Bygg vår følelsesmessige intelligens

Dette er angitt av en nylig publisert artikkel, og det er verdt å vite noen av hypotesene. Opplæring og lederekspert Dan Bobinski sier i en artikkel publisert i “Ledelsesproblemer” at emosjonell intelligens kan læres, som enhver karriere eller emne på universitetet eller skolen. Hans undersøkelser hevder det Den eneste forskjellen (eller den største forskjellen) mellom ledende og gjennomsnittlige ledere er hvordan de vet hvordan de skal bruke deres intelligens relatert til følelser.

Det er mulig, etter din mening, ikke bare å lære, men også Kjenn, opphøy og kontroller hva som skjer med oss ​​for å dra nytte av det på ulike områder, som virksomheten, men også i paret, med barna, familien, miljøet, etc..

Emosjonell intelligens er en kapasitet som noen mennesker har (som allerede har lært emnet) for å kunne oppleve, forstå og kontrollere hva de føler seg selv og andre, for å dra nytte av det. Dette betyr ikke at de er dårlige mennesker, men at de har a “bonus” at andre ikke gjør det, og de utnytter det.

Nivåer av emosjonell intelligens kan føre til en vellykket bedrift eller en feil, et godt ekteskap eller skilsmisse, utmerket trening av barn eller voksne som ikke hadde noen grenser i barndommen, etc. De som opptar de høyeste stillingene i de beste selskapene i verden, har blant annet en god kontroll over deres følelsesmessige intelligens (og kunnskap om hva de rundt dem føler).

Mens det er mange begreper som omfatter emosjonell intelligens, mange av dem er komplekse og verdt å analysere i detalj, er det også ting som “normale mennesker” Vi kan bruke for å forbedre den.

Nøkler til å forstå følelsesmessig intelligens

Når vi tenker på forskjellige personligheter, må vi kaste bort “god” og “dårlig” av vår analyse. Det er bare folk som er forskjellig mellom.

Folk forbinder vanligvis ordet “annerledes” med “vanskelig”, men dette er ikke sant. Det som er komplisert er bare slik når vi ikke klarer å gjøre det, uansett om det er annerledes eller ikke.

Folk har styrker og svakheter. I tillegg er det godt å huske at hver dyd har en tilhørende feil og omvendt. Velg hvilken av de to ekstremerne eller motsatt polene du vil ta for å jobbe og forbedre.

Hver og en av personlighetstilstandene kan legge til styrken til et arbeidsteam (det kan også være familien eller paret, uansett hva det innebærer mer enn en person). Det er nødvendig å være fokusert på hva som gjøres bra og ikke på feilene. Husk at “Den som fokuserer på styrken, blir sterkere og den som legger merke til svakhetene, blir svakere”.

Den konstante innsatsen for å søke og finne dydene i den andre har sin frukt. Det er som høsten etter en god såddplanlegging. Prøv å alltid oppnå styrken til den andre og deg selv.

Hvis alle forventes å være i samme posisjon og terreng, gjør de samme tingene, vil suksess aldri bli oppnådd. Hver person er unik og unrepeatable i verden, derfor er det ikke verdt at to kolleger eller kolleger gjør samme oppgave sammen, med mindre det er nødvendig. Når mange kommer inn i en aktivitet, blir resten igjen “stillinger”.

Du må vite hvilken suksess og fortjeneste som betyr for andre. Definisjonen er ikke alltid delt. Dette vil gjøre det lettere å oppnå gruppemål uten å overse egen.

Hvis bare arbeid er gjort for å oppnå personlige mål og all innsats ligger over oppdraget eller visjonen til laget, vil det være mange divisjoner og svakheter som ikke vil tillate å maksimere resultatene.

Effektivitet er relatert til å gjøre det rette. Effektivitet, for å gjøre det raskt. Husk hva hvert konsept betyr. De beste resultatene oppnås når du tar deg tid til å gjøre det bra.