Psykologiske testegenskaper og drift

Tester eller psykologiske tester er verktøyene som psykologer bruker til å måle de variablene de er interessert i å vite. Som en skala som brukes til å måle vekt, i psykologi har vi verktøy som tillater oss å vite noen parametere om angst, følelser og personlighet, blant andre. Nå er disse testene bare nyttige hvis de oppfyller kvalitetsstandarder.

så, Hvert måleinstrument er basert på formelen X = V + E. Hvor X representerer måling gitt av testen, som er summen av V, er den faktiske poengsummen, pluss E, målefeilen. Denne enkle ligningen viser oss en måte å undersøke kvaliteten på psykologiske tester på. Og gjennom det kan vi bygge instrumenter der X og V er like like som mulig i alle fag. På den annen side er det viktig å nevne at studien om hvordan man måler psykologiske konstruksjoner kalles psykometri.

Nå bra, Hva skal vi gjøre for å bygge et godt instrument? Hvilke indikatorer må vi vite om psykologiske tester er gode eller dårlige?? For å svare på disse spørsmålene, vil vi snakke om aspekter som skal tas hensyn til når du skal lage et godt instrument. I tillegg vil vi også forklare begrepene om gyldighet og pålitelighet, som vil vise oss kvaliteten på testen. La oss utdype.

Hvordan bygge psykologiske tester?

Konstruksjonen av en test er en arbeidskrevende prosess som tar mange timer med arbeid og forskning. Som et foreløpig skritt til byggeprosessen må vi svare på tre viktige spørsmål:

• Hva vil vi måle med ham?
• Hvem vil vi måle?
• Hva skal vi bruke den til??

Det første spørsmålet gir oss mulighet til å kjenne til det variable studiet. Det virker som en trivialitet å definere godt hva vi vil måle, men hvis det ikke gjøres riktig, kan det føre til stor forvirring. Et historisk eksempel på dette skjedde med intelligensen: De begynte å lage forskjellige instrumenter for å måle det, men ingen definerte det. Vi lider fortsatt av konsekvensene av dette, og har en rekke forskjellig definisjoner av konstruktiv intelligens og ulike tester som måler forskjellige ting.

Et viktig aspekt når man definerer en konstruksjon for å måle, er å vite gjennom det vi måler det. Psykologiske begreper kan ikke observeres direkte (se f.eks angst), men vi kan måle dem gjennom atferd de genererer. Derfor er det nødvendig å eksplisitt atferdene som det variable objektet av studie er manifestert på.

Det andre spørsmålet er nyttig for å tilpasse testen til befolkningen vi vil måle. Tydeligvis kan vi ikke gjøre psykologiske tester som er gyldige for alle aldre og forhold. derfor, Det er viktig å vite hva målpopulasjonen er, og tilpass instrumentet til fagets behov og kvaliteter.

Alle tester er konstruert med et mål og kan til og med være flere, for eksempel å diagnostisere en lidelse, velge emner, undersøke etc. Det tredje spørsmålet hjelper oss å fokusere instrumentet på nytt. Selv om to tester forsøker å måle det samme, kan de variere sterkt hvis deres mål er annerledes. For eksempel, hvis vi søker å måle intelligens, det vil ikke være den samme testen hvis vi oppdager begavede barn at hvis vi oppdager mangler.

Svarene på disse tre spørsmålene antar således grunnlaget for enhver psykologisk test. En grundig undersøkelse av dem vil være viktig hvis vi søker å bygge et gyldig og pålitelig instrument.

Kvaliteten på psykologiske tester

I psykometri, når man måler om en test oppfyller sin funksjon, er det to grunnleggende indikatorer. Disse indikatorene er gyldighet og pålitelighet. Gjennom historien har en rekke statistiske formler blitt utformet for å beregne dem og teste kvaliteten på testene. Men hva er gyldigheten og påliteligheten?

Gyldighet av en test

Når vi snakker om gyldigheten av en test, refererer vi til evnen til den testen til å måle hva du vil måle. Det vil si, hvis vi måler graden av angst i en person, er testen gyldig dersom den måler bare angst og angst. Det kan virke absurd til en viss grad når en test for å måle noe vi ikke ønsker, men når konstruksjonen er dårlig definert kan stamme instrument gjøre en svært lav validitet.

For å måle validiteten til en test er det flere statistiske ressurser. De vanligste er Korrelasjonen av testen vi vil måle med en annen, hvorav dens gyldighet allerede er bevist, og Vurder det gjennom ulike ekspertdommer og se i hvilken grad disse dommerne er enige.

Pålitelighet av en test

Graden av pålitelighet er skalaen som angir nøyaktigheten av en test ved måling. Det vil si at en test vil være pålitelig når vi sender det samme instrumentet to ganger til samme person og får det samme resultatet. Hvis hver gang vi passerer testen, er resultatet annerledes, dette ville bety at målefeilen ville være så høy at det forvrengte resultatene. Det er som om hver gang vi legger det samme objektet på en skala, vil det gi en annen vekt.

Det er også forskjellige statistiske strategier for å måle påliteligheten, men det mest kjente skal passere den samme testen to ganger til en gruppe mennesker og se sammenhengen mellom første og andre mål. En høy korrelasjon vil vise oss en høy pålitelighet og at testen oppfyller sin funksjon.

Til slutt nevne at psykologiske tester brukes i alle grener av psykologi, fra de mest brukte til forskning. Derfor er det viktig at konstruksjonen er fullt kontrollert slik at resultatene er gyldige og pålitelige.

5 personlighetstest for å oppdage hvordan du er Personlighetstester er et av de mest brukte verktøyene for å kjenne personens egenskaper og hovedtrekk. Les mer "