Triarkisk teori om Sternbergs intelligens

¿Har du noen gang hørt om den triarkiske intelligensteorien? Denne teorien, utviklet av Robert J. Sternberg, har et perspektiv i strid med den psykometriske tilnærmingen, og tvert imot nærmer seg det kognitive perspektivet.

For Sternberg representerer intelligens vår evne til å tilpasse seg suksess til endringer i våre liv. Jo bedre vi tilpasser seg disse endringene, jo bedre blir vi.

Det kalles triarkisk teori om intelligens fordi det er tre aspekter som bestemmer vår intelligens. Ifølge Sternberg er vår intelligens avhengig av vår analytiske, kreative og praktiske kapasitet.

I denne artikkelen av PsychologyOnline vil vi gå inn i Triarkisk teori om Sternbergs intelligens.

1. Den analytiske kapasiteten
2. Den kreative kapasiteten
3. Den praktiske evnen

Den analytiske kapasiteten

For Sternberg refererer metakomponenter til vår måte å løse problemer som skjer i vår tid. Det refererer også til vår beslutningsprosess. Metakomponentene er ansvarlige for de avgjørelsene vi tar og hvordan vi handler.

den 'ytelseskomponenter' er prosessene som hjelper oss å opptre som metakomponentene bestemmer seg.

den 'kunnskapsoppkjøpskomponenter, Tvert imot jobber de mens vi får tilleggsinformasjon. De handler når vi må skille relevant informasjon fra minst relevant, og de hjelper oss til å utnytte de viktige dataene og å kaste bort de som ikke er så viktige. Kunnskapsoppkjøpskomponentene hjelper oss også med å finne forholdet mellom settet av informasjon og data vi har fått.

Den analytiske kapasiteten hjelper oss med å løse problemer. Ulempen med denne evnen er at hvis vi ikke er gode på andre evner, kan vi ikke være kreative og tenke på nye ideer. Av den grunn er den kreative kapasiteten svært viktig, som vi forklarer nedenfor.

Den kreative kapasiteten

For å forklare den kreative kapasiteten var Sternberg oppmerksom på to viktige egenskaper: nyheten og automatiseringen.

Vi lever en ny opplevelse når vi aldri har opplevd det før. Personer med høy kreativ kapasitet er i stand til å finne løsninger på et nytt problem som de aldri hadde hatt før, og disse løsningene er forskjellige fra hva andre mennesker har.

Tvert imot oppstår den automatiserte prosessen når vi allerede har intervenert i en situasjon under mange tidligere anledninger, og denne erfaringen tillater oss å handle i slike situasjoner på en enkel og automatisk måte uten å måtte reflektere over våre handlinger. Fordelen med å handle automatisk i denne typen situasjon er at mangelen på behov for å være oppmerksom på hva vi gjør, gjør det mulig for oss å handle samtidig i andre forskjellige situasjoner.

Den praktiske evnen

Personer med høy praktisk kapasitet tar hensyn til spesiell kontekst av situasjonen. De tar ikke bare hensyn til hvem de er, men også i hvilket miljø de lever.

Folk som har en bemerkelsesverdig praktisk evne er i stand til tilpasse seg til det miljøet de bor i. Når vi for eksempel suspenderer en eksamen, kan vi klage og føle seg blokkert i denne situasjonen, eller tvert imot kan vi akseptere våre feil og begynne fra det øyeblikket å studere mer for å få godkjenningen vi ønsker. Personer med høy praktisk evne er i stand til å akseptere at de ikke har bestått en utvelgelsesprosess, og fortsetter å lete etter arbeid uten frustrasjon, og hindrer dem i å bevege seg fremover og fortsette å lete etter hva de vil..

Tilpasning oppstår når vi aksepterer miljøet der vi lever og forandrer vår måte å være vellykket i det miljøet, men Sternberg gir også betydning for konformasjonen som oppstår når vi endrer vårt miljø for å tilfredsstille våre viktige behov. For eksempel forventer vi tiden der hele familien dør på en slik måte at barna kan ha mer tid til å pusse tennene sine og sette på pyjamas.

Et annet grunnleggende aspekt av den praktiske kapasiteten er utvelgelsesprosess. Gjennom denne prosessen har vi erstattet miljøet der vi bodde for et miljø der vi kan leve bedre og hvor vi kan møte våre viktige behov.