, typer og faser"

Eksempler på dynamikk som skal presenteres

Nedenfor presenterer vi et dusin enkle dynamikker som kan brukes på en allsidig måte i en rekke sammenhenger.

1. Navnekjede

Sannsynligvis den enkleste dynamikken, er basert på å danne en sirkel. Hver av deltakerne vil si deres navn og grunnleggende egenskaper før du går videre til neste. Når dette er gjort, vil hver person skifte navn og si navnet på hvert medlem av gruppen. Det kan gjøres raskere og raskere, eller endre retning fra tid til annen for å gjøre det annerledes..

2. Passerer ballen

Et enkelt, men effektivt spill. Deltakerne må danne en sirkel, og i begynnelsen forteller hvert medlem av gruppen seg igjen resten hans navn. Deretter blir det tatt en ball som gruppemedlemmene må gå over. Hvem mottar ballen må si navnet på hvem som har passert det før du kaster det til en annen person, som må gjøre det samme. Det er ikke nødvendig å følge en ordre i passene, dette kan være tilfeldig, så lenge alle deltakerne er inkludert.

Hvis du vil legge til en konkurransedyktig komponent eller som en måte å fullføre spillet på, etter hvert som tiden går, vil ballen slippes raskere og raskere. Den som ikke identifiserer riktig personen som har bestått det eller ikke lykkes i å fange ballen, blir eliminert. Selvfølgelig, dette siste avsnittet bør bare brukes i en leken kontekst, ikke anbefalt i visse befolkningssektorer.

3. ullspindelbanen

En dynamisk lik den forrige. I dette tilfellet, Det er en boll av ull som kommer til å bli unraveled etter hvert som den passerer mellom gruppens medlemmer. Det er en av de mest brukte presentasjonsdynamikkene i gutter og jenter.

Først vil en person si navnet hans eller noe aspekt som tidligere ble avtalt av gruppen som hovedelementet i presentasjonen, og deretter gå videre til neste ball. Dette bør gjenta hva den forrige sa og legge til din egen presentasjon før du passerer den igjen, og så videre.

4. Innfør hverandre

Alle deltakerne er plassert i to grupper. Blant dem vil de presentere seg ved å si deres grunnleggende data og noen identifiserende eller uventede detaljer eller en spesiell smak eller drøm. Etterpå møtes hele gruppen og hvert medlem av hvert par vil presentere den andre.

5. Presentasjon gjennom kuler

Det er en måte å presentere en noe annerledes, ved at hver av medlemmene i gruppen vil trekke på et ark som identifiserer fire vignettes som representerer aspekter av den eller de siste erfaringer. Etter det, De vil bli satt i par, og hver skal forklare det andre de har tegnet og hvorfor det representerer dem.

6. Finn paret

Denne dynamikken er basert på valg av setninger, ordsprog eller kjente tegninger som er delt inn i to og deles blant gruppemedlemmene. Hver skal finne personen som har den delen av setningen eller tegningen som mangler.

7. Kortspillet

Hvert medlem av gruppen mottar et kort og en sikkerhetsnål. I den vil de sette sitt navn, horisontalt eller vertikalt, og andre ord vil bli generert fra minst noen av bokstavene. Spesielt positive adjektiver om ens egen person.

Etter det er det tid for deltakerne å gå rundt i rommet. Til slutt møtes de som en gruppe og formelt presenterer seg selv. Det vil prøve at resten husker egenskapene og / eller navnene til resten, og spør en moderator til hver av egenskapene til noen følgesvenner.

8. Terningene

En dør med relativt store proporsjoner vil tidligere bli opprettet, Et interessant aspekt vil bli plassert på hvert ansikt som kan brukes til å presentere. For eksempel, "min hovedmotivasjon er ...", "Jeg vil jobbe i ...", "Min favoritt parabol er ...". Deretter vil hver av gruppens medlemmer rulle dysen og må gi svar på uttrykket som kommer ut. Dette vil gjentas så mange ganger som ønsket. Det er en av de mest populære voksenpresentasjonsdynamikkene.

9. Identifikasjon med dyr / superhelte / superkraft

En annen måte å vite er gjennom det vi identifiserer med. Dermed har til hensikt gruppen til å søke et dyr, superhelt, supermakt eller film karakter / bok / video spill som hvert medlem anser som representerer eller har sine samme kvalitetene. Det vil også vurdere hvordan det virker, trenger å komme nærmere å bli som ham / henne / det og hvorfor han liker.

Deretter vil hver enkelt forklare hvilken karakter han har valgt og meningen med å bli valgt i en gruppe vil bli utforsket.

10. Kjede: Bevegelsen av navnet mitt

Gruppen er satt i en sirkel eller i flere undergrupper. Hver person bør tenke på forskjellige bevegelser som symboliserer navnet ditt eller basert på lyden av bokstavene, og senere vise det til andre. Resten må gjette det. Etter det, kan du gjøre en streng hvor hver av gruppemedlemmene vil gjøre sin gest og forrige.

Bibliografiske referanser:

  • Morales Pérez, A. (1999) Gruppedynamikk: Øvelser og teknikker for alle aldre. Madrid: San Pablo Editions.