Hva er fysiologisk psykologi?

Hva er fysiologisk psykologi? / psykologi

Selv om den fysiologiske psykologien er utviklet strengt i slutten av det nittende århundre fra en tekst av Wilhelm Wundt rett Prinsipper for fysiologisk psykologi, dette fagfeltet har sine røtter med de gamle grekerne, som søkte og belyser hva som gjør oss så unike.

Selv om filosofer som Aristoteles mente at hjernen tjente bare til å kjøle blodet, og dermed holde sinnet bodde i hjertet, figurer som Hippokrates og Galen panoramaer tilbudt klarere om viktigheten av hjernen på atferd.

Galen, en gresk lege (129-200 likespenning) anser hjernen som en viktig organ som kom til å dissekere kyr, sauer, griser, katter og hunder bare for å studere.

Fysiologisk psykologi etter den vitenskapelige revolusjonen

Nærmere i tidslinjen, i det syttende og attende århundre, De intellektuelle stillingene knyttet til fysikk og matematikk opprettholdt en sentral akse i studien av atferd. En ung René Descartes, fascinert av de skjulte mekanismer som gjorde flytte statuer av de kongelige hagene i vest for Paris, trakk sin teori om hvordan kroppen fungerer rundt disse teknologiske enheter.

I hans sinn ble det trykte vannet som flyttet de mobile statuene erstattet av cerebrospinalvæsken, sylindrene av muskler og ventilen ved pinealkirtlen. Dette ville få flere menn av sin tid til å postulere nye modeller rundt menneskekroppen.

Funnene av galvani

Den italienske fysiologen Luigi Galvani ga et slag på hvordan systemet Descartes hadde forstått, ved å oppdage at stimulering av en frøs nerve forårsaket sammentrekningen av muskelen som den ble festet til.

Han observerte at hjernen ikke oppblåser musklene ved å sende dem trykkluft gjennom nerverne; Nervesystemet fungerte ikke så enkelt og mekanisk. Dette var et viktig bidrag til kunnskapstilstanden om oppførselens fysiologi.

Johannes Müller

Johannes Müller var en annen nøkkelfigur for fødsel av fysiologisk psykologi; hans arbeid for eksperimentering ved å utrydde og isolere dyrene av dyr som han gjorde en grundig analyse av sine svar ved å utsette dem for forskjellige kjemiske stoffer, ville nå Forklar at nerver ikke bare er motorer, men også deler av sensorsystem.

Hans største bidrag var nettopp læren om spesifikke nerve energier: kvaliteten på følelsen er ikke avhengig av stimulans som påvirker sansene, men den type nerve fiber involvert i persepsjon.

Et eksempel på dette er at de elektriske stimuli som påføres de optiske nerver, vil bare forårsake lysopplevelser.

Pierre Florens og Paul Broca

Müller-modusen ble også delt av Pierre Flourens og Paul Broca, som opplevde direkte i orgelet gjennom ulike teknikker.

Flourens, fransk fysiolog nittende århundre han regnes som grunnleggeren av eksperimentell vitenskap av hjernen, undersøkt atferden til ulike dyr etter fjerning av ulike deler av hjernen og viste definitivt at de delene av kroppen utryddet var ansvarlige for den berørte funksjon; På denne måten vil et dyr hvis cerebellum fjernes, ha problemer med motorkoordinasjon.

År senere brukte Paul Broca prinsipper som lik Flourens, men med bestemte pasienter, de med taleproblemer. På denne måten oppdaget han i postmortemstudier at flertallet av pasientene hans (med unntak av en) hadde skade i den tredje venstre frontale gyrus..

Broca rapporterte 25 saker med disse endringene som påvirket venstre halvkule. Suksessen til Broca var en stor impuls for Andre tegn som Wernicke vil studere de neuroanatomiske basene relatert til språket, og bidragene knyttet til studien av oppførsel ble opprettholdt. Takket være disse bidragene, vet vi blant annet hva logikken er bak aphasias.

Fysiologisk psykologi i dag

Foreløpig er fysiologiske psykologer basert på eksperimentering, og bruker både generalisering og reduksjon for å forklare atferd.

Fysiologisk psykologi Den har en tverrfaglig karakter og styrkes av kilder som medisin, biologi, kjemi, etc.. Til slutt skal det også nevnes bidrag som Ramón y Cajal, Francisco Varela, Mark Rosenzweig, Arnold Leiman. Sammen skapte de grunnleggende grunnlag for utviklingen av denne vitenskapen.

Bibliografiske referanser:

  • Rosenzweig, M & Leiman, A. (1992) Fysiologisk Psykologi. Spania: Mc Graw Hill.
  • Sagan, Carl. 1986. Broca's Brain: Reflections on the Romance of Science. New York: Ballantine Books.
  • Kandel, E.R .; Schwartz, J.H .; Jessell, T.M. (2001). Prinsipper for nevrovitenskap. Madrid: McGraw Hill.
  • Carlson, Neil. (2006). Opplæringsfysiologi, Madrid, Pearson Education.