Assessment Center Den utrolige situasjonsvurderingsmetoden

Assessment Center Den utrolige situasjonsvurderingsmetoden / jeg jobber

Arbeidsmiljøet blir stadig mer konkurransedyktig. Også i sin tur er det ikke lett å velge riktig kandidat for hver jobb. Nå er det forskjellige metoder for valg. I denne artikkelen refererer vi til en av de mest aktuelle som for øvrig letter prediksjonen til kandidatene i bestemte situasjoner: vurderingssenteret.

Hvordan velge den ideelle kandidaten? Hvilke ferdigheter å verdsette? Hvilke skritt bør følges? Hvordan er en situasjonstesting gjort og hvor effektiv er det? Hva skal jeg gjøre i et intervju som dette hvis jeg er den som ser etter en jobb?? Vurderingssenteret er en berikende prosess, så å vite han hjelper med å løse disse spørsmålene.

I denne artikkelen er dette evalueringssystemet av kompetanser som brukes mer og mer i aktualiteten. Faktum av å kjenne ham gir verktøy som rekrutterer, men også som arbeidssøker. 

"Evalueringssenteret er en logisk prosess, som bruker observasjons-, annotasjons-, kategoriserings- og / eller klassifikasjons- og evalueringsevner for kandidater i en gitt prosess".

-Mariela Díaz Pinilla-

Evalueringssenter, hva handler det om??

Vurderingssenteret er en form for evaluering av arbeidskompetanse. Navnet kommer fra engelsk som betyr sentre for valg. Understreker observasjon og opptak av atferd som en person viser, som er utviklet ved bruk av situasjonstester.

Ulike evaluatorer som er spesialisert på denne teknikken, er ansvarlige for å vurdere kandidatens kompetanse. For å gjøre dette utformer de en situasjon der deres ytelse blir observert, og som det er ment å forutse hvordan den utvikler seg i en lignende situasjon som er typisk for arbeidet som det er foreslått for..

Det er tester som varierer avhengig av egenskapene til det tilbudte stedet. Nå bra, For at det skal være et vurderingssenter, må det alltid være et øyeblikk av simulering. I tillegg må situasjonen som oppstår være svært nær den mulige virkeligheten av stillingen å okkupere.

Det er en prosess som gjør det mulig å registrere, klassifisere, analysere og evaluere kompetansen som kandidatene demonstrerer. De viktigste karakteristikkene til vurderingssenteret er følgende:

  • Administrasjonsverktøy.
  • Det brukes på en gruppe måte.
  • Den tilpasser seg kompetansen til hver organisasjon.
  • 3 til 12 kandidater deltar helst.
  • Det varer fra 4 til 8 timer.
  • Den kan brukes i ulike økter.
  • Den består av en moderator, observatører og deltakere.
  • Deltakerne har samme mulighet til å demonstrere kompetanse.
  • Det er mulig å kombinere denne teknikken med andre psyko-tekniske tester.

Nå bra, Den som har ansvaret for å utføre metoden, kan designe testene. For å gjøre dette må du ta hensyn til de ferdighetene som er nødvendige for stillingen, ferdighetene de søker etter, og som er relatert til organisasjonens mål. I tillegg må det være streng når man følger metodikkens krav.

De mest etterspurte ferdighetene i vurderingssenteret

Bedriftskompetanse er ferdigheter, kunnskaper, holdninger og ferdigheter definert av et selskap eller en organisasjon. De må gjenspeile sine verdier, service, oppførselsmønstre og ledelse, strategiske mål. I tillegg skal disse kompetansene, når de utvikles, bidra til produktiviteten til organisasjonen.

For eksempel vil et salgsfirma trenge sine gründere å ha ledelsesevner. deretter, hog spesifikke kompetanser for hver posisjon. Og det er viktig å analysere dem fra tre synspunkter:

  • kognitiv. Det handler om kunnskapen om at en person må utføre i en bestemt stilling.
  • tekniker. De kunnskapene og de spesifikke ferdighetene til en stilling å okkupere.
  • holdnings. De er holdninger til personen som viser sin evne til å oppnå resultater, raskt og effektivt. Også er en del av de personlige egenskapene som tjener den enkelte til å utvikle sitt arbeid.

Gjennom årene er selskaper på jakt etter bestemte kompetanser. Vi viser deg noen av de mest ettertraktede:

  • Service holdning. Ordne ideer, følelser og atferd i forhold til kundens behov.
  • Tidshåndtering. Evne til å planlegge, organisere og etablere strategier som minimerer og optimaliserer aktiviteten.
  • Verbal aptitude. Evne til å uttrykke seg effektivt, bevise et faglig og teknisk språk, i henhold til nivå, erfaring og stilling.
  • Numerisk analyse. Evne til å analysere, systematisere og vise numeriske data nøyaktig.
  • Selvkontroll. Evne til å håndtere følelser, tanker og atferd i en situasjon.
  • Evne til å lære. Evne til å skaffe seg ny kunnskap, som skal brukes i arbeidspraksis.
  • kreativitet. Evne til å generere nye ideer i arbeidsmiljøet.
  • lytting. Villighet til å forstå og motta informasjon.
  • etikk. Evne til å internalisere normer og moralske prinsipper i selskapet og dets posisjon.
  • lojalitet. Ha en følelse av tilhørighet.

Evalueringssenter, hvordan er det gjort??

Den som har ansvaret for å velge kandidatene og deres lag, er de som må bestemme hvilke tiltak som skal tas før, under og etter vurderingssenteret. Vi viser deg hva prosessen er:

  • før. Profilen til stillingen som skal evalueres utføres for å være klar over hvilke kriterier som skal vurderes i kandidatene. For dette er det viktig å ha en liste over atferd som skal observeres i hver konkurranse, utforme situasjonstester som er fokusert på stillingen, finne et tilstrekkelig miljø for anvendelsen av teknikken. I tillegg må du ha en moderator og evaluatorer.
  • under. Evaluere oppførselen til kandidatene, med tanke på hva som forventes atferd for situasjonen som er oppnådd i henhold til stillingen. Deretter vurderes det i henhold til ytelsesnivåer; fra 1 til 5, er 1 null og 5 utmerket. I tillegg kan det gjøres kvalitativt, for eksempel hvis kompetansen er fullt utviklet, hvis de ikke er etc. Dermed må hver konkurranse observeres og verdsettes. Og det må vi ikke glemme at når vi løfter situasjonen som kandidatene må simulere, må det være klart.
  • deretter. En konsensus om resultatene er gjort blant evaluatørene. Deretter skrives en rapport. Til slutt blir resultatene kommunisert til kandidatene.

Ved hvert trinn må du være veldig streng. Derfor er det viktig å ha klare kriterier for å evaluere. Formater kan etableres for å gjøre det enklere å få dem til stede under vurderingen; I tillegg må det være assertiv kommunikasjon mellom evaluatørene.

Det er viktig å ha et format for profilkriteriene, en annen med aktivitetsplanen, et observasjonsark og kompetanseopptak, og en konsolidert deltakerpost for å kunne etablere en sammenligning mellom de forskjellige forestillinger..

Slik forbereder du deg til et evalueringssenter?

Det er viktig å ta en rolle i en situasjon som oppstår. Gjennom dette vil du ha muligheten til å vise dine ferdigheter. Det er også viktig å ikke late som fordi evaluatorene er høyt trente og vet hva som er forventet atferd for situasjonen de foreslår.

Kjenn selskapet bidrar til å vite hva som er verdiene til dette. Og selv om du ikke får 100% korrekt, hjelper det deg med å komme nærmere hva som forventes av deg. I tillegg må du ta hensyn til stillingen du søker på, siden du kjenner det godt, vil du føle deg tryggere.

Gjør som om det var virkelighet. Det er det som evaluatørene forventer, så ta det på alvor er det beste alternativet. Å late som ikke er, overfører usikkerhet, ikke bare gjennom ord, men også ikke-verbalt språk.

Vurderingssenteret er en av de mest pålitelige metodene for å vurdere og kjenne kandidatens ferdigheter til en ledig stilling. Det er uten tvil en fantastisk måte å vurdere deltakerne på, slik at de kan demonstrere hva de kan.

Faktisk er en studie av Richard Klimoski og Mary Brickner publisert i magasinet Personellpsykologi, bekrefter at vurderingssenteret har lykkes i å gjøre gyldige spådommer.

Det er en effektiv metode hvis den utføres med strenghet, hvis det er gjort av eksperter og om det er godt gjennomtenkt. I tillegg øker bruken av selskapene i selskaper, siden det gir en visjon om hvordan kandidatene ville være i en gitt situasjon hvis de hadde posisjonen, noe som bidrar til å bidra til et gunstig valg for begge parter..

5 nøkler for å forberede et jobbintervju Vellykket intervjuet er tiden med størst trykk i jobbsøkingsprosessen. Det er nødvendig å forberede dette møtet grundig og kunne tilstrekkelig svare på spørsmålene som måtte oppstå. Les mer "