Konsepter om intelligensens natur

Ifølge tesaurus er intelligent involvering veldig grunnleggende relatert til hastigheten og agility av sinnet, samt svært komplekse prosesser som resonnement, forståelse eller forståelse ... Å være intelligent innebærer: evnen til å erverve og anvende kunnskap. Fakultetet for tenkning og resonnement.

Konsepter om intelligensens natur

Evnen til å forstå og utnytte opplevelsen. Intelligens er en god som hjelper oss til å bedre forholde oss til vårt miljø, lære og bruke det vi har lært, gjennom evnen til å kognitivt utdype hva som skjer og trekke ut verdifull informasjon fra erfaring. Hovedstrømmer i studiet av individuelle forskjeller i intelligens. Det er flere teoretiske modeller som forklarer utviklingen av intelligens, som er gruppert i henhold til målene og metodene som brukes. To av hovedgruppene for deres brukbarhet er: konsepter av intelligens A, B (Hebb) og C (Vernon) intelligensmetaforer av Sternberg

INTELLIGENSEN A, B, C

• Intelligens A: medfødt potensial som hver enkelt person har for å kunne lære og tilpasse seg miljøet, være nødvendig for å utvikle intellektuelt. Dette potensialet vil være genetisk bestemt og i utgangspunktet formidlet av kompleksiteten og plastisiteten i sentralnervesystemet, dets grunnleggende biologiske substrat.
• Intelligens B: manifestasjon av intelligensen til enkeltpersoner i deres daglige liv. Conception nær "Practical Intelligence" eller "Social Intelligence".
• Intelligens C: Den "psykometriske", som måler IQ-testene. Forfatterne som forsvarer de biologiske modellene, opprettholder at Intelligens A er ren, uforurenset av "eksterne" faktorer av temperament, motivasjon eller kultur. Andre, fra de kognitive aktuelle teorier som fokuserer på de kognitive forskjellene som skiller menneskene utsetter at ikke har råd til det virkelige problemet med å forstå og måle riktig intelligens, mens biologiske og fysiologiske prosesser og mekanismer underliggende dem er ikke undersøkt.

En annen linje, kritikk av reduksjonistiske modeller, talsmenn type B intelligens, forutsatt at det inneholder svært relevante aspekter for det daglige livet at biologisk intelligens, og til og med psykometrisk intelligens, ikke overveier.