Kritisk ledelse Studier hva de er og hvordan de søker på psykologi

De kritiske ledelsesstudiene er et sett av arbeider som trekker seg fra den kritiske teorien til å formulere ulike måter å forstå livsgrunnlaget og organisasjonens daglige funksjonalitet på..

I denne artikkelen Vi vil se nærmere på hva som er de kritiske lederstudiene, eller kritiske studier av ledelsen, hvor de kommer fra og hva er noen av deres viktigste forslag.

• Relatert artikkel: "Psykologi av arbeid og organisasjoner: et yrke med en fremtid"

Hva er Critical Management Studies?

Kritiske ledelsesstudier (kritiske studier av ledelsen) er et sett med arbeider som bruker den kritiske teorien i analysen og driften av organisasjonene.

Det vil si, det er en rekke studier om ledelse, organisasjoner og arbeid som, fra et kritisk perspektiv, adresse relevante sosiale problemer for disse områdene, som kjønn, makt, identitet etc. (Baleriola, 2017). Noen av hovedmålene er, i brede slag, følgende:

• Gi en alternativ visjon til det tradisjonelle forslaget i ledelsesstudier.
• Bruk andre metoder enn kvantitative og eksperimentelle analyser.
• Studie maktforhold og ideologi innen organisasjoner.
• Studieaspekter av kommunikasjon mellom de menneskene som utgjør en organisasjon, samt de implisitte verdiene.

Vi vil se nedenfor hvor kritiske ledelsesstudier kommer fra og hva er noen av deres bidrag til ledelsen av organisasjoner.

• Kanskje du er interessert: "Team Building: hva det er og hva er fordelene sine"

Kritisk teori anvendt på ledelsen

Kritisk teori er en strøm av filosofi og samfunnsvitenskap som ble født i midten av det 20. århundre. Etablere en pause med tradisjonell teori, avgjort i et prosjekt av naturvitenskapelig vitenskapelig og naturligistisk objektivitet; siden, utover å generere forklaringer eller beskrivelser om fenomenene som studeres, har kritisk teori tenkt å verdsette dem under en politisk komponent utelatt i den tradisjonelle teorien.

Denne teorien vurderer at alle gjenstander av etterforskning, og alle som undersøker, de har blitt sosialt konstruert, det vil si, de er i en bestemt visjon av verden som tilsvarer en bestemt historisk og kulturell sammenheng. Følgelig har mennesker og samfunnsvitenskap et transformativt potensial som kritisk teori retter spesielt når det gjelder makt og dominans.

Dette åpnet kriser, debatter, objekter og metodikker for forskning innen samfunnsvitenskap og på andre områder, for eksempel i arbeids- og organisasjonsverdenen. Spesielt ble det gitt muligheten til å problematisere noen grunnlag for tradisjonell forretningsadministrasjon, samt deres konsekvenser i den daglige aktiviteten til de som utgjør organisasjonene..

Tre grunnleggende elementer

Baleriola (2017) forteller oss det bidrag fra kritisk teori til bedriftsledelse, og forslagene som følger av dette, kan oppsummeres i følgende punkter:

1. Kritikk av tekniske og selvbegrensende stillinger

De stiller spørsmål om de vitenskapelige prinsippene og metodologiene som ble overført til organisasjonens virksomhet og ledelse, siden de endte med å redusere forklaringer om deres drift til variabler eller tilhørende kategorier gjennom tall. Disse flyttet seg bort fra det som virkelig skjer i organisasjoner, det vil si at eksistensen av flere variabler ikke ble vurdert, eller at folk kunne tolke hva andre sier og gjør, etc..

Herfra Nye metoder foreslås for analyse av organisasjoner.

2. Kritikk av kraft og ideologi av tradisjonell teori

I tilknytning til det ovennevnte analyserer kritiske styringsstudier virkningen av språket, Implisitte verdier og handlinger i mellommenneskelige forhold, organisasjonskultur, målene og målene, og så videre. Det forrige ble utelatt av den tradisjonelle teorien, eller det ble ansett som et sekundært element.

3. Forfølgelsen av idealer

Det handler om å tenke og bygge andre virkemåter, det vil si, revurdere hva som er tatt for gitt eller som har blitt naturliggjort i organisasjoner. Derfra ser etter alternativer, i dette tilfellet kritisk og med tilnærminger til etikk.

Metodikk og etisk praksis

De kritiske lederstudiene er ment å gjennomføre grundige analyser av fenomenene de studerer. Av denne grunn er de basert på en først og fremst kvalitativ metodikk, som støtter en mulighet for kritisk valg. Med andre ord gjør kritiske ledelsesstudier en eksplisitt politisk bruk av studien og analysen av fenomenene som forekommer i organisasjoner (Baleriola, 2017).

Noen av teknikker og metodologiske grunnlag som brukes av kritiske ledelsesstudier, er etnografi og diskursanalyse, samt muligheten for transformasjon i øyeblikket for å undersøke fenomenet.

I forhold til dette, forskeren er plassert som et empowerment verktøy, og til slutt analyserer de etisk engasjement i organisasjonsaktiviteten, noe som innebærer å forstå spenningen mellom kravene til organisasjonen selv og dens medlemmer.

På samme måte kritiserer de kritiske ledelsesstudiene de tradisjonelle postulatene av samfunnsansvar, som generelt insisterer på individuelt ansvar, og opprettholder en spesiell bekymring for bildet de projiserer i sin umiddelbare sammenheng..

De problematiserer også reduktivistiske forstyrrelser i etisk praksis, for eksempel ideen om at etisk ansvar er en øvelse som bare gjelder de høyeste nivåene av organisasjonen (Tirado og Gálvez, 2017). De søker tvert imot synliggjør at individer er aktive og daglig utgjør som moralske fag, noe som innebærer analyse etikk ikke som en universell virkelighet, men i den konkrete konteksten der dette skjer.

Bibliografiske referanser:

• Baleriola, E. (2017). Kritisk Management Studies: en introduksjon. I Tirado, F., Baleriola, E. og Gálvez, A. Kritisk Management Studies. Mot mer etiske og bærekraftige organisasjoner. Redaksjonell UOC: Barcelona.
• Tirado, F. og Gálvez, A. (2017). Viktige problemer i kritiske ledelsesstudier. I Tirado, F., Baleriola, E. og Gálvez, A. Kritisk Management Studies. Mot mer etiske og bærekraftige organisasjoner. Redaksjonell UOC: Barcelona.