Terman Merril teste hva det måler og hvordan man tolker det

Terman Merril-testen består av 10 undersøkelser som inkluderer aktiviteter for å måle verbal og ikke-verbal intelligens. Generelt vurderer testen intelligens gjennom 6 områder: generell intelligens, fluid resonnement, kvantitativ resonnement, kunnskap, visuell-romlig prosess og arbeidsminne. Noen av aktivitetene er verbale analogier, mønster i skjemaet, prosesskunnskap, minne om setningen og ordet, etc..

Disse aktivitetene er IQ oppnås og graden av læring for hver person vurdert ulike aspekter (abstrakt resonnement, numerisk evne, oppmerksomhet, konsentrasjon, praktisk dom, analogier, logisk organisasjon, oppmerksomhet og konsentrasjon, etc). I denne artikkelen om psykologi-online vil vi snakke om Terman Merril test: hva det måler og hvordan man tolker det.

1. Hva er Terman Merril testen og hva måler den
2. Terman Merril test: teknisk ark
3. Hva gir Terman Merril-testen oss??

Hva er Terman Merril testen og hva måler den

Det er en psykometrisk test som bestemmer den generelle IQ for personer som har tilstrekkelig grad av skole til å forstå problemer uttrykt i skriftlig form.

Når du fullfører elementene i deltestene, gir testen oss 4 tiltak i forhold til: intelligens, læringsevne, diagnose og tolkning. I hver av disse 4 dimensjonene kan personen få følgende karakterer (mangel, lavere enn gjennomsnitt, gjennomsnitt, høyere enn gjennomsnitt og høyere).

Fullfør testen tar ca 40-50 minutter.

¿Hva er Terman Merril testen??

Denne testen måler akademisk prestasjon, konsentrasjon, generell kultur, abstraksjon, forståelse, evne til analyse og syntese, organisering, planlegging, intellektuell kapasitet, numerisk evne, verbal og beslutningstaking.

Historie av testen

Tester for evaluering av intellektuell kapasitet (bedre kjent som intelligens tester) ble født i slutten av 1800-tallet, da Binet og Simon utviklet den første testen for å oppdage barnets sterke og kognitive svakheter i offentlige skoler. Tiår senere, Terman og Merril tilpasset og revidert denne skalaen for å finne en mer effektiv måte å måle intelligens på.

Terman Merril test: teknisk ark

Test evaluering Terman Merril gjennomføres gjennom måling av seks spesifikke faktorer (generell intelligens, kunnskap, væske resonnement, kvantitativ resonnement, visuospatial prosess- og arbeidsminne) gjennom 10 deltestene. Undertest inkluderer aktiviteter som involverer verbal og ikke-verbal etterretning.

Delprøver av Terman Merril-testen

Testen består av følgende delprøver:

• Subtest 1. informasjon: evaluerer det langsiktige minnet og nivået på informasjonen som er fanget fra miljøet av personen. Resultatet i denne delprøven indikerer kapasiteten til forening for håndtering av data og generering av informasjon fra forholdet mellom generell og / eller kulturell kunnskap. Generelt reflekterer den den intellektuelle ambisjonen til personen.
• Subtest 2. Dommer eller forståelse: måler sunn fornuft, den logiske begrunnelsen til en serie av givne situasjoner, forståelsen og forvaltningen av virkeligheten. Personens ytelse i denne delprøven tolkes som tilstedeværelse eller fravær av forståelse og oppløsning av problemer i dagliglivet. Det kan indikere nivået på justering av personen til de sosiale normer og aprovechamiento av tidligere erfaringer, skille konkret tanken på abstraktet.
• Subtest 3. vokabular: evaluerer språkkunnskap og evnen til å analysere og syntetisere konsepter. Personens poengsum her tolkes som nivået av abstrakt og kulturell tenkning. Evne eller problemer med å uttrykke og lesenivå og kultur, vokabular nivå og mulighet for personen å trekke oppmerksomhet til ideer eller konsepter.
• Subtest 4. syntese: det vurderer resonnement, logisk fradrag og kapasitet for abstraksjon. Dette resultatet gjør at vi kan kjenne personens evne til å vurdere objektivt midten, noe som gjør et grunt eller dypt bevis for at etablere viktigste formålene med et bestemt emne eller oppgaveanalyse. Derfor gjenspeiler det evnen til å oppsummere, forholde seg til og abstrahere viktige ideer.
• Subtest 5. Aritmetisk eller konsentrasjon: måler styringsnivået for kvantitative aspekter, oppmerksomhet og motstand mot distraksjon. Det gir oss mulighet til å vite om personen har eller ikke konsentrerer kapasiteten til å jobbe under en viss grad uten å ta hensyn til oppmerksomhetsforstyrrelser.
• Subtest 6. Analyse eller praktisk vurdering: måle sunn fornuft, prognose og identifisere inkonsekvenser. Det hjelper oss å vite om personen kan disaggregere informasjonen og nå årsakene til et bestemt problem. I tillegg til å vite om det i tillegg til å gjøre en nøyaktig vurdering av virkeligheten, også er i stand til å identifisere visse punkter som kan føre til en problematisk situasjon og forhindre det.
• Subtest 7. abstraksjon: måler generalisering og forståelse av ideer. Dette subtest reflekterer evnen til obscrvar ulikt kvalitetene til et objekt og koble dem til å nå løsningen av et problem, og derfor lar oss få vite om personen er smidig i å velge alternativer.
• Subtest 8. planlegging: Evaluerer kapasiteten til planlegging, organisering, forventning, fantasi og oppmerksomhet på detaljer. Denne delprøven innebærer at personen er i stand til å forutse fordelene eller konsekvensene av visse fremtidige situasjoner. Det handler om å delta på detaljene, så vel som ikke å miste synet av det globale hele.
• Subtest 9. organisasjonen: Evaluerer kapasiteten til diskriminering, organisering og overvåking av prosesser. Det gir oss mulighet til å identifisere feil i prosesser og gjøre det mulig for ting å fungere godt. Det er veldig viktig å være oppmerksom på tider.
• Subtest 10. Forventning, oppmerksomhet eller seriering: måler oppmerksomhet, konsentrasjon og fradrag. Personens ytelse vil indikere nivået på evne til å tolke og verifisere numeriske beregninger og evnen til å være fokusert på en oppgave som krever håndteringssymboler under bestemt trykk.

Hva gir Terman Merril-testen oss??

• Det gir større forståelse av intellektuell kapasitet av personen ved å fordype seg i bestemte aspekter, samt en fullstendig beskrivelse av det generelle intellektuelle nivået.
• Det gir spesifikk informasjon om uttrykket, organisering, forståelse, ordforråd, oppmerksomhet, læringsevne, utholdenhet, konsentrasjon, sunn fornuft, konseptualisering, numerisk evne og hukommelse.
• Det gir oss spesifikke opplysninger om den mentale alderen til personen og deres kronologiske eller virkelige alder.