Barndom dysfunksjon årsaker og behandling

Barndomsstamming eller stamming er en taleforstyrrelse som gjør det vanskelig for taleproduksjon å være flytende. Barn med barndomsdyspné stammer vanligvis i begynnelsen av setninger, men de kan også stamme andre ganger under tale. Barnet kan stamme ved å gjenta (stavelser, ord eller setninger), forlenge lyder eller ikke sende ut noen form for lyd.

I tillegg, når et barn stiver, utfører han vanligvis andre ikke-verbale atferd som å blinke mange ganger, grimasse eller knytte knyttneve. I denne Psychology-Online artikkelen forklarer vi infantil dyspné, mulige årsaker og behandling.

1. Årsaker til stamming hos barn
2. Hvor ofte stutter barn med dyspnø??
3. Effekter av barndom dyspné
4. Barndom dysfunksjon: øvelser
5. Hvordan forbedre stammen hos barn?

Årsaker til stamming hos barn

Til denne dagen vet vi ikke nøyaktig årsaken til stamming. Det er imidlertid forskjellige relaterte faktorer:

• Dysfemi kan oppstå fordi det er en feil eller a forsinkelse i meldingen at hjernen av barnet sender til musklene i munnen som er nødvendig for oral produksjon. Denne feilen eller forsinkelsen ved å sende meldingen gjør det svært vanskelig å koordinere musklene i munnen når man snakker og som følge av dette oppstår stammen..
• Genetiske faktorer: Et barn som har en stammehistorie i sin slektshistorie, er mer sannsynlig å utvikle barndomsdyspné. Men dette betyr ikke at et barn som har en dysfunksjon, vil ha stammen uten tvil.
• andre språkproblemer og av utviklingen
• en Talehastighet veldig fort

Hvor ofte stutter barn med dyspnø??

Hyppigheten som barn med dyspnø stotter Det varierer mye fra sak til sak. Noen barn gjør det bare noen ganger i løpet av dagen, mens andre kan stikke på hvert ord de sier. Stamming kan forandre seg mye fra dag til dag, i uker eller måneder. Noen ganger kan det forsvinne helt i dager, uker eller måneder og dukker opp igjen.

Foreldre rapporterer at det er spesielle situasjoner som forverrer eller forbedrer stammingen av barna sine. For eksempel kan barn som er slitne, sint eller opphisset stifte mer.

Effekter av barndom dyspné

• Barn som stikker kan føle seg frustrert eller flau etter hvordan andre barn reagerer når de gjør det. Dette betyr at de unngår å snakke i offentligheten eller at de forandrer det de vil si for å lette en flytende tale.
• Dysfunksjon påvirker imidlertid ikke utviklingen. Et stammende barn har samme sosiale ferdigheter som et barn som ikke har det. De er ikke mer sannsynlige å være sjenert i forhold til barn som ikke har dyspnø.
• Men hvis dyspnea fortsetter til primær, kan det bli et problem. Grunnskolebarn som stammer kan isolere seg fra gruppearbeid og være ofre for mobbing eller mobbing, påvirker hans akademiske ytelse.

Barndom dysfunksjon: øvelser

Det er viktig at Behandlingen er tilpasset alderen av barnet og hans bevissthet om problemet, avledet av det.

Først vil det være a evaluering for å kontekstualisere problemet:

• Hvor lenge siden begynte barnet å stamme
• Alder på begynnelsen av problemet
• Endringer i alvorlighetsgraden
• Antall ganger som stutter i en enkel tale
• Identifisering av miljømessige, språklige og psykologiske faktorer som kan bidra til problemet

Etter den første evalueringen kan brukes forskjellige terapier:

Indirekte behandling

Denne terapien er egnet for førskolebarn. Indirekte terapi er en metode som er mye brukt til å behandle stamming og er hovedsakelig utviklet av foreldre. Målet er å gi foreldre ressurser slik at de kan lette deres barns kommunikasjon for å være mer flytende, ved hjelp av en rekke strategier. Disse strategiene varierer avhengig av saken, da faktorene som er involvert i dysplasi er unike og karakteristiske i hver situasjon. Generelt foreldre videobånd interaksjoner med deres barn hjemme, og derfra, jobber de riktige strategiene og gir den nødvendige tilbakemeldingen.

Direkte terapi

Terapi fokuserer på å forandre barnets tale for å lette sin flytthet. Direkte behandling kan omfatte teknikker, for eksempel talemodifisering og strategier som reduserer stammen, fysisk belastning og annen sekundær oppførsel.

Operant teknikker

Disse teknikkene er basert på prinsippene om operant betinging og prosedyrer, bruk beredskap respons å forsterke øyeblikk av flytende tale mink barn og gå øyeblikk av stamming, etter korrigering.

Hvordan forbedre stammen hos barn?

Disse er noen tips hvem kan hjelpe barnet ditt:

• Ikke krever at han snakker riktig og riktig hele tiden. Det er viktig at snakk er noe morsomt og avslappet for ham.
• Dra nytte av familiens måltider for å snakke. Unngå forstyrrelser som fjernsyn.
• Unngå typekorrigeringer “ta et dypt pust”,” ta litt tid”. Selv om disse kommentarene er velsignede, kan de gjøre barnet ditt mer bevisst på deres problem og påvirke deres selvtillit.
• Forhindre at barnet ditt snakker eller leser når han er ubehagelig eller når stammingen øker. På disse tider er det viktig å oppmuntre ham til å gjøre aktiviteter som ikke krever snakk.
• Ikke fortell barnet ditt å tenke før du snakker
• Det er viktig at huset er et stille miljø for at barnet skal føle seg komfortabel
• Hold øyekontakt med sønnen din når han er stammende. Unngå å ta øynene av eller vise tegn til skuffelse.
• Snakk med ham sakte. Dette vil ta litt tid, men det vil bidra til å forbedre barnets snakkesalighet. Siden en rask fart favoriserer stamming.