Fem nøkler til å utvikle motstandskraft hos barn

Fem nøkler til å utvikle motstandskraft hos barn / psykologi

Som foreldre ønsker vi å distribuere rikelig rustning som å beskytte våre barn mot alt ondt resten av livet deres. Men dette er ikke bare umulig, men også kontraproduktivt. Det er sunnere at vi bidrar til å utvikle motstandskraft hos barn, slik at de kan skaffe seg dette verktøyet som vil tjene dem godt i deres fremtid.

Hvis vi er de som alltid håndterer sine problemer, og beskytter dem mot risiko, vil vi forhindre at de blir ansvarlige for deres egne liv. De vil utvikle en passiv holdning der de ikke lærer av sine feil, der de ikke tar en egen vurdering av sine erfaringer for å møte livet med større sikkerhet og kompetanse.

Dette betyr ikke at vi må forlate dem alene, nekter vår hånd, slet ikke. Vi vil aldri slutte å beskytte dem. Det ville imidlertid være nødvendig å utdanne barn i stand til å utvikle sin evne til motstandskraft. Nemlig at de er i stand til å takle motganger, overgå dem og forvandle dem til noe positivt.

Hvis du tror at det i barndommen ikke er nødvendig å skaffe seg denne kompetansen i lys av at et barns liv er "tilsynelatende" enkelt, har du feil. Et barn må møte utfordringer hver dag. Også i ungdomsårene. Faktisk husker mange voksne sine videregående år, for eksempel som de vanskeligste og traumatiske, og dermed behovet for å gi grunnleggende strategier for å legge grunnlaget for en nødvendig og viktig motstandskraft.

1. Kompetanse for å utvikle motstandskraft hos barn

Uunnværlig. Med dette mener vi barnets evne til å se seg selv som i stand til å håndtere og kontrollere situasjoner. Å være ansvarlig.Hvordan får vi det?

Fortell dem hva deres styrker er og alt de gjør bra. Når de gjør feil, hjelper dem med å finne strategier for forbedring, ikke begrense deg selv for å indikere bare den negative siden, eller sammenligne dem med andre som gjør det bedre enn dem. Det er kontraproduktivt. Gi dem muligheter til å ta avgjørelser, men små de kan være.

2. Tilkoblingen er viktig

Barn må utvikle sine følelsesmessige bånd med folkene rundt dem. Gi henne trygghet, medfølelse, tillit ... ikke la henne isolere seg selv, ikke la den ungdommen være låst opp i rommet sitt for halve dagen. bare.

Det etablerer øyeblikkelig fast kommunikasjon til dagen, da de kan være måltider, tillater at det kan uttrykke sine følelser med komfort, som kan snakke høyt om sine problemer

For å gjøre dette må du riktig utvikle kommunikasjon med ham, vise at du har sin støtte, at du ikke skal dømme ham, for å veto ham eller gjøre narr av det han sier. Alt dette vil gjøre barnet til å utvikle verdier, etterlate sin egoisme eller deres individualitet, for å etablere en sunn forbindelse med miljøet som omgir dem. Med samfunnet.

3. Karakteren i barnet

Grunnleggende men kompleks dimensjon. Hvordan får vi barn til å utvikle en sunn, følelsesmessig og respektfull karakter? Hvordan oppnå fleksibilitet hos barn? Her kommer vekten av foreldre og lærere. Barnet må forstå at han må respektere andre, at samfunnet har grenser og etablerte regler der han må flytte.

Ikke alt er verdt eller kan ha alt. Det er nødvendig for barn å ha klare regler i dag, av regler som de forstår. Alt dette vil unngå frustrasjoner, og lære ham behovet for å bli integrert i samfunnet og respektere andre, slik at andre respekterer ham.

4. Konfrontasjonen

Stress handler ikke bare om voksne. Barn lider også av det. Din dag til dag er også kompleks: skolen, venner, lærere, ekstracurricular klasser, fag å passere .... mange ganger kommer de i seng med noen overraskelser og med noen bekymringer i hodet, akkurat som oss.

De må derfor lære å håndtere stress. Å møte sine egne problemer med besluttsomhet, uten å gi opp og ta ansvar for deres handlinger, samt deres konsekvenser eller feil.

Vi kan gi dem strategier, oppmuntring og kontinuerlig støtte for å vise dem at de vil kunne løse problemer. En suspendert eksamen er en utfordring å overvinne med mer innsats.

En kamp med en klassekamerat blir aldri løst med slag eller fornærmelser. For en venn som gjør dem foraktige, vil de sikkert finne noen andre som passer bedre med deres personlighet og bekymringer. Livet kan sette vegger på veien, men det gir oss også stier for å finne bedre alternativer. Dette vil bidra til å forbedre motstanden hos barn.

5. Kontrollen

For å utvikle motstandskraft hos barn, bør barna vite at de alltid vil ha vår hjelp og støtte. Det er noe viktig som vil gi sikkerhet. Men vi må også lære dem å være ansvarlige for sine egne ting, for å ta kontroll. Ditt arbeid på skolen og prestasjonen din, er ditt ansvar.

Må også forstå at de fleste ting som skjer er ikke skyldes tilfeldigheter, hvis du slutter, mister du lommeboken, hvis lekser er glemt hjemme, eller skriker til meg en lærer, er fordi han og hans prestasjoner hvert øyeblikk

Hvis vi utdanner ansvarlige barn som tar kontroll over sine egne ting, vil vi få mer effektive voksne som styrer deres liv og deres følelser, folk som alltid vil streve i den første personen for sine forestillinger.

Og selv om de fleste av tingene som skje med oss ​​skyldes våre egne beslutninger, vet vi alle at det noen ganger liv bringer oss uventede ting som er utenfor vår kontroll. Derfor trenger vi å vite hvordan vi skal håndtere dem med våre egne strategier som vi tidligere har brukt i andre situasjoner.

Lære fra dag til dag, bli klar over seg selv i samfunnet, og innsatsen for å opprettholde sunne obligasjoner, Det vil lære barn å møte sine egne utfordringer og dermed være mer motstandsdyktige. Og dermed lykkeligere. 

Vokner du å sette disse nøklene i praksis for å utvikle motstandskraft hos barn?

Barn lærer når de har sikkerhet for å kunne komme tilbake. Barn lærer best i trygge omgivelser hvor de føler seg lykkelige og komfortable. Derfor viser vi deg viktigheten av å skape et godt klima for dem Les mer "