Locke-modellen
Studien av verdier er en stadig utbredt tilnærming til forklaringen av menneskelig atferd. en verdi Det er en preferanse eller prioritet, interesse, smak eller mislikning av et emne over et objekt, begivenhet eller situasjon. Verdenskonseptet må skille seg fra holdning og nødvendighet.
Du kan også være interessert: Lockes målstillingsteori eller målLocke-modellen
Verdien er et mer grunnleggende nivå enn holdninger og regulerer til en viss grad dem. Når det gjelder behov, har de en medfødt base i sin opprinnelse, verdier læres eller erverves. Behovene kan variere i intensitet, men i utgangspunktet er de de samme for alle menn, verdiene er forskjellig, ikke bare i intensitet, men også i innhold. Behovene, beveg mannen mot kravene til en bestemt handling, verdiene bestemmer valgene eller avgjørelsene, samt de følelsesmessige reaksjonene som følger.
Ifølge Rand (1966) har verdiene 2 attributter: innhold, det vil si hva som er ønsket eller verdsatt, intensitet, det refererer til det som er mest kjære eller verdsatt. Hvert fag integrerer alle sine verdier i et hierarkisk prioritetssystem. I dette verdisystemet samles variasjonen i betydning av hver enkelt verdi i et kontinuum.
den tilfredshet er et sett holdninger som en person har til sitt arbeid, forståelse ved holdning at konfigurasjon av glede eller positiv emosjonell tilstand som følge av en eller flere arbeidsopplevelser. Hvis verdiene regulerer holdninger som verdisystemet utarbeidet av subjektet gjennom hele sitt liv, under påvirkning av sin sosiale kontekst og dets referansegrupper, er nært knyttet til tilfredshet innenfor arbeidets ramme. En av de viktigste egenskapene til verdiersteoriene er at den understreker menneskets kognitive aspekter. Verdiene representerer rasjonelle valg som oppnås gjennom tankeprosesser. De introduserer tilfeldige tilstander når de etablerer et affektivt og connativ forhold til verdien av gjenstander.
Locke (1969) påpeker at hvert emosjonelt svar reflekterer en dobbelverdigdom: uoverensstemmelsen eller forholdet mellom det enkelte ønsker og oppfatningen av hva han oppnår; betydningen av at det som er ønsket, representerer for ham. Et nøyaktig estimat av intensitetsgraden av virkningen til de ulike aspektene av arbeidet, reflekterer i hvert tilfelle både avviket mellom oppfatningen og verdien og betydningen av at subjektet gir det..
Jobbtilfredshet representerer summen av verdien av verdien gitt av faget til hver del av arbeidet hans. Betydningen av faget til de forskjellige komponentene i arbeidet påvirker effektens amplitude som en viss verdi kan produsere. Flere undersøkelser forsøker å fastslå sammenhenger mellom jobbtilfredshet og verdien som faget gir til de forskjellige komponentene i arbeidet deres. Resultatene til fordel for teorien.
Hackman og Lawler (1971) fant en høyere korrelasjon mellom flere attributter av en jobb eller sysselsetting og tilfredshet, hos personer som sterkt verdsatt disse egenskapene. Korrelasjonen var lavere i tilfelle av folk som nesten ikke verdsatt dem. En modell som inkorporerer mye av teorien om tilfredsstillelse av behov, fordi den ultimate biologiske funksjonen av fagets verdier er å lede sine handlinger og valg slik at de kan tilfredsstille sine egne behov. Jobbtilfredshet skyldes oppfatningen av at arbeidet selv oppfyller eller muliggjør oppnådd viktige arbeidsverdier for emnet, i den grad disse verdiene stemmer overens med deres behov. > Neste: Arbeidsetikk