Barn med kreft hvordan de skal hjelpe dem med å forbedre livskvaliteten

Barn med kreft hvordan de skal hjelpe dem med å forbedre livskvaliteten / psykologi

Hvert år diagnostiseres 900 nye tilfeller av barn med kreft under 15 år. Heldigvis gir medisinske fremskritt en lengre levetid. Men ikke bare er det viktig å kurere din sykdom, men du må også være oppmerksom på livskvaliteten din.

Bivirkningene av sykdommen og behandlingene må være i fokus. Av denne grunn er det viktig å samle de mest effektive psykologiske teknikkene for å redusere dem. I tillegg er det tilrådelig å vite de mest hensiktsmessige tiltak for å redusere angst og depresjonsproblemer som barn kan ha. Uten å glemme forbedringen av livskvaliteten, både under sykdomsprosessen og en gang overvinne.

Barn med kreft: hvordan sykdommen påvirker dem

Det onkologiske barnet lider både fysiske og psykologiske symptomer. Blant de fysiske symptomene kan vi fremheve oppkast, vekttap, tretthet, etc.. Mens følelsesmessig opplever barn med kreft følelser som sinne, frykt, ensomhet eller angst.

Avhengig av alderen hvor diagnosen er laget, manifesterer sykdommen seg på en eller annen måte. Hos barn med mindre kreft er det bekymring for smerte og frykt for separasjon fra foreldrene. I de eldre begynner følelser av ensomhet å dukke opp. Mens det hos ungdom er det frykt for å dø og stress relatert til fysiske endringer.

Selv om det er sant at felles poeng også vises. Smerter er en av de hyppigste bekymringene. Slike smerter kan komme fra selve sykdommen eller oppstå på grunn av medisinske prosedyrer. For eksempel er marrow aspirasjon og biopsi svært smertefulle og hyppige prosedyrer under prosedyren.

Barn med kreft bør også bli utsatt for prosedyrer som strålebehandling, kjemoterapi eller bloddrakter, betraktes som mer smertefulle enn selve sykdommen. I tillegg er søvnforstyrrelser, tretthet, angstproblemer, depressive symptomer og problemer i deres sosiale forhold også ganske vanlige.

Psykologisk intervensjon hos barn med kreft

Å vite diagnosen gir en veldig sterk psykologisk innvirkning på familien. Etter dette oppstår spørsmålet om barnet skal informeres eller ikke. I disse tilfellene kan rådgivning med en spesialist om hva du skal gjøre og hvordan kan hjelpe både familien og barnet.

Kreftdiagnosen er en veldig delikat situasjon som krever mye forståelse, delikatesse og fremfor alt støtte.

Virkningen av sykdommen, egenskapene til behandlingen og dens utvikling, sammen med følelsen av usikkerhet, forårsaker ofte mange spørsmål som trenger svar. Den psykologiske inngrep kan bidra til å finne dem eller i det minste for å lære å håndtere situasjoner som oppstår.

Nedenfor ser vi en rekke behandlinger som har bevist sin effektivitet ved flere anledninger. For å lette din forståelse, vil vi bryte ned de viktigste symptomene som vi har diskutert tidligere med sine hovedbehandlinger.

  • Reduksjon av kvalme og oppkast: Progressiv muskelavslapping med guidede bilder, hypnose og systematisk desensibilisering.
  • Smertekontroll: Distraksjon, bruk av fantasien, avslappende / pustetrening, positiv forsterkning, musikkterapi og hypnose.
  • Reduksjon av tretthet: Distraksjon og planlegging av aktiviteter etter prioritet.
  • Behandlinger for angst: avslapnings- og pusteteknikker, visualisering av hyggelige scener, forsterkning av hensiktsmessig oppførsel, differensial forsterkning og positive self-verbalizations.
  • Behandlinger for depresjon: emosjonell utdanning, hyggelige aktiviteter og kognitiv restrukturering.

Tilpasning til det nye livet etter å overvinne kreft

Den nåværende overlevelsesgraden for barn med kreft når nesten 80%. En håpfull data som tar sikte på å nå 100% takket være fremskritt i de ulike behandlingstyper. Men hva betyr det egentlig å være en kreftoverlevende??

Kreft er en sykdom som blant annet er preget av lange perioder med sykehusinnleggelse. Yngre barn slutter å gå på skolen, kan knapt se sine klassekamerater eller lærere, og kontakten med utsiden er minimal. Dette medfører at sosial sirkel er redusert, og når det kommer tilbake til å innlemme, oppstår noen vanskeligheter.

Å gå tilbake til skolen, for eksempel, er en kompleks prosess. Både barn og deres foreldre manifesterer frykt. På den ene siden ønsker barn ikke å bli skilt fra foreldrene sine og kan ha visse bekymringer om endringer i kroppsbilde (alopecia, amputasjoner, etc.). På den annen side uttrykker foreldre frykt for at barna deres blir avvist for resten eller smitte av sykdommer som påvirker helsen igjen..

I disse tilfellene anbefales det at Gi nyttig informasjon til barnet og hele familien, men også til lærerpersonalet hvem vil ta ansvar for situasjonen. Reincorporate innebærer en tilpasningsprosess som trenger sin tid.

Intervensjoner som holde møter med skolens ansatte for å gi informasjon om sykdommen og behandlingen, utføre foreløpige aktiviteter for å forberede barnet for å komme tilbake til skolen eller å presentere til resten av barna slik at de forstår sykdommen og behovene til barnet som skal ankomme.

Til syvende og sist, gjennom psykologisk hjelp og ikke glemme tverrfaglig intervensjon med andre fagfolk, kan vi få barn med kreft og deres familier får en bedre livskvalitet i denne vanskelige prosessen.

Kreftpasienter: "Våre helter" Mennesker med kreft står overfor et tøft slag som må respekteres. Derfor er det svært viktig å lære å handle i denne typen situasjon. Les mer "