Cinderella syndromet

Dette syndromet Den har to differensierte bakker. Den første til å gi navn og enhet var den canadiske barnelege Peter K. Lewin. Dr. Lewin refererte til de antatte beskyldningene til gutter og jenter: de sa at de ble mishandlet av deres bestemødre eller stedsfarer. Den andre meningen ble utviklet av forskeren Colette Dowling, som fant at mange kvinner syntes å utvikle et kompleks som gjorde dem følelsesmessig avhengige av en mann. Han anerkjente det som Cinderella Syndrome, og vi finner mye litteratur knyttet til denne andre anvendelsen av begrepet.

I denne artikkelen vil vi også være interessert i Cinderella syndrom fra Dr. Lewin. Denne tilnærmingen er veldig nysgjerrig på å studere fra mytenes synspunkt. Myten om Askepott og hennes onde styremor har kommet til oss i historieform, men den samme versjonen finnes i forskjellige former i mange kulturer. Og vi spør oss selv: Hva er sant om "dårskap" til styremødre og stiftere? Kan evolusjonær psykologi gi data i denne forstand?

Dr. Lewins Cinderella syndrom

Dette første aspektet av Cinderella-effekten gir oss utgangspunkt for å analysere om barn som har vokst opp med en bestemor eller en stiffar, utvikler ulike oppføringer til barn oppdratt av deres biologiske foreldre. noen Evolusjonære psykologer foreslår at det i mange tilfeller finnes en forskjellig og diskriminerende behandling for stebarn og det kan skyldes mangelen på tilknytning mellom moderfader og barn.

Denne mangelen på vedlegg vil bli funnet i større grad jo eldre stifebarnene er. Det ser ut som at denne typen avvisning av parets barn og ikke deres egne forekommer hos menn og kvinner.

Dette er konklusjoner oppnådd av eksperter i evolusjonær psykologi, som Mark Pagel. Selv andre, som Martin Daly og Margo Wilson, forfattere av boken Sannheten om Cinderella, en darwinistisk tilnærming til foreldrenes kjærlighet, de bekrefter at det er en høyere sannsynlighet for barnemord blant ikke-biologiske foreldre enn blant de som er. Disse konklusjonene støttes av en rekke offisielle rapporter om barnemishandling.

Den kritiske sektoren

Disse hypotesene har vekket mistillit til andre psykologer. Burgess og Drais, eller vitenskapsfilosofen David Buller, argumenterer mot denne evolusjonsteorien. Han anklager Daly og Wilson for å nå iboende partiske konklusjoner. De hevder at barnemishandling er et fenomen som er for komplekst, forklares utelukkende av genetikk. Både sosiale faktorer og barnegenskaper eller andre egenskaper hos foreldrene kan være variabler med mye mer vekt når man forklarer barnmishandling.

Det synes i tillegg det mer konservative politiske systemer ville være ivrige etter å bruke krav fra evolusjonære psykologer til å bruke dem mot skilsmisse og andre ekteskap, peker dem ut som årsaken til misbruk eller mishandling som barnene får og stigmatiserende ikke-biologiske foreldre. Det virker som om å omdanne dataene fra psykologiforskning til politiske argumenter, fortsatt er veggen der de ulike tankeskolene i psykologi noen ganger har problemer med å forstå hverandre..

Perspektivet til Colette Dowling

Cinderella syndrom, som vi forstår det nå i sitt andre aspekt, kan i utgangspunktet defineres som irrasjonell frykt for å være uavhengig. Et kompleks som forekommer oftere hos kvinner. Folk som lider "ikke føler seg fullstendig" uten partner, uavhengig av mengden ressurser eller suksesser de har oppnådd uavhengig. Generelt har de lavt selvtillit, de har ikke blitt modnet og de har vokst opp i tradisjonelle miljøer der kvinners tradisjonelle rolle som omsorgsperson råder.

Denne typen mennesker ender opp med å oppta rollen som mødre til sine partnere. Til tross for at det er et syndrom som for tiden overskrider, er det ingen tvil om at det fortsatt er mange mennesker som lider av dette komplekset.

På den annen side er belastningen ikke bare avhengigheten i seg selv. Normalt den personen som lider av det har endte med å bygge en hel virkelighet rundt sin måte å forstå lenken på.

Hvordan utvikler vedlegg i adopterte barn? Å vite hvordan vedlegg utvikler seg i adopterte barn, vil hjelpe oss å forstå og utdanne dem bedre, og forhindre mulige fremtidige problemer. Les mer "