Psykofysikk begynnelsen av psykologi

I dag er det ikke rart å høre om psykologi som en vitenskap eller figur av psykologen på ulike felt relatert til studiet av sinn og oppførsel. men, Det er en relativt ung vitenskapelig disiplin og at han opplevde ulike vanskeligheter for å komme fram.

Og det er at selv om det menneskelige sinn har interessert mann siden antikken, var det ikke før 1879 da Wilhelm Wundt opprettet det første laboratoriet i psykologi og etablerte psykologi som en vitenskap. På den tiden og til og med før, er psykologens begynnelse knyttet til de første forsøkene å måle forholdet mellom fysiske og mentale aspekter; det vil si til psykofysikk.

• Relatert artikkel: "History of Psychology: Forfattere og hovedteorier"

Hva er psykofysikk?

Psykofysikk forstås som en gren av psykologi hvis hovedmål å studere er forholdet mellom ekstern stimulering og dens kvaliteter og oppfatningen av et emne av stimulansen.

Det er en av de første typene studier som ble utført på en vitenskapelig måte der psykologiske aspekter som sensasjon og evaluering ble analysert.. Måling av psykofysiske aspekter krevde svært nøyaktige instrumenter og utarbeiding av ulike teknikker som tillater å skaffe seg gyldige og pålitelige data, som faktisk er psykofysikk, den direkte forløperen til psykometri.

I psyko begynte de å utvikle modeller som begynte å tilordne en tallverdi til egenskapene til stimuli og oppfatningen av dem, å være en pioner innen kvantitativ forskning på psykisk fenomen. Med andre ord måler det adferdsresponsen mot fysisk stimulering. Psykofysikk ble født i en begynnelse dedikert til studiet av visuell oppfatning, men senere vil det bli forstørret slik at det endte med å strekke seg til studiet av forholdet mellom det fysiologiske og det psykiske.

Det antas at stimuleringen genererer en fysiologisk aktivering som ender opp med å forårsake en følelse, selv om begge komponenter separat også har potensial til å generere følelser av seg selv.

psyko har brukt forskjellige metoder for å måle sensasjonen. Blant dem finner vi beskrivelsen av emnet for de oppfattede, anerkjennelsen av de oppfattede, deteksjonen, oppfatningen av størrelsen eller søket etter stimulansen.

• Relatert artikkel: "Hva er fysiologisk psykologi?"

Foreldrene til psykofysikk

Mens det er forløperne i det gamle Hellas og mange filosofer som Hume, anses det som De viktigste foreldrene til psykofysikk var Weber og Fechner.

Den første er spesielt anerkjent for sine eksperimenter relatert til stimulusdeteksjonsgrensen. Weber undersøkt terskeldobbeltdetektor-, eller graden av separasjon som er nødvendig for en stimulans for å bli fanget i et fragmentert (ved hjelp av et kompass i subjektets hud, og analysert når han en enkelt stimulus, og når den var i stand til å skjelne de to punktene som separate stimuli.

Disse forsøkene ble utvidet og forsterket av Fechner, som ville utarbeide Weber-Fechners lov og ville analysere fenomen som den absolutte terskelen eller den minste stimulering som er nødvendig for å vekke en sensasjon og differensialterskelen, som tidligere ble foreslått av Weber, der den nødvendige forskjellen studeres slik at de oppdager endringer i oppfatningen av en stimulus.

Webers lov og reformuleringer av Fechner og Stevens

Webers undersøkelser, og senere Fechners undersøkelser, gjorde det mulig å formulere en av de første psykofysiske lover. Spesielt er det etablert at Vi kan skille mellom ulike stimuli avhengig av intensiteten som de presenterer seg for. Vi skiller mellom relative endringer: vi kan ikke forstå forskjellen mellom to forskjellige stimuli som oppstår samtidig med mindre det er en konkret endring i intensiteten av disse.

Men hvis intensiteten av stimulansen selv øker, vil det også være en økning i den relative forskjellen for å forstå eksistensen av to forskjellige oppfatninger. Således krever denne kapasiteten til å skille seg ut at intensitetsøkningen er konstant, basert på variasjonen av verdien i forhold til utgangspunktet.

For eksempel, hvis du spiller to dråper regn tett sammen vi kan trenge en liten åpning for å legge merke til to opplevelser mens hvis det vi har er dysene fra en slange skille mellom dem bør være noe høyere for å bli oppfattet som forskjellige elementer.

Denne loven ville bli overvunnet og modifisert av reformeringen av Fechner og Stevens, som til slutt ville identifisere at noen ganger en økning i stimulansstørrelsen ikke genererer en proporsjonal endring i oppfatningen, men noen ganger genererer en perceptiv forandring mye større eller mye lavere enn forventet.

• Kanskje du er interessert: "Aleksandr Luria: Biografi av pioner i nevropsykologi"

Opprinnelig metode

Metodene som ble brukt under psykofysikkens første øyeblikk var indirekte når de arbeidet fra måling av fysisk stimulus og oppnådde sensasjonen fra sistnevnte.. Det anses at sensasjonen ikke kunne måles direkte, er bare knyttet til størrelsen på stimulansen. I denne typen psykofysikk skiller tre hovedtyper av metoder seg ut.

Limits metode

Forsøkeren presenterer en rekke forskjellige stimuli, som vil bli tatt eller ikke tatt av det studerte fag. Eksperimenten manipulerer intensiteten av stimulansen, undersøkeren må si om han er i stand til å oppleve stimulansen eller hvis en sammenligningsstimulus er mer, lik eller mindre intens. Stimulatene har en kontinuerlig økende eller avtagende rekkefølge, i serie. Det kan hende situasjoner eller forventninger.

Gjennomsnittlig feilmetode

Denne typen metode er basert på manipulering av stimulusen til en sensasjonsendring er generert, justering av stimulansen i henhold til responsen til motivet. Mens det er behagelig og enkelt siden det er undersøkeren selv som regulerer stimuleringen, kan generere feil basert på forventning om at stimulansen vil vokse eller reduksjon i intensitet og oppfatning er partisk.

Metode for konstant stimuli

Denne metodikken for klassisk psykofysikk er basert på bruken av forhåndsbestemte intensiteter som forblir konstant, men i motsetning til grense-metoden varierer intensiteten av stimulansen tilfeldig. Det er vanligvis den mest brukte metoden, siden det gjør det mulig å minimere feil og forstyrrelser, selv om det gir mer tretthet.

Direkte metode

I tillegg til Weber og Fechner er en annen av de store banebrytende forfatterne av psykofysikk Stevens. Denne forfatteren vil vurdere behovet for direkte målinger av sensasjonen, skape estimeringsskalaer sentrert på subjektets subjektive følelse og hans måte å vurdere den oppfatningen på. Metodene foreslått av Stevens, som senere er de som fortsatt har vært brukt i praksis, ville være følgende

1. Metode for kategoriene

På samme måte som en Likert-skala, presenteres en rekke stimuli for emnet som må klassifiseres i henhold til ulike kategorier som foreslås.

2. Årsberetningsmetode

To stimuli av samme type presenteres for undersøkeren samtidig, sistnevnte må vurdere det numeriske forholdet som eksisterer mellom begge.

3. Grunner til produksjonsmetode

Eksaminandøren må generere et stimulus fra en innledende stimulus og et forholdsmessighetsforhold som undersøkeren presenterer. For eksempel må motivet generere et lys dobbelt så sterkt som det som presenteres.

4. Magnitude estimation method

Ved estimering av magnitudes eksperimentøren presenterer for undersøkeren en rekke stimuli som faget må vurdere numerisk, presenterer et eksempel slik at du har en omtrentlig ide om verdien av et utvalg av stimuleringen.

5. Fremgangsmåte for produksjon av mengder

Denne metoden er basert på det faktum at det utforskede emnet genererer nivået av stimulering som svarer til intensiteten som eksperimentøren foreslår (for eksempel intensiteten av lyden av stemmen).

6. Interval estimeringsmetode

I det må emnet anslå forskjellen mellom to presentert stimuli.

7. Fremgangsmåte for produksjon av intervaller

Denne metoden forutsetter at undersøkspersonen gjenskaper et intervall i stimuliene, og deler dem i forskjellige deler.

Effekt i andre grener av psykologi

psyko Tillatt begynnelsen av den kvalitative studien av psykologiske aspekter som oppfatninger. Til syvende og sist ville dette initiativet ta form avsluttet ved psychometry, som i sin tur tillot dannelsen av skalaer og metoder for å måle mye mer kognitive og abstrakt fra ytelse på oppgaver knyttet til aspekter slike elementer. For eksempel personlighetstrekk, evner og holdninger eller intelligens.

Noen grener som har hatt nytte av bidrag fra psykofysikk er klinisk, arbeids- eller pedagogisk psykologi. Faktisk kan det til og med brukes til elementer som fysiologisk aktivering utløst av frykt.

Bibliografiske referanser:

• Higueras, B. og Muñoz, J.J. (2012). Grunnleggende psykologi CEDE Forberedelseshåndbok PIR, 08. CEDE: Madrid.

• Goldstein, E.B. (2006). Sensasjon og perception 6. utgave. Debatt: Madrid.

• Fontes, S. og Fontes A.I. (1994). Teoretiske hensyn på psykofysiske lover. Rev. de Psicol. Gral. Y Aplic., 47 (4), 191-195. National University of Distance Education (UNED).

• Universitetet i Barcelona (s.f.) Klassisk og moderne psykofysikk. [Online]. Tilgjengelig på: http://www.ub.edu/pa1/node/113.