Teorien om Cattell

Alle Cattells arbeid har fokusert på oppdagelsen av elementene som utgjør personligheten, og utviklingen av tester for å kunne vurdere disse elementene eller egenskapene. Han har også hevdet at måten å oppnå begge målene var bruken av AF (faktorialanalyse av Cattell). I denne korte Psychology-Online artikkelen, tilpasset som et sammendrag, vil du få de viktigste konklusjonene fra Cattells teori.

1. Personlighet: Typer av egenskaper
2. Tidligere oppfatninger av Cattells teori
3. Studieprosess
4. Økonomisk modell
5. 16 personfaktorer: personlighetstest
6. Cattells teori: konklusjoner

Personlighet: Typer av egenskaper

De tre metodene for psykologi for Cattell.

1. Univariate eller bivariate metode: med hvilke relasjoner etableres mellom den manipulerte VI og RV, som måles for å verifisere virkningene av manipuleringen av VI.
2. Multivariate metode: Formålet er å studere samtidige forhold mellom et stort antall variabler. Forskeren manipulerer ikke variablene, men lar dem manifestere som de er, og bruker statistiske metoder for å studere forholdet mellom dem. Cattell forsvarer bruken av denne metoden fordi han anser at menneskelig atferd er svært kompleks og samspillet mellom flere variabler kommer inn i spill. Begge metodene vektlegger vitenskapelig strenghet.
3. Klinisk metode: som ligner multivariate, siden begge søker forståelsen av den totale personen og uten manipulering. Denne metoden mangler imidlertid den vitenskapelige rigor som kreves ved å ikke bruke eksperimentelle eller statistiske prosedyrer.

personlighet: Det som forteller oss hva en person vil gjøre når de er i en bestemt situasjon (Cattell). Hva en person gjør (R eller respons) er en funksjon av situasjonen (S) og personligheten (P). derfor, R = f (S, P). Det grunnleggende strukturelle elementet i personlighet er egenskapen, som innebærer generelle reaktive tendenser og refererer til relativt permanente egenskaper.

Type:

• Ifølge opprinnelsen: konstitusjonelle trekk (bestemt biologisk) og miljømessige egenskaper (på grunn av erfaring, samspill med miljøet).
• Ifølge innholdet: kapasitet eller treningsegenskaper (ressurser til å løse problemer), personlighet eller temperamentstrekk (egenartet oppførsel av hver person eller stilistisk tendens), og dynamiske trekk (relatert til motivasjonen eller årsaken til atferden).
• I henhold til anvendelsesområdet: vanlige funksjoner (gjelder for alle individer) og spesifikke funksjoner (eksklusiv en person). Cattells arbeid fokuserer på den første.
• I følge sin betydning: overflateegenskaper (atferd som opptrer sammen på overfladisk nivå, men som ikke egentlig er kovariate eller har felles årsakshistorier) og Kilde eller dype funksjoner (bestemt av atferd som kovarierer, slik at de utgjør en enhetlig og uavhengig personaldimensjon). Cattell studerer den andre siden han vurderer at de utgjør personlighetens søyler, bruker AF for å oppdage dem og å kunne beskrive sfæren av personligheten som utgjøres av disse egenskapene.

Tidligere oppfatninger av Cattells teori

For å oppnå de grunnleggende personlighetstrekkene, startet Cattell fra språkanalysen, siden han mente at språket har ord som reflekterer hvilken som helst kvalitet (leksikalsk kriterium). Men det var imot bruk av begreper i det vanlige språket å betegne egenskapene, siden de kunne ta til forvirring når de ble lastet av verdsettelser og konnotasjoner.

Han foreslo å bruke bokstaver (A, B) eller universelle indekser (IU) etterfulgt av en rekke greske termer eller neologisms i beskrivelsen av disse funksjonene. Han hevdet også at i psykologi er data oppnådd på mange måter, men siden ingen er helt tilfredsstillende, er det praktisk å bruke forskjellige prosedyrer for å kompensere de negative aspektene av noen med de positive av andre..

Skille tre typer data:

• Data L (liv eller liv) som refererer til virkelige fakta som kan testes (alder, utdanningsnivå etc.).
• Q-data (quiestionnaire eller spørreskjemaer) som er informert av personen, som kan lyve eller selvbedre.
• Data T (objektive tester), de som foretrekkes av Cattell, som refererer til tester hvor personen evaluerte ikke er kjent med forholdet mellom hans svar og personlighetskarakteristikken som er ment å måles.

Strukturen til Cattell-personligheten var basert på en Allport- og Odbert-studie der de samlet nesten 18.000 ordboksvilkår knyttet til relevante aspekter av personligheten. Siden han var interessert hovedsakelig i stabile egenskaper, startet han bare fra disse og han hadde 4500 vilkår som ved hjelp av forskjellige analyser kunne grupperes i 171 forskjellige grupper eller variabler. Et hundre voksne ble evaluert i disse variablene, og AF viste eksistensen av 35 bipolare variabler. De bipolare variablene ble sendt videre til en stor utvalg av voksne som skulle evalueres og AF ga 12 faktorer.

Den andre fasen var å se om det var mulig å finne de samme faktorene (funnet med L-data) med Q-data. Spørreskjemaer ble konstruert som ble administrert til store grupper og fikk 16 faktorer, hvorav 12 var felles for begge metodene. Derefter ble personlighetsstrukturen studert fra T-data og 21 grunnleggende personlighetstrekk ble oppnådd, som var denominert gjennom systemet med universelle indekser etterfulgt av et tall.

Studieprosess

Cattell bruker også FA til å utvikle en taksonomi av motiverende oppførselskilder. Dynamiske funksjoner det deler dem inn i holdninger, følelser og vondt. Den grunnleggende enheten er holdningen som uttrykker interessen for å følge et bestemt handlingsforløp, og følelser og ergos er hentet fra den faktoriske studien av holdninger. Med det formål å kjenne komponentene i holdningen, utdyper han mer enn femti objektive tester som han prøvde å måle forskjellige holdninger eller motiver..

Fem holdningsfaktorer ble oppnådd:

• Alpha-faktor eller bevisst Det: er det bevisste søket etter tilfredshet uten å vurdere de mulige konsekvensene.
• Betafaktor eller selvuttrykk: Bevisst og bevisst utviklet interesse.
• Gamma eller Super-Yo faktor: Det refererer til en "jeg burde være interessert".
• Delta faktor eller ubevisst ting: Inkluderer motiverte responser av fysiologisk natur til stimuli relatert til interesse.
• Epsilon-faktor eller ubevisst konflikt: Det refererer til de undertrykte og gjort ubevisste på grunn av konflikten. Disse fem faktorene kan redusere til to komponenter, en bevisst (I og Super-I) og en annen ubevisst (Det, fysiologiske uttrykk og undertrykte komplekser).

For å fastslå de ulike årsakene eller dynamiske faktorene utvide han en bred samling holdninger og målte dem. AF hadde to faktorer: erg eller faktorer som reflekterer medfødte biologiske impulser, og følelser eller faktorer som bestemmes av miljøet, oppnådd primært gjennom familien og skolen. En erg blir aktivert av miljøstimuli og opphører når målet oppnås.

Følelser er komplekse holdninger som inkorporerer interesser, meninger og mindre holdninger. Disse tre typene dynamiske funksjoner er organisert på en kompleks måte i en dynamisk rammeverk, der visse funksjoner er datterselskap eller avhengig av andre. Følelsene er avhengige av ergene, og holdningen til følelsene. Holdninger tjener til å tilfredsstille følelser som gir tilfredsstillelse til trang eller biologiske behov. Konseptet med dynamisk rammeverk har blitt kritisert for sin spekulative natur.

Økonomisk modell

Econético refererer til studiet av økologi, av miljøet.

Cattell, i tillegg til å utarbeide en taksonomi av situasjoner og miljøer, verdsetter virkningen av situasjonen på individet. Noen situasjoner kan være relevante for den enkelte mens andre ikke kan. Blant de relevante, produserer de mer innflytelse enn andre. Hva situasjonen betyr for emnet avhenger også av sinnstilstanden.

Cattell uttrykker de elementene han anser viktig for å forutsi atferd i spesifikasjonsligningen (spesifiserer hvordan egenskaper og situasjoner kombinerer for å forutsi atferd).

• R = (b1A1 + b2a2 + .bnAn) + (B1B1 + b2a2 + .bnBn) + (B1C1 + b2c2 + .bnCn) + (b1K1 + b2K2 + .bnKn) R er svaret vi vil forutse, og som bestemmes av en vektet kombinasjon av: Personens kjerneegenskaper (A1, A2.An), tilstander og roller til personen (B1, B2.Bn), den kulturelle og sosiale betydningen av personen situasjon for personen (C1, C2.Cn) og den vektede kombinasjonen av en hvilken som helst annen faktor som ikke er spesifisert (K1, K2.Kn).

B1 koeffisientene er b2.bn vekter av hver av faktorene og angir i hvilken grad faktor er involvert i den individuelle oppførsel i en spesifikk situasjon (enten en faktor har en vekt på 0,9 er mer viktig å forutsi atferden den ene med 0,5).

16 personfaktorer: personlighetstest

En av de mest brukte tester i evalueringen av personligheten er Cattell 16-faktor personlighet inventar (16PF). 16PF består av 187 elementer eller reagenser som vurderes i skalaer på tre punkter. Fra resultatene som er oppnådd i hvert element, kan resultatene av de 16 førstegangsfaktorene beregnes, samt fire scorer av andreordsfaktorer..

Hvis du vil vite hva slags personlighet du har ifølge Cattell, ikke nøl med å gjøre følgende personlighetstest - 16 faktorer.

Cattells teori: konklusjoner

Hans forslag har påvirket den kliniske diagnosen og psykologien til organisasjoner. Uten å forringe hans forslag, er det nødvendig å gjøre flere anmeldelser:

1. Selv om det er empirisk grunnlag for det meste av hans teori, den økonomiske modellen har ikke blitt bevist. I tillegg, selv om dets rolle er anerkjent, er miljøfaktorer ikke inkludert i prediksjonen av atferd.
2. Teorien har generert relativt lite forskning, sannsynligvis på grunn av sitt tekniske språk.
3. De 16 faktorene er ikke uavhengige av hverandre, så de er ikke helt forskjellige.
4. Selv om AF er en objektiv teknikk generelt, er det i siste instans avhengig av bestemte beslutninger (utvinningsteknikk, for eksempel) tatt av forskeren.
5. Variansen som forklarer hver faktor (som en isolert faktor) reduseres etter hvert som antallet faktorer øker (er 1º viktigere enn 2º, og så videre). Dette innebærer at den antatte likestilling i viktigheten av faktorene ikke er testet empirisk.