Klinisk psykologi

Faktorer av selvmordsrisiko i ungdomsårene

Faktorer av selvmordsrisiko i ungdomsårene / Klinisk psykologi

Ungdom som prøver selvmord eller begår selvmord, kjennetegnes ved å ha flere risikofaktorer for denne oppførselen, blant annet:

  • Kommer fra familiemedier med sosial ulempe og pedagogisk fattigdom
  • Å være mer utsatt for negative familie situasjoner Det forutsetter en ulykkelig barndom.
  • Send inn større psykopatologi, inkludert depresjon, rusmisbruk og adferdssykdom, så vel som lavt selvtillit, impulsivitet, håpløshet og kognitiv stivhet.
  • Økt eksponering for situasjoner med selvmordsrisiko eller selvmordsrelaterte livshendelser som forstyrrende menneskelige forhold, sint kjærlighetsforhold eller problemer med rettshåndhevelse myndigheter.
    Jeg vil forsøke å utvikle hver av disse aspektene separat slik at leseren kan kjenne dem i detalj.

I denne artikkelen av PsychologyOnline vil vi liste noen Faktorer av selvmordsrisiko i ungdomsårene.

Du kan også være interessert i: Risikofaktorer i selvmordsbeteendeindeks
  1. Kulturelle og samfunnsmessige faktorer
  2. Familiesituasjon og ugunstige livshendelser
  3. Psykopatologi hos ungdommen som utgjør en disposisjon for å begå selvmord
  4. Psykopatologi hos ungdom II
  5. Egenskaper hos ungdom i tilfeller av selvmordsrisiko

Kulturelle og samfunnsmessige faktorer

Sosioøkonomiske problemer, lavt utdanningsnivå og arbeidsledighet er risikofaktorer for selvmordsadferd fordi de begrenser ungdommens aktive sosiale deltakelse, hindrer tilfredsstillelse av de mest grunnleggende behovene og begrenser friheten til de som lider.

Faktorene knyttet til kultur får stor betydning for selvmordsadferd blant etniske minoriteter, hvem er utsatt for en prosess med kulturell kolonialisme med tap av identitet og deres skikker og er også tydelig blant innvandrere. Oberg var den første som brukte termen "kulturelt sjokk" å henvise til innvandrerpasjonsprosessen, som er preget av:

  • Konstant arbeid for å tilpasse seg den nye kulturen.
  • Følelser av tap og sorg, motivert av minnene om venner, familie, yrke, eiendeler og alt etterlatt.
  • Følelser av å bli avvist av medlemmer av den nye kulturen.
  • Forvirring i rollen, forventninger, verdier og identitet i møte med den nye kulturen.
  • Overraskelse, angst, avsky og indignasjon på de kulturelle forskjellene som den må tilpasse seg.
  • Følelser av å ikke være i stand til å tilpasse seg den nye kulturen.

Blant årsakene som kan bidra til selvmord av ungdommer i disse befolkningsgruppene er savner hjemlandet og dets skikker, problemer med paret, ulykke, lav selvtillit, mangel på venner eller familie, sosial isolasjon og mangel på kommunikasjon på grunn av barrierer pålagt av språket dersom mottakerlandet skiller seg fra natal.

En prosess av denne typen, men med færre forskjeller, kan utløses i løpet av interne migrasjoner, når familier flytter på jakt etter muligheter, fra landlige til byområder eller fra provinser eller avdelinger til hovedstader. Flytting eller intern migrasjon kan være en risikofaktor for selvmord av betydning i ungdomsår, hovedsakelig når kreativ tilpasning til det nye miljøet ikke oppnås.

Familiesituasjon og ugunstige livshendelser

Situasjonen for den selvmordske ungdommens familie garanterer deres ulykke og hindrer deres følelsesmessige vekst, som de er vanlige:

  • Tilstedeværelse av foreldre med psykiske lidelser.
  • Overdreven forbruk av alkohol, rusmisbruk og andre sosiale oppføringer i noen av sine medlemmer.
  • Familiehistorie over selvmordsforsøk eller selvmordsforsøk og permissiveness eller aksept av denne oppførselen som en form for coping.
  • vold familie blant sine medlemmer, inkludert fysisk og seksuelt misbruk.
  • Dårlig kommunikasjon blant familiemedlemmene.
  • Vanskeligheter for å gi omsorg til de som trenger dem.
  • Hyppige kamper, stridigheter og andre manifestasjoner av aggressivitet der familiemedlemmer er involvert, blir generatorer av spenning og aggressivitet.
  • Separasjon av foreldre ved død, separasjon eller skilsmisse.
  • Hyppige endringer av adresse til forskjellige områder.
  • Familiestivhet, med vanskeligheter med å utveksle kriterier med yngre generasjoner.
  • Situasjonen for overbefolkning, som noen ganger overskrider sameksistensen av flere generasjoner i et kort rom, som hindrer medlemmernes intimitet og kreative ensomhet.
  • vanskeligheter å demonstrere Berøringer i form av kjærtegn, kyss, klemmer og andre manifestasjoner av ømhet.
  • Autoritarisme eller tap av autoritet blant foreldrene.
  • Uoverensstemmelse med autoritet, slik at atferd som tidligere har blitt avvist.
  • Foreldres manglende evne til å lytte til ungdommens bekymringer og uvitenhet om de biopsykososiale behovene.
  • Manglende evne til å fullt ut og tilstrekkelig støtte sine medlemmer i stressende situasjoner.
  • Overdreven krav eller total mangel på etterspørsel hos yngre generasjoner.
  • Kaller til ungdommen som vanligvis får en ydmykende karakter.
  • Hvis foreldrene er skilt, men bor i samme hjem, brukes ungdommen som spydspiss av en av dem mot den andre, og prøver å skape et ugunstig bilde av foreldrene mot hvem partnerskapet er gjort.
  • Manglende evne til å ta opp problemer knyttet til ungdomseksualitet, yrkesvalg og uavhengighetsbehov.

Elementene som er diskutert før, er svært hyppige hos ungdomsfamilier med selvmordsrisiko, men de er ikke det eneste. Det er veldig mulig at du kan øke denne listen med kjente erfaringer.

Psykopatologi hos ungdommen som utgjør en disposisjon for å begå selvmord

Det anses å nesten alle mennesker som begår selvmord er bærere av psykisk lidelse diagnostisk, som har blitt mye adressert i forskning gjennom psykologiske obduksjoner. Hos ungdom er dette postulatet også oppfylt, og det vurderes at de fleste av dem som begår selvmord kan ha lidd av noen av følgende sykdommer:

  • depresjon.
  • Angstlidelser.
  • Alkoholmisbruk.
  • Narkotikamisbruk.
  • Begynnende personlighetsforstyrrelser.
  • Schizofren sykdom.

La oss fortsette å beskrive disse forstyrrelsene, noe som vil lette deres anerkjennelse av foreldre, mødre, besteforeldre, lærere, venner og enhver annen person i direkte kontakt med ungdom, noe som vil tillate dem å Tidlig påvisning av subtile endringer i atferd, menneskelige relasjoner, affektivitet og vaner som tyder på tilstedeværelsen av en av disse forstyrrelsene.

depresjon

Det er en sykdom i sinnstilstanden, svært hyppig, som påvirker mennesket i sin helhet, enten fysisk eller følelsesmessig, med sosial tilbakemelding på grunn av reduksjon av viljen for å tilfredsstille de vanlige krav til livet på en optimal måte. Blant de hyppigste symptomene som er observert hos deprimerte ungdommer, er følgende:

  • Tristhet, kjedsomhet, kjedsomhet og irritasjon.
  • Tap av interesse og glede i aktivitetene som tidligere vekket ham opp.
  • Sykdommer i søvnvanen, med søvnløshet eller hypersomnia.
  • restiveness.
  • Mangel på konsentrasjon.
  • Irritabilitet, dysfori, humørhet.
  • Tap av energi til å utføre daglige oppgaver.
  • Følelser av tretthet og utmattelse.
  • Gjentatte bekymringer med musikk, bøker og spill relatert til temaet død eller selvmord.
  • Express ønsker å dø.
  • Følelse fysisk syk, uten å ha noen organisk sykdom.
  • Økning i bruk av alkohol og narkotika.
  • Mangel på appetitt eller overdrevet appetitt.
  • Opprør oppførsel uten en årsak som bestemmer det.
  • Express suicidal tanker eller utarbeide en selvmordsplan.
  • Planlegge hendelser som ikke beregner realistisk, sjansene for å dø.
  • Gråt uten tilsynelatende grunn.
  • Sosial isolasjon unngår selskapene av venner og familie.
  • Pessimisme, fortvilelse og skyld.

den American Psychiatric Association (APA) I sin klassifisering av psykiske sykdommer anser DSM-IV-R det for å få diagnosen a Major Depressiv lidelse Fem eller flere av følgende symptomer kreves, som må være tilstede i minst to uker, og som representerer en endring i fagets vanlige funksjon:

  • Deprimert humør det meste av dagen hver dag.
  • Markert reduksjon av glede eller interesse for alle eller de fleste av de daglige aktivitetene.
  • Vektreduksjon uten diett eller vektøkning (i størrelsesorden 5%).
  • Søvnløshet eller hypersomnia daglig.
  • Psykisk og motorisk agitasjon eller psykomotorisk retardasjon.
  • Tretthet eller tap av energi daglig.
  • Feilfulle følelser av skyld, noe som kan føre til vrangforestillinger.
  • Redusert evne til å tenke eller konsentrere og ubesluttsom det meste av dagen.
  • Gjentatte tanker om død eller selvmord.

Disse symptomene bør ikke være forårsaket av fysisk sykdom eller rusmisbruk.

Anerkjennelse av depresjon hos ungdom er av største betydning, da de er mer sannsynlige å begå selvmord enn voksne under lignende forhold.

Noen spesielle symptomer på depressive symptomer hos ungdom er følgende:

  • De er ofte irritabel enn trist.
  • Svingninger av kjærlighet og labilitet er hyppigere enn hos voksne, som har større ensartethet i sine følelsesmessige uttrykk.
  • Ungdom har en tendens til å ha mer overflødig søvn eller hypersomnia enn søvnløshet.
  • De er mer sannsynlig å manifestere fysiske klager når de føler seg deprimert.
  • De viser episoder av vold og sosial atferd som en manifestasjon av stemningsforstyrrelsen oftere enn hos voksne.
  • De kan påta seg risikable atferd som alkohol- og narkotikamisbruk, kjøring av kjøretøy med høye hastigheter, edru eller beruset.

Angstlidelser

Ulike undersøkelser har vist sammenhengen mellom angstlidelser og selvmordsforsøk hos mannlige ungdommer, men ikke blant voksne. Det er en emosjonell tilstand der en ubehagelig følelse av overhengende fare for fysisk eller psykisk integritet av faget, som kan frykte erfaren gal, miste mitt sinn eller dø av hjerteinfarkt. Hvis denne lidelsen ikke diagnostiseres og behandles opportunt, kan det kompromittere fagets evner til å utføre sine daglige aktiviteter.

Manifestasjonene av angstlidelsen er følgende:

  • Fysiske manifestasjoner inkludert rask hjerterytme, ansikts blekhet eller rødhet, økt respirasjonsfrekvens og kortpustethet, svette hender og føtter, tremor, generalisert muskelspenninger, muskel hopp, hodepine, kvalme, magesmerter, diaré, vannlating eller hyppig vannlating, mageforstyrrelser, gåsebud, forkjølelse av hender og føtter, etc..
  • Psykologiske manifestasjoner blant annet skiller frykten, spenningen, nervøsiteten, følelsen av å vente på dårlige nyheter, manglende evne til å bli stille på ett sted og slappe av.
  • Behavioral manifestasjoner konsekvent i skinnhet, isolasjon, unngåelse av byområder og sosiale aktiviteter, avhengighet, motorisk uro, engstelig hyperaktivitet eller behov for å holde seg opptatt

Demonstrasjoner som er nevnt ovenfor er universell, dvs. karakterisere som angstforstyrrelse eller assosierte symptomer, men det bør bemerkes at det er bestemte former for denne lidelse med spesifikke symptomer som vil forholde seg nedenfor:

Panikkanfall. Ekstrem manifestasjon av angst med akselerasjon av puls, hyperventilering eller rask og grunne pust, frykt for å miste kontroll og følelse av overhengende død.

Enkel fobi. Overdreven frykt for gjenstander eller situasjoner som ikke utgjør noen fare for de fleste individer. Et eksempel er frykten for lukkede rom eller klaustrofobi.

Sosial fobi. Denne fobien er invalidiserende til innsenderen, fordi motivet unngår enhver situasjon som betyr samspill med andre mennesker i frykt for å miste ansikt stopper, latterliggjøring, offentlige taler eller synes ute av stand til å svare på spørsmål i et auditorium.

Separasjonsangst. For diagnose kreves minst tre eller flere av følgende symptomer:

-Overdreven bekymring og ubehag når man skiller seg fra hjemmet eller de viktigste koblingsstallene.

  • Frykt for å miste foreldre eller noe dårlig skjer med dem.
  • Frykt for å bli kidnappet eller tapt.
  • Ikke å kunne gå på skole eller noe annet sted.
  • Ikke å være i stand til å bli hjemme alene.
  • Ikke å sove fra foreldre eller utenfor huset.
  • Har gjentatte mareritt av kidnappinger. Ulykker etc..
  • Manifestere ulike fysiske klager som hodepine, oppkast, magesmerter før du går hjem til skolen eller et annet fjerntliggende sted

Disse symptomene må være tilstede i minst fire uker og begynne før 18 år.

Skolefobi

Den består av en frykt for skolen som forårsaker total eller delvis fravær, som uttrykkes i ulike fysiske symptomer, manglende evne til å komme seg ut av sengen, kvalme, kolikk, etc. Det påvirker barn i deres tidlige tenåringer, mellom 11 og 13 år.

Obsessiv kompulsiv lidelse

Sykelig tilstand preget av behovet for å utføre repetitive handlinger eller ritualer av varierende kompleksitet for å dempe angst som følge av inntrenging av ubehagelige, vedvarende tanker til tross for innsatsen i faget ved å bli kvitt dem, og hvis innholdet er svært ubehagelig eller absurd, for eksempel være forurenset, lider av en sykdom, en elskedes død, avskrekking av religiøse bilder, tanker om utålelig seksuelt innhold, etc..

Post Traumatisk Stress Disorder

Det er en lidelse som har fått interesse de siste årene og er forårsaket av en hendelse eller traumatisk situasjon uvanlig og intens og preget av re-opplever traumer, utseendet på atferd av unngåelse av situasjoner vedrørende nevnte hendelse og ved en økning av nevrogengerative symptomer.

Psykopatologi hos ungdom II

I ungdomsårene er det hyppige følelser av skyld, tendens til å holde hemmelig hva som skjedde, når det er mulig, og svingte atferd mellom aggresjon, vold og hevn, holdninger hemming, passivitet og overdreven selvtilfredshet mot miljøet og noen ganger episoder av tilsynelatende repetisjon av traumer med vrangforestillinger, hallusinasjoner og dissociative episoder med minne lacunae.

I tillegg til depressive og angstlidelser, alkoholmisbruk Det er en viktig risikofaktor for selvmord i ungdomsårene, da det anslås at en av fire ungdommer som begår selvmord gjør det under påvirkning av alkohol eller et annet stoff eller kombinasjonen av begge.

I ungdomsårene det mest praktisk å misbruke alkohol veien er sosio kalles, som er produktet av de skikker, tradisjoner og konvensjoner i ulike kulturer, og er nært beslektet med trykket som utøves av store eller små grupper av mennesker. Det er eksemplifisert med ungdommen som begynner i forbruket av noe vanedannende stoff for å demonstrere manthet, hørlighet før sine jevnaldrende som undervurderer ham, men følger gruppens regler.

Så nevnte, er det viktig at tenåringer vet at i den grad at kontakt med noen vanedannende stoff, oftere og for en lengre periode, har større sjanse for å utvikle en narkotikamisbruk eller avhengighet av stoffer.

Alkoholmisbruk

Det vesentlige kjennetegn ved misbruk av alkohol eller andre stoffer består i et maladaptivt mønster av forbruk av nevnte substanser, manifestert av negative, signifikante og tilbakevendende konsekvenser knyttet til gjentatt bruk. Manglende overholdelse av viktige forpliktelser, gjentatt forbruk i situasjoner hvor det gjøres fysisk farlig og skadelig, kan føre til gjentatte juridiske, sosiale og mellommenneskelige problemer. Disse problemene kan manifestere seg gjentatte ganger i en kontinuerlig periode på tolv måneder.

Diagnostiske kriteriene for rusmisbruk er følgende:

  • Et maladaptivt mønster av stoffbruk som fører til klinisk signifikant svekkelse eller ubehag, uttrykt av ett eller flere av følgende symptomer i løpet av en års periode:
  • Gjentatt bruk av stoffet som fører til manglende overholdelse av forpliktelser på jobb, skole eller hjemme (gjentatt fravær eller dårlig akademisk ytelse, suspensjoner eller utvisning fra skolen, forsømmelse av forpliktelser hjemme, etc.).
  • Gjentatt bruk av stoffet i situasjoner der det gjøres er fysisk farlig (kjører bil eller betjeningsmaskiner under stoffets virkning).
  • Gjentatte juridiske spørsmål relatert til stoffet (arrestasjoner for offentlig skandal på grunn av stoffet).
  • Kontinuerlig forbruk av stoffet til tross for kontinuerlige eller tilbakevendende sosiale problemer eller har mellommenneskelige problemer forårsaket eller forverret av stoffets virkninger (argumenter med kona, fysisk vold osv.).
  • Symptomene har aldri møtt kriteriene for rusmiddelavhengighet.

Det er sikkert advarselsskilte det burde få foreldre, mødre, verger, lærere og familie leger tror at en tenåring bruker narkotika og er følgende:

  • Plutselige endringer av vennskap.
  • Forandringer i å kle seg og snakke, ved hjelp av jargong av narkomaner.
  • Redusert akademisk ytelse og gjentatt unexcused fravær til skolen uten å vite hvilken tid som er brukt.
  • Endringer i sin vanlige oppførsel hjemme, blir irritabel, isolert, usociable og uten lyst til å dele med resten av familien.
  • Han gjør røverier i eget hjem, eller i slekt med andre slektninger, venner eller naboer til å selge dem og skaffe seg pengene han vil kjøpe stoffet på. Noen ganger stjeler de store summere penger fra foreldrene, eller de lyver om påståtte kjøp av ønskede, men ikke-eksisterende elementer.
  • Endringer i aktivitetsplanen, hovedsakelig de som utføres om natten, som endrer rytmen til søvn og spising.
  • Tegn på brannsår på klær, blod flekker, tegn på punkteringer i underarmene eller andre stoffer i lommer.

Som det har blitt klart, innebærer stoffmisbruk en rekke vanlige virkemåter som tar sikte på å finne stoffet, dets anvendelse og gjenopprettelse av dens skadelige virkninger, varierende, som er logisk å anta, kliniske manifestasjoner av hvert.

Personlighetsforstyrrelser

Det er en annen selvmordsrisikofaktor blant ungdommer, som på grunn av deres kliniske egenskaper har en høy tilbøyelighet til å begå selvmord og selvskadte skader. Følgende egenskaper skiller seg ut i denne lidelsen:

- Et repeterende og vedvarende oppførselsmønster hvor de grunnleggende rettighetene til andre mennesker eller viktige samfunnsstandarder brytes, manifestert av tilstedeværelsen av følgende kriterier de siste tolv månedene og minst ett kriterium under siste seks måneder:

  • Aggresjon mot mennesker og dyr: med bløffing ofte truer og skremmer andre ofte initierer fysisk aggresjon, har brukt et våpen som kan føre til alvorlig fysisk skade på andre (balltre, murstein, flaske, kniv, pistol, kniv, etc.), har uttrykt fysisk grusomhet med mennesker og dyr, har blitt stjålet overfor offeret (voldelig angrep, snatch vesker, væpnet ran), har tvunget noen til seksuell aktivitet.
  • Ødeleggelse av sosial eiendom: har bevisst satt av brann med det formål å forårsake alvorlig skade, har bevisst ødelagt andres eiendom.
  • Svindel eller tyveri: har krenket huset eller bilen til andre mennesker, ofte løgner for å skaffe varer eller favoriserer eller for å unngå forpliktelser, har stjålet gjenstander av noe verdi uten å konfrontere offeret (tyveri i butikkene, forfalskning av dokumenter)
  • Alvorlige brudd på regler: holder ofte ut av hjemmet om natten til tross for foreldreforbud, som starter denne oppførselen før tretten år, har rømt om natten i minst to ganger, bor i foreldrenes hus eller i fosterhjem, har vanligvis fravær fra skolen, starter denne praksisen.

Personlighetsforstyrrelsen fører til betydelig forverring av sosial, akademisk og arbeidsaktivitet. Svært ofte utvikler han stoffmisbruk og avhengighet av dem, men ikke gjennom den sosio-kulturelle banen som er utsatt ovenfor, men gjennom det hedoniske kallet, hvor den viktigste motivasjonen er søket etter "kunstig glede".

Spiseforstyrrelse

I dagens kultur har massemediaene globalisert a kvinnelig skjønnhetsmodell som i mange tilfeller blir et uoppnåelig imitativt mål, kan denne lidelsen maskeres bak dette skjønnhetsforslaget og er preget av en alvorlig forstyrrelse av spiseadferd som kan skaffe seg følgende kliniske former:

1- Anorexia nervosa der følgende symptomer oppstår:

  • Avvisnings manifest for å opprettholde minimum kroppsvekt.
  • En intens frykt for å gå ned i vekt eller bli overvektig, selv når du er under den ideelle vekten for høyde.
  • Endring av ens egen oppfatning av vekt eller kroppsform, skaper et negativt bilde av seg selv.

2- Bulimia nervosa som er preget av:

  • Tilbakevendende binge eating, hvor emnet inntar på kort tid en større mengde mat enn det som ville bli inntatt de fleste mennesker på en lignende tid og under lignende omstendigheter.
  • Følelse av tap av kontroll over matinntaket.
  • Upassende, repetitive kompenserende oppføringer, for ikke å gå ned i vekt, som provokasjon av oppkast, overdreven bruk av avføringsmidler, enemas, faste og ukontrollerte oppgaver.
  • Binge eating og kompenserende oppførsel skjer minst to ganger i uken i en periode på tre måneder.

Selvvurdering er hovedsakelig påvirket av ungdommens kroppsvekt.

Schizofren sykdom

Ødeleggende sykdom som kan debutere, har det første og eneste åpenbare symptomet på ungdomsmord. Det er antatt at fremmøte psykisk sammenbrudd, de ulike opplevelser og avvikende oppfatninger, endre omverdenen og jeg eier, samtidig som et slips med ingen schizofren verden er bevart, forklare dette utfallet i 'tilsynelatende normal' tenåring.

Denne sykdommen har ikke et homogent klinisk bilde, men noen symptomer må få deg til å tenke på det. Blant disse er følgende de vanligste:

  • Lydtanking, ekko, tyveri, innføring eller diffusjon av fagets tanker.
  • Auditiv hallusinasjoner som kommenterer aktiviteten utført av den enkelte.
  • Bedrag som skal kontrolleres, påvirkes i handlinger, følelser eller tanker fra utsiden.
  • Auditiv hallusinasjoner som kommenterer aktiviteten som personen utfører.
  • Ideer om overnaturlige og overmenneskelige krefter.
  • Oppfinnelse av nye ord som ikke har mening for de som hører på ham.
  • Anta at rare kroppsstillinger opprettholdes eller ikke utfører noen bevegelse.
  • Merket apati, tap av vilje, forarmelse av språk eller utilstrekkelig følelsesmessig respons på stimuli.
  • Tap av interesser, mangel på mål, ledighet og sosial isolasjon.
  • Språk som ikke er i stand til å kommunisere med andre.
  • Arbeidsliv, sosiale relasjoner og personlig omsorg er alvorlig kompromittert.

De har blitt nevnt og beskrevet psykisk lidelse som ofte involverer selvmord blant tenåringer, men det ville være av uvurderlig nytte detaljering funksjonene eller egenskapene til ungdom personlighet som kan lette fremveksten av nye selvmords utflukter mot risiko, som vil bli adressert senere.

Følgende egenskaper eller attributter av ungdommens personlighet som blir risikofaktorer for å begå selvmord er:

  • Instabilitet av humør.
  • Aggressiv oppførsel.
  • Dissosial oppførsel.
  • Høy impulsivitet.
  • Tetthet og stædighet av oppførsel.
  • Dårlig problemløsning ferdigheter.
  • Manglende evne til å tenke realistisk.
  • Fantasier av grandiosity vekslende med følelser av mindreverdighet.
  • Følelser av frustrasjon.
  • Manifestasjoner av angst før små tilbakeslag.
  • Høy selvbeherskelse som overskrider rimelige grenser.
  • Følelser av å bli avvist av andre, inkludert foreldre eller andre viktige tall.
  • Vag generisk identifikasjon og dårlig seksuell orientering.
  • Ambivalent forhold til foreldre, andre voksne og venner.
  • Historie om å ha gjort et selvmordsforsøk.
  • Hyppige følelser av hjelpeløshet og håpløshet.
  • De føler seg ofte skadet med den minste kritikken.

Egenskaper hos ungdom i tilfeller av selvmordsrisiko

Dette er noen av funksjonene som overveier blant ungdommer som, når de blir utsatt for såkalte risikosituasjoner, kan fremkalle selvmordsadferd. Som kjent er de involvert i mer ugunstige livshendelser enn deres ikke-selvmordsmessige jevnaldrende.

Vi vil nå angi de situasjonene der sårbare tenåringer kan føre til en selvmordskrise:

  • Situasjoner som kan tolkes gjennom prismet av ungdom som skadelig, farlig konflikt i det ekstreme, uten nødvendigvis samsvarer med virkeligheten, noe som betyr at fakta trivielle til normale tenåringer, kan bli potensielt suicidógenos sårbare unge som oppfatter dem som en direkte trussel mot selvbilde eller verdighet.
  • den familieproblemer Som anerkjent utgjør de en av de grunnleggende årsakene til realiseringen av en selvmordsakt.
  • separasjon av venner, klassekamerater, kjærester og kjærester.
  • Død av en kjære eller en annen betydelig person.
  • Interpersonelle konflikter eller tap av verdifulle forhold.
  • Dissiplinære problemer i skolen eller juridiske situasjoner som ungdommen må svare på.
  • Godkjennelse av selvmord som en måte å løse problemer på mellom venner eller tilhørighet.
  • Trykket fra gruppen til å begå selvmord under visse omstendigheter og i visse situasjoner.
  • Situasjon av tortur eller viktimisering.
  • svikt i skoleprestasjoner.
  • Høy etterspørsel fra foreldre og lærere i eksamenstiden.
  • Uønsket graviditet og skjult graviditet.
  • Infeksjon med HIV eller lider av en seksuelt overførbar infeksjon.
  • lidelse en alvorlig fysisk sykdom.
  • Å være offer for naturkatastrofer.
  • Voldtekt eller seksuelt misbruk, med større fare i tilfelle familiemedlemmer.
  • Å bli utsatt for dødsrisiko eller tap.
  • Å være involvert i en trajín-trajinador situasjon i en situasjon med intern regimet (skoler, militærtjeneste).
  • Manglende oppfyllelse av forventningene deponert av foreldre, lærere eller andre signifikante tall og antas av ungdommen som oppnåelige mål.

Det er ikke ment å avgjøre alle situasjoner som er i fare for at en tenåring forsøker å prøve seg, men uten tvil er det vanligste nevnt.

Når en sårbar tenåring til en psyko-traumatisk situasjon initierer en selvmordskrise, er det nødvendig å handle raskt og ta på seg en lederstilling som den viktigste funksjonen i denne type krise er at det er en mulighet for at den enkelte prøver å takle problematisk situasjon gjennom selvskader. Når denne materielle muligheten eksisterer, vil konfronteringen med selvmordskrisen ha som hovedmål å holde personen levende mens denne krisen varer..