En positiv utvikling innebærer noen ganger frustrerende ønsker

En positiv utvikling innebærer noen ganger frustrerende ønsker / psykologi

En to-årig strekker seg ut armen og peker på pakken med informasjonskapsler på bordet. Faren hans, med sin beste hensikt, nærmer seg ham. Hvorfor dette barnet burde strebe for å si et ord hvis du bare strekker armen med kakene?

Hvis barn klarer å tilfredsstille sine ønsker og behov ved å peke i stedet for å bruke ord, gråter i stedet for å snakke eller tvinge i stedet for grunn, er deres utvikling begrenset, samt muligheten for å generere strategier for å tilpasse seg nye situasjoner Derfor er det så viktig at de føler den følelsen av frustrasjon som følge av ikke å vite hva de skal gjøre eller hvordan de skal få det de trenger for å vekke sin oppfinnsomhet og se etter nye strategier og verktøy.

En positiv utvikling siden barndommen innebærer det foreldre, noen ganger, genererer en følelse av frustrasjon i sine barn som tjener som en impuls for å fortsette å vokse. På denne måten må de forsøke å finne den beste måten å overvinne utfordringene som kan oppstå, samt oppnåelse av deres mål.

så, Den optimale utviklingen av de yngste krever foreldrenes engasjement og arbeid, et fellesarbeid som langt fra alltid tilfredsstiller barnets ønsker.

Fellen av overbeskyttelse

Foreldre som ikke tolererer sine barns tantrums og gir inn på deres forespørsler; de som gir dem alt fordi de tror at dette vil gjøre dem lykkelige og de andre som ved en feil tror at barna er for unge til å ha ansvar, risikerer ikke å fremme en positiv utvikling i barna sine. fordi Selv om de tror de beskytter dem, er det de gjør ved å kutte vingene sine. 

Overbeskyttelse gjør at barn ikke klarer å motstå frustrasjon.

Overbeskyttelse gjør at barn har alt de vil ha når de vil. De føler seg skjermet, omgitt av fasiliteter og uten å finne en grunn til å fremme eller oppdage nye situasjoner. Overbeskyttelse hjelper ikke barn å utforske, gjøre feil og oppdage hva virkeligheten er, akkurat det motsatte. Overbeskyttelse er en av hindringene for positiv utvikling.

Barn trenger et nei, som å oppdage for seg selv hva er de verktøyene og ferdighetene som hjelper dem til å roe seg ned. De trenger å utvikle sin kapasitet til oppfinnsomhet og leting, søke etter alternativer og ta beslutninger. Hvis alt lettes, kan de nesten ikke oppnå det. Nå må du først lære dem og gi dem eksempler slik at de kan internalisere dem og gjøre dem til din.

Det er svært viktig at barn har ansvar i henhold til deres aldre og utvikling og i tillegg må de bli anerkjent av deres fordeler. Akkurat som vi utdanner dem i ansvar og respekt, har de også rett til å føle seg verdsatt og elsket. Og selvfølgelig har de rett til å vite at en feil ikke er en straff eller det verste som kan skje med dem, men en læringsmulighet.

Betydningen av å vise virkeligheten fra en ung alder

Hvis vi oppnår det, forstår barna at deres ønsker ikke alltid kan oppfylles, at det blir tider når andre barn ikke vil leke med dem eller at andres leker ikke er deres, vil vi bringe dem nærmere livets virkelighet. Det der alt ikke kan oppnås bare fordi vi vil ha det eller hva vi vil. Barn må lære forskjellen mellom forventninger og virkelighet. Som viktigheten av visse ferdigheter som tålmodighet og innsats.

Optimal utvikling er mye mer enn et sikkert vedlegg, det innebærer også for eksempel nye erfaringer, usikkerhet og fremfor alt utforskning.

Noen ganger er virkeligheten vanskelig, og du må forstå det litt etter litt, år etter år og i henhold til utviklingsnivået. Helse voksne er barn som har hatt en positiv utvikling, en utvikling som har medført frustrasjon og som har gitt dem mulighet til å modne følelsesmessig.

Foreldre har det fantastiske og harde arbeidet med å skape sunne voksne som favoriserer en positiv og optimal affektiv utvikling hos barna sine. For dette, de må la barna utforske, finne balansen og selvfølgelig gjøre feil slik de kan tror. Fremtiden i dag er i det minste. La oss ikke glemme.

Opplær deg bra, en oppgave så vakker som det er vanskelig å lære godt, er en oppgave så vanskelig som den er vakker. Det vi gjør med våre barn, bestemmer direkte hvordan deres fremtid skal formes. Les mer "