4 feil som foreldre begår når barna ikke adlyder

4 feil som foreldre begår når barna ikke adlyder / Opplærings- og utviklingspsykologi

Alle som har tatt vare på barn eller jenter vet at de i enkelte tilfeller kan bli som en tidsbombe. Den "dårlige" oppførsel og tantrums er et element som kan opptre med forbløffende frekvens; i de fleste tilfeller, Det rare er at de små holder seg til reglene som vi legger dem, ikke motsatt.

Men hvis barn har en nesten naturlig tendens til å ignorere normer, har fedre og mødre ikke utviklet en medfødt, intuitiv evne til å håndtere dette. De må lære av deres erfaring for å få det og være nøye med på hvilke strategier de bruker for å stoppe misbehavior av sine sønner eller døtre.

Dessverre, i denne prosessen med å lære på fluen, vises en rekke svært hyppige feil som er helt unngås. I de fleste tilfeller oppdager du dem og eliminerer dem koster tid og krefter, så hvis du vil spare deg selv, kan du alltid lese hva som kommer neste gang: De hyppigste feilene som fedre og mødre gjør i møte med barns ulydighet.

Hyppige feller å unngå når de små er ulydige

I barndommen Ideer som er så abstrakte som høflighet, utholdenhet eller langsiktige planer, betyr ingenting. Sigmund Freud sa at dette gjenspeilet naturen til den, en av de tre psykiske strukturer som ifølge ham opererte bak i sinnets sinn. Men, bortsett fra psykoanalyse, har dette fenomenet en vitenskapelig forklart årsak: dens frontallober er ikke så forbundet med resten av hjernen som å gjøre sine beslutninger langt over det her og nå.

Faktisk har babyer i løpet av de første månedene av livet alvorlige vanskeligheter med å "frigjøre" deres oppmerksomhet fra det første de ser, selv om de innser at det er noe viktigere at de ikke ser på. Som nevroner i spedbarnshjørnet knytter de seg til hverandre og danner den såkalte hvite saken, evnen til å styre ens handlinger mot langsiktige mål er bedre, men dette er en gradvis prosess som ikke slutter før godt inn i ungdomsårene.

Derfor bør hva foreldrene sikter på å tilpasse seg barns mentalitet og å skape sameksistensstrategier som ikke er giftige for begge sider. La oss se hva som er de hyppigste feilene når det gjelder å håndtere ulydigheten til barn hjemme.

1. Maktens demonstrasjoner

En av fellene der fedre og mødre faller, er å ta ulydighet som en direkte utfordring for deres autoritet, noe som må styres som om det var et militært mobbingspill..

At en gutt eller jente ikke følger reglene, betyr ikke at han gjør det for å utfordre. Faktisk er det mest sannsynlige at hans handlinger er en konsekvens, bare at han ikke tar hensyn til disse reglene, slik at han glemmer dem. Dette er svært vanlig, siden mange ganger atferdsnormer som synes å være sunn fornuft, er, for øynene deres, meningsløse, noe som ikke forstås, og derfor får de ikke å huske.

For å unngå denne feilen må vi først forsikre oss om at vi har å gjøre med et tilfelle av «ulydighet» eller snarere om enkel «ikke-lydighet». Hvis det er sistnevnte, må vi forsøke å få sønnen eller datteren til å forstå hva logikken ligger bak normen.

2. Imitere tantrummet

Å se hvordan et barn skrik og verbalt angriper oss for en norm som han ikke liker, kan få oss til å falle i fristelsen til å gjøre det i utgangspunktet det samme: bli sint og motangrep. Men i disse tilfellene dette Det er bare å bekjempe brannen med mer brann, og tjener bare for to personer å ha en stressende og ubehagelig tid.

Hvis denne tantrumen resulterer i en straff, som er svært hyppig, må vi huske på det Denne straffen vil ikke bli tolket som noe annet enn en forlengelse av tantrum av far eller mor. Dette er: årsaken til straffen vil være en personlig tilfredshet knyttet til hva den voksne føler i her og nå, ingenting mer.

Derfor utvikler barn som mottar straffe hele tiden irritasjon og frustrasjon, noe som ikke fører dem til å oppføre seg bedre, men å oppføre seg verre på en bedre måte uten å motta straffen.

3. Gi vei

Å gi inn når barn nekter å følge visse regler, er alltid kontraproduktivt, da det er en handling som taler for seg selv og hvis melding er "unobeying works". Det vil si at man går for å tro at reglene er noe valgfritt, og etter hvert er reglene ubrukelige. De er rett og slett en irriterende hindring for å unnslippe, da de er til stede, eller du kan ikke gjøre det du vil.

4. Vis at ingenting har skjedd

Denne feilen ligner den forrige, men med en nyanse. Mens hvis vi gir opp, antyder vi at regelen er eliminert og ikke lenger teller, ved å ignorere overtredelsen av regelen vi introduserer en god dose av tvetydighet i situasjonen. Fungerer faren eller moren ikke fordi han ikke har innsett at han har adlyd, eller har innsett og ikke vurdert det som viktig? Følelsen av uoppmerksomhet, og at det man ikke gjør noe for noen, er veldig negativt, selv om dette alternativet er den mest komfortable kortsiktige for den voksne: enkelt, unngå å komme i trøbbel

Dermed må ulydighet alltid ha en konsekvens, selv om dette er omformuleringen av reglene for å finne en bedre balanse mellom begge interessene. Forhandlingen kan være veldig positiv, siden det er en måte å demonstrere ideen på Behovene og bekymringene til sønner og døtre blir tatt i betraktning og respektert.

  • Relatert artikkel: "Barnesykologi: en praktisk veiledning for fedre og mødre"