Den uhindrede sosialforstyrrelsesforstyrrelsen
Den viktigste egenskapen for uhindret sosialforstyrrelsesforstyrrelse innebærer a sosialt upassende eller upassende oppførsel der det vanligvis er mer selvtillit implisitt enn det som forventes av typen forhold. Denne altfor kjente oppførselen går utover de sosiale grensene for kulturen.
På diagnosetidspunktet er det ikke gjort før barna er i stand til å skape selektive obligasjoner i henhold til deres utvikling. Dermed er uhindret sosialforstyrrelsesforstyrrelse diagnostisert når barnet har minst en utviklingsalder på 9 måneder. Den uhindrede sosialforstyrrelsesforstyrrelsen har ikke blitt beskrevet hos voksne.
Denne lidelsen kan sameksistere med utviklingsforsinkelser, spesielt med kognitive og språkforsinkelser, stereotyper og andre tegn på grov uaktsomhet, som for eksempel underernæring eller dårlig omsorg. Imidlertid vedvarer tegnene på denne lidelsen ofte selv etter at det ikke er noen andre tegn på forlatelse.
Hvordan diagnostiseres uhindret sosialforstyrrelsesforstyrrelse?
den Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser, I sin femte utgave (DSM-5), citerer den kriteriene for å diagnostisere denne lidelsen. La oss se dem.
A. Oppførselsmønster hvor et barn er Tilnærming og aktivt samhandle med underlige voksne og presenterer to eller flere av følgende egenskaper:
- Reduksjon eller fravær av motvilje mot å nærme seg og samhandle med underlige voksne.
- Verbal eller fysisk oppførsel for kjent. Dette betyr at det ikke er enig med det som aksepteres kulturelt og med sosiale grenser som er tilpasset alderen.
- Liten eller ingen tilnærming til den voksne omsorgspersonen etter en risikabel utgang, selv i merkelige sammenhenger.
- Villighet til å forlate med en merkelig voksen med liten eller ingen nøling.
B. Oppførsel av kriterium A de er ikke begrenset til impulsivitet (som i oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse). Imidlertid inkluderer de en sosialt uhindret oppførsel.
C. Barnet har opplevd en ekstremt mønster av utilstrekkelig omsorg. Dette fremgår av ett eller flere av følgende egenskaper:
- Uaktsomhet eller sosial deprivasjon som fremgår av den vedvarende mangelen på å ha de grunnleggende emosjonelle behovene dekket for å ha velferd, oppmuntring og hengivenhet hos voksne omsorgspersoner.
- Gjentatte endringer i primære omsorgspersoner som reduserer muligheten til å utvikle et stabilt vedlegg (f.eks. Hyppige endringer i varetekt).
- Utdanning i uvanlige sammenhenger som i stor grad reduserer muligheten til å etablere selektiv vedlegg (f.eks. Institusjoner med høyt antall barn per omsorgsperson).
D. Det antas det omsorgsfaktoren til kriterium C er ansvarlig for endringen av oppførselen til kriterium A. For eksempel begynner endringene av kriterium A etter den patogene omsorg for kriterium C).
E. Barnet har en utviklingsalder på minst 9 måneder.
Hvordan uhindret sosialforstyrrelsesforstyrrelse utvikler seg?
Barn diagnostisert med uhindret sosialforstyrrelsesforstyrrelse ofte tilstede problemer med sosial uaktsomhet i de første månedene av livet, selv før uorden er diagnostisert. Sosial uaktsomhet er en form for barnemishandling som inkluderer forsettlige forsømmelser av oppmerksomhet av en voksen.
men, Det er ikke noe bevis på at tilbaketrekning etter to år er forbundet med manifestasjoner av lidelsen. Studier forteller oss at hvis tidlig opptak skjer og tegn på uorden oppstår, vil deres kliniske egenskaper være moderat stabil over tid..
Uhibitert sosial atferd og mangel på reserve til å nærme seg fremmede voksne blir ledsaget av Oppførsel av søk / etterspørsel av oppmerksomhet i førskolen. Når uorden fortsetter i midten av barndommen, manifesterer symptomene som overdreven verbal og fysisk kjennskap og et ikke-ekte uttrykk for følelser.
Disse tegnene synes å være spesielt tydelige når barnet samhandler med voksne. Forholdet mellom partnere påvirkes spesielt i ungdomsårene. Det er logisk om vi tror at det er på dette stadiet når uhindret oppførsel og konflikter blir tydelige.
Som vi har sett, skjer uhindret sosialforstyrrelsesforstyrrelse utelukkende hos barn. Voksne manifestasjoner av sykdommen er ukjente. Konsekvensene av uorden for barnet er vanligvis ganske negative, siden hindrer alvorlig deres evne til å samhandle med voksne og andre eventyrere.
Forstyrrende stemningsforstyrrelse dysregulering Barn med forstyrrende stemningsdysregulasjonsforstyrrelse har problemer med å utvikle seg i skolen og ikke delta i aktiviteter. Les mer "