Bender teste hvilke tiltak, tolkning og hvordan å gjøre det

Bender-testen er a psykoteknisk instrument av psykologisk evaluering som brukes til å evaluere visomotorisk funksjon og visuell oppfatning hos både barn og voksne. Resultatene i testen brukes til å identifisere mulig organisk hjerneskade og graden av nervesystemets modning. Målet med denne testen er derfor å vurdere visuell modenhet, visuell-motorintegrasjon, responsstil, reaksjon på frustrasjon, evne til å korrigere feil, planlegging og organisasjonsferdigheter, samt motivasjon..

Bender-testen består av kopiering av en serie figurer og krever derfor gode motoriske ferdigheter, evnen til å diskriminere mellom visuelle stimuli, evnen til å integrere visuelle og motoriske ferdigheter, og evnen til å endre oppmerksomheten til den opprinnelige utformingen. til kopien. I denne Psychology-Online artikkelen forklarer vi hva som er Bender test, hva det måler, tolkning og hvordan man gjør det.

1. Hva er Bender-testen
2. Bender testark: hvilket mål
3. Bender test: Tolkning

Hva er Bender-testen

Bender Gestalt-testen er en blyant og papirtest administreres individuelt og det brukes til diagnose av hjerneskade.

Det er ni geometriske figurer tegnet i svart. Disse tallene presenteres for den som vurderes en etter en. Deretter blir du bedt om å kopiere figuren på et tomt stykke papir. Den evaluerte får lov til å slette, men kan ikke bruke noen mekanisk hjelp (for eksempel regler). Populariteten av denne testen blant leger er mest sannsynlig på grunn av liten tid det tar å administrere det og rangere det Gjennomsnittlig tid for å fullføre testen er 5 til 10 minutter.

Det er noen variasjoner i administrasjonen av denne testen:

• En metode krever at den evaluerte personen ser hvert kort i 5 sekunder, hvoretter kortet blir fjernet. Og han blir bedt om å tegne minnesfiguren.
• En annen metode er for den evaluerte personen å tegne tallene etter standardprosedyren. Deretter blir han gitt et blankt ark og bedt om å tegne så mange figurer som han kan huske. Til slutt blir testen administrert til en gruppe, snarere enn til et individ.

Disse variantene av Bender-testen følger etter den opprinnelige testen.

Bender testark: hvilket mål

Som vi tidligere nevnte, er målet med dette Benders psykometriske test er å vurdere visuell modenhet, visuell-motor integrering, stilen på respons, reaksjonen på frustrasjon, evnen til å rette feil, planlegging og organisasjonsferdigheter, samt motivasjon. Formålet med en evaluering med Bender-testen er å oppdage visse signifikante egenskaper som, når de gjentas eller vises gjennom hele evalueringen, vil lede oss til den diagnostiske syntesen.

Noen av viktige elementer å observere De er:

• Fordeling av tallene på utførelsesarket:
• Bruk av plass
• Plassering av den første figuren
• Relativ plassering av figurene: organisasjon, relativ plass, prognose av nødvendig plass
• Størrelsen på figurene (makro eller mikrografer, konstant eller variabel størrelse, relativ størrelse på delene)
• Enhet eller fragmentering av modeller (¿figuren er behandlet som en helhet eller som en serie uavhengige elementer?)
• Linjer: mykt / høyt trykk / revidert / ødelagt / slettet / skiftende / konstant
• Elementer: Substitusjon (linjer etter poeng, poeng etter et annet element, poeng etter sirkler), utelatelse av elementer (rader, deler av figurer ...)
• Tillegg av elementer (poeng, vinkler ...)
• Rotasjon (av hele figuren eller bare av en del)
• Perseveration (repetisjon av modellen eller en del av det)

Hvis du vil utføre flere tester som ligner Bender-testen, anbefaler vi at du konsulterer følgende del av Online Psychology: psykometriske og mentale smidighetsprøver.

Bender test: Tolkning

Til slutt, i denne artikkelen om Bender-testen: hva den måler og hvordan du tolker den, tilbyr vi deg nøklene til å kunne analyser platene.

Det er ikke nødvendig å bruke et scoring system for å tolke ytelse i Bender testen. Imidlertid finnes det flere pålitelige og gyldige scoring-systemer. Mange av scoring-systemene som er tilgjengelige, fokuserer på de spesifikke vanskelighetene som vurderes av den evaluerte personen. Disse vanskelighetene kan indikere dårlige visuelle motoriske ferdigheter som inkluderer:

• Vinkelproblemer: dette inkluderer å øke, redusere, forvride eller utelate en vinkel i en figur.
• Merkelige scribbles: dette innebærer å legge til spesielle komponenter på tegningen som ikke har noen sammenheng med den opprinnelige Bender-figuren.
• Svært å lukke: Dette skjer når den evaluerte personen har problemer med å lukke åpne områder i en figur eller for å koble til flere deler av figuren. Dette resulterer i et gap i den kopierte figuren.
• samhold: innebærer tegning av en del av en større eller mindre figur enn den som er vist i den opprinnelige figuren og ut av forhold til resten av figuren. Denne feilen kan også oppstå når den evaluerte tegner en figur eller en del av en figur som er vesentlig uforholdsmessig med andre figurer som er trukket.
• kollisjon: involverer stabling av design eller tillater slutten av et design å overlappe eller berøre en del av et annet design.
• forurensning: oppstår når en tidligere figur, eller en del av en figur, påvirker personen som er evaluert for å tilstrekkelig fullføre gjeldende figur. For eksempel kan den evaluerte personen kombinere to forskjellige tall.
• fragmentering: innebærer å ødelegge deler av figuren ved ikke å fullføre eller ødelegge den slik at den opprinnelige utformingen er helt tapt.
• impotens: oppstår når den evaluerte tegner en figur feil og ser ut til å gjenkjenne feilen, gjør han eller hun flere mislykkede forsøk på å forbedre tegningen.
• Linjekvalitet uregelmessig eller mangel på motorisk koordinering: dette innebærer å tegne grove linjer, spesielt når den evaluerte viser en skjelving, under tegning av figuren.
• Linjeutvidelse: innebærer å legge til eller utvide en del av den kopierte figuren som ikke var i originalen.
• unnlatelse: oppstår når delene av en figur ikke er riktig tilkoblet eller reproduksjon av bare deler av en figur.
• Vanskelighetsgrad overlappende: Dette inkluderer problemer med tegning av deler av overlappende former, forenkling av tegningen ved det punkt der det overlapper, skisserer eller repeterer de overlappende delene, eller forvrenger figuren på det punktet der det overlapper.
• utholdenhet: inkluderer å øke, forlenge eller fortsette antall enheter i en figur.
• tilbakegang: det innebærer å erstatte det opprinnelige designet med mer primitive figurer.
• Rotasjon: innebærer rotasjon av en figur eller en del av en figur i 45º eller mer.
• scrawling: involverer tegning primitive linjer som ikke har noen forbindelse til den opprinnelige Bender-figuren.
• forenkling: det innebærer å erstatte en del av figuren med en mer forenklet figur. Denne feilen skyldes ikke modning.
• Design overlegg: innebærer å tegne en eller flere av figurene ovenpå hverandre.
• Overbelastning av arbeid: det innebærer å forsterke, for å øke trykket eller å arbeide i overkant av en eller flere linjer av en figur eller en del av den.

I tillegg kan observatørens oppførsel ved å tegne figurene gi observatøren en uformell vurdering og data som kan utfylle den formelle vurderingen av visuell og perceptuell funksjon.