Fra trenger til drømmer
-¿Kan du fortelle meg, vær så snill, hvilken måte å følge herfra? "" Det avhenger av en god avtale hvor du vil gå, "sa katten." Jeg bryr meg ikke mye der ... "sa Alice. -Det spiller ingen rolle hvor du går, sa katten.LEWIS CARROLL, Alice in Wonderland.
Fra små har våre professorer, foreldre og nære venner ringt oss oppmerksomhet med å si "du er i babia" "du tenker på shrews" "slutte å drømme våken" .... Alle disse anklagene hadde en inneboende betydning. For oss, de ringte oss oppmerksomhetellern for å være fantaserende, for å la kjøre show fantasiellern mot våre dypeste ønsker. Lite etter hvert vokser vi og modnes, og alle disse ønskene, som som barn vi holdt med fasthet og sikkerhet, er skjult bak ryken av røyk av samfunnet vi lever i. Nå mer enn noensinne kan vi bekrefte at det er den sosiale situasjonen som i mange tilfeller begraver våre ønsker, og gjør oss til å ta sikre veier og hovedveier, forlater bakveiene for selvmordsdrivere. Men ... ¿skal vi stoppe dagdrømmering? Svaret er ¡Nei!, Ikke et øyeblikk. Det er våre drømmer som former våre ambisjoner, det er målet vi vil oppnå og bare hvis vi streber etter og kjemper for dem, blirtiln noe ekte.
Hva vil jeg mot, jeg vil ikke ha det
Ethvert menneske som blir spurt, vil kunne presentere en rekke meninger om qué han vil ikke at det skal være en del av sitt liv. Ifølge Darwin arbeider levende vesener basert på overlevelseteorien, slik at vi vil unngå enhver situasjon eller begivenhet som bringer vår integritet og sikkerhet i fare. Basert på dette punktet, vil vi kunne eksponere qué eller hveméVi ønsker ikke at det skal være en del av livet vårt, men det er ikke så lett å bestemme qué er det vi virkelig ønsker. Men når vi presenterer uttalelsene på en positiv måte, vil vi få en bedre sjanse for suksess. En av lokalene til programmeringellern NeurolingUiSTICA det er basert på det det er mtils stilDet er lett å komme nærmere hva du vil, for å komme vekk fra det du ikke vil ha. Hjernen sellerhva det negative kan forståéidol i positiv.
Teorien om Maslows behov
Ifølge teorítil Maslows behov, toppen av pyramiden tilsvarer Behov for selvrealiseringellern, definert som det høyeste psykologiske behovet for mennesket, fra synspunkt av dynamisk psykologi, er det et forandringsbehov, som forstår at Mannen når sin fylde når han kreativt selvsikker. Denne kreative uttrykksevnen gir mening i øyeblikkene som mennesket er ledet mtils alletil av sí samme (Maslow, Den selvrealiserte mannen, mot en psykologiíå være). Det er derfor et ønske om å bli det man er i stand til å være.
Hvordan nå våre mål
1. Definiciellern og konseptualiseringellern av målene. Disse igjen kan vi klassifisere dem til korte, middels og langsiktige mål, avhengig av en tidsplan. Våre mål representerer stasjonene med stopp mot slutten av turen, grunnen til at de er avhengige av hvor stor er ankomststedet. ¿Qué Jeg vil komme inn i fremtiden min? ¿Qué Oppgaver lar meg utvikle evner?
2. Når målene er definert, må vi omdefinere dem slik at de oppfyller visse krav: - precisiellern: Hvor mye mer presis er målene vi vil få større bevissthet om deres prestasjon. ¿Qué er det jeg egentlig vil ha? - egnethet: tilpasset hver enkeltes behov. ¿Qué Jeg vil gjøre for å nå mitt mål? - bevis: Vi må ha bevis på en sensorisk basis som gjør at vi kan vite at den har nådd sitt mål. ¿Cellermo sabré Jeg fikk det? - effektivitet: som produserer resultatene som den enkelte velger. - hjelp: Se de aktuelle alternativene for å nå målene. ¿Qué ressurser jeg trenger for å nå mine mål? - kontroll: Faget må delta aktivt i utarbeidelsen av målene og bli klar over kontrollen over resultatene. - Secuenciaciellern: Målene må temporært sekvenseres, slik at nå en av dem antar et tilnærmingstrinn mot det neste. - Realisme og tangensialitet: Vi må være oppmerksomme på det øyeblikket vi når vårt mål, enten det er slutt eller middels. Dermed mottar vi intern tilbakemelding som fungerer som en motiverende ressurs.
3. Sett a utløpsdato til våre mål.
4. Åpne vårå tenke på å lære, nye kulturer og nye erfaringer.
5. Ikke vær redd for feil. Husbrudd lærer noe vi må lære eller forbedre. Vi må forstå svikt som noe positivt.
6. Vær vedvarende og konstant.
7. Tro på seg selv Vi retter vårt liv og hver handling eller beslutningellern må avhenge av seg selv.
Bildetilfredshet av Dimnikolov og Martin Hricko