Anti-DSM, diagnostisk håndbok for de 24 menneskelige styrker
"Anti-DSM" -bevegelsen representerer innsatsen fra positiv psykologi til fordel for menneskelige dyder og styrker. Dette perspektivet tar sikte på å markere hva som gjør oss lykkelige og dermed motvirke tendensen til å klassifisere og studere bare psykiske lidelser.
Således, mens DSM er Diagnostisk Håndbok for lidelser og mentale problemer, har VIA (verdier i aksjon eller verdier i aksjon) som mål å gjøre en klassifisering av menneskelige styrker ved å trekke ut mønstre og foreslå et felles leksikon for å hjelpe oss å forstå de menneskelige dyder og styrker på tvers av kultur.
I tillegg, som DSM, tilbyr VIA manualen også evalueringsstrategier og spørreskjemaer som hjelper forskere å vurdere seks styrker som er fordelt på 24 styrker. Fra siden som er koblet her kan vi utføre testen på engelsk etter registrering.
De 24 menneskelige styrker, nøkkelen til vår lykke
Vi har ennå ikke navngitt foreldrene til dette forslaget; de er psykologene Christopher Peterson og Martin Seligman. Disse utgjør eksistensen av 6 dyder gjennom hvilke artikuleres opp til 24 menneskelige styrker. La oss se hva de er:
- Sunn fornuft og kunnskap:
- Nysgjerrighet eller, hva er det samme, ha en interesse i det som omgir oss.
- Kjærlighet for kunnskap.
- Kritisk dømmekraft og sinn er villig til å lære.
- kreativitet.
- Perspektiv (kriterium).
- Verdi som å overvinne hindringer:
- Mot / mot.
- Industri og utholdenhet.
- Integritet og ærlighet.
- Vitality (entusiasme og entusiasme).
- elsker:
- graciousness.
- Intim link.
- Sosial intelligens.
- rettferdighet:
- Statsborgerskap og samarbeid.
- Rettferdighet og egenkapital.
- lederskap.
- Kjennetegn på temperamentet:
- ydmykhet.
- Selvkontroll.
- Forsiktig og forsiktighet.
- Tilgivelse og medfølelse.
- transcendens:
- Vurdering av skjønnhet.
- Frykt og forbauselse.
- takknemlighet.
- Håper og optimisme.
- Lekelig kapasitet og humor.
- Åndelighet og mål.
Betydningen av å fremheve det positive i utdanningen
Uten å falle i et overskudd av optimisme, forstås det at mer la oss dyrke disse dyder og styrker, nærmere til selvrealisering og vår evne til å være glad vi vil være. Dette åpner for oss gode måter å fremme når det gjelder å optimalisere trening og utdanning som vi gir til både barn og voksne i vårt samfunn.
Fremhevende dette hjelper oss med å forbedre utviklingen av disse personlige, emosjonelle, kognitive og atferdsmessige kompetencer. En film som hjelper oss å forstå viktigheten av å markere menneskelige styrker er "De døde dikters klubb".
Det kan sies at mindre stivhet og mer fleksibilitet fordi læring å ta perspektiv, ha et åpent sinn og kunne forstå og lære ved å være oppmerksom og evaluere hver mulighet er viktig for å sikre sterke mennesker i stand til å håndtere verden.
Fordi som det står, må utdanningen ha evne til å fremme positive endringer i mennesker og forbedre ferdigheter på alle nivåer, åpne opp måter og markere det som er spesielt relevant for vår utvikling som vesener i verden.
I de senere år er vi vitne til en "humaniserende" trend i vår utdanning, og understreker stadig mer sosial og emosjonell intelligens som garantier for suksess og god utvikling.
Med andre ord, Å fremme utviklingen av menneskelige styrker hjelper vi barn å være lykkelige, å være mer sikker på seg selv og å kunne ta sine beslutninger. Men selv i dag er det stor mangel når det gjelder å tilpasse utdanning og læring i skolene.
I stor grad skyldes overfylling av klasser denne oppgaven umulig, men det er også et uvitenhetspunkt og "treghet" som utmasser de få mulighetene som holdes i en konvensjonell skole. Denne setningen fra Einstein er veldig kjent, som sier:
"Vi er alle genier. Men dersom du dømmer en fisk på grunn av sin evne til å klatre et tre, vil det leve hele sitt liv og tro at det er dumt ".
La oss ta notat og begynne å utforske hver av våre styrker.
Ti nøkler for å forbedre følelsesmessig intelligens Emosjonell intelligens er evnen til å forstå, oppleve og kontrollere hva vi føler, så vel som hva andre føler. De som kan mestre det og være virkelig intelligente, kan nå sine mål. Les mer "