3 enkle triks for barn å høre på deg

Under barndommen utvikler prefrontale cortex, så impulskontroll er en komplisert oppgave for barn. Så er kontrollen av spenning, som er mer rettet mot ytre stimuli enn av ens samvittighet. På denne måten, Det er normalt at når vi snakker med dem, har de en tendens til distraksjon og spredning.

Vel, i fravær av den magiske oppskriften på prefrontal cortex å utvikle før slutten av ungdomsårene, er det vi har til rådighet, noen enkle triks. Med dem skal vi få dem til å hjelpe oss, vi skal sørge for at de forstår oss og for å få deres forpliktelse til å sette i gang det vi sender dem.

La oss gå med dem!

Gjør oppmerksom på din oppmerksomhet og hold den

Den enkle distraksjonen kommer til å være vår verste fiende for kommunikasjon med de små. Men hvordan kan vi overvinne det? Vel, først og fremst trakk fra sin sensoriske felt alle de stimuli som det kan bli distrahert av. Logisk vil det være svært komplisert at vi fjerner alle ikke kommer Aquitar alle tegninger på veggen i rommet ditt, eller ta alle de utstoppede dyrene inn i hallen, eller fjerne fargen på møbler eller vegger når vi ønsker å snakke med ham. Så hva kan vi gjøre??

Derfor, hvis vi har mulighet, er det bra det i huset vårt er det en plass som er så fri som mulig fra denne typen stimulering så attraktivt På den måten vil vi tvinge ham til å fokusere på oss. Dette vil være nyttig både når vi vil rette opp det og når vi vil gjenkjenne eller gi noen ordre. I alle tilfeller er det vi ønsker for meldingen til.

Hva ikke å gjøre? Snakk med dem mens de ser på TV, spiller, tegner eller leser. Når vi ikke snakker med dem, mener vi å unngå å sende dem viktige meldinger mens de gjør en annen aktivitet, for ikke å opprettholde en dialog mens de leker med dem.

Når det gjelder oppmerksomhet, Den viktigste følelsen er utsikten og derfor den som vi må sikre mest. Vi må sørge for at den lille ser på oss: barn, som voksne, går vanligvis til stedet der de ser ut. Vi kan sette ansiktet eller be om utseendet ditt "Vennligst Juan, se på meg".

Å snakke "kort" hjelper barn

Hvis oppmerksomheten din ennå ikke er utviklet, er ikke minnet ditt heller utviklet. Når vi gir dem en ordre, er det best at det er så kort og så nøyaktig som mulig. I den rekkefølgen må du gå:

• Hva må du gjøre?
• Hvordan og hvor må du gjøre det? Anbefales hvis det er første gang du gjør det eller du forstår at du kan gjøre det på en annen måte, ellers kan barnet tro at vi ikke stoler på ham.
• Når må du gjøre det? På mindre alder er det tilrådelig at bestillinger eller bestillinger er så umiddelbare som mulig. Hvis du vil at jeg skal gjøre noe når filmen er over, vent på at den slutter og fortell det til deg. Ikke gjør det før, fordi det er sannsynlig å bli glemt. Da vet du ikke om det er en feil, eller du har ikke lyktes av andre grunner: i ett eller annet tilfelle må du gjenta bestillingen.

Et annet aspekt knyttet til tid. Hvis du har sendt noe til ham når han er ferdig med å spille, må du ikke gjenta det hvert femte minutt. La spillet fullføre sin rekreasjonsfunksjon og ikke stimulere vanen til å tenke på noe annet enn det det gjør. Hvis det er noe bra som barn har, er det deres evne til å fokusere på nåtiden og å flyte. Gi glede til det fulle!

Et annet triks er gi ordrene en etter en, riktig aspekt ved aspekt og også belønne molekylært. "Jeg liker deg å gjøre dette fordi ...", "Jeg likte ikke at du gjorde dette fordi ..." Hvis du har tegnet et bilde der du ikke har "blitt ute av kø", og har også valgt fargene veldig bra, belønner dem for en av aspektene og venter på den andre til å gjenta og belønne dem igjen. Likt å korrigere: Barn utfører mange ting som er svært forbedringsbar, men denne forbedringen må skje gradvis og basert på små mål.

Et triks for barn å være nøye når vi vil gjenkjenne noe de har gjort godt, er å fortelle dem at vi skal fortelle dem en hemmelighet ...

Velg det beste øyeblikket

Hvis vi skal korrigere eller straffe et barn, er det best å gjøre det så snart som mulig, så det mellom hva du har gjort feil og konsekvensene du ga minst mulig tid. Tenk at for barn er dagen veldig lang: for dem om natten er det som skjedde om morgenen langt unna.

Vi anbefaler også at når du skal sende viktig informasjon, vurderer du barnets status. Et roligt barn er ikke det samme som et spennende barn fordi han vet at det er tid for noe han elsker, som å gå til parken. Det er heller ikke et barn som er oppvokst og full av energi som et slitent barn på slutten av dagen.

Det er heller ikke et barn med armene avslappet at et barn med armer krysset i en defensiv holdning. så, Før du kommuniserer med ham, vil det i noen tilfeller være bra å la noe være intakt for å slappe av og åpne i den kommunikative situasjonen selv.

Så, i håp om at du likte dette, forlater vi deg en flott artikkel, slik at du kan lære å slappe av barna dine. Gjennom spill!

Til slutt, for å sikre at du har forstått oss, er det godt å be om en bekreftelse, og i noen tilfeller er det ikke ille å høre hva de tenker på det vi har sagt.

Det kan være lite, men la oss ikke glemme at det fungerer som det gjør av en grunn, og hvis vi ikke vet det, er det godt å kjenne det slik at våre inngrep er enda bedre. Tenk at hvis vi holder kommunikasjonskanalen åpen og spør, vil det være lettere for oss å fortelle dem, og derfor er de tiltakene vi vedtar, mer tilpasset deres behov.

På en eller annen måte oppfordrer vi deg til å kommunisere med barna dine. De er klare, og de gjør det svært komplisert til tider, men husk det Utdannelse er et vakkert ansvar som fortjener veldig mye.

9 avspillingsspill for å øke følelsesmessig sterke barn Det er lettere å heve sterke barn enn å reparere ødelagte voksne. I denne artikkelen gir vi deg 9 avslappende spill for dem. Les mer "