Hva er sosial forståelse og eksempler

Sosialkognisjon er en del av sosialpsykologi som fokuserer på hvordan folk behandler, lagrer og bruker informasjon om andre mennesker og sosiale situasjoner. Det fokuserer på hvilken rolle kognitive prosesser spiller i våre sosiale interaksjoner. Måten vi tenker på andre spiller en viktig rolle i måten vi tenker, føler og samhandler med verden rundt oss. Folk nærmer seg ikke situasjoner som nøytrale observatører, men vi har våre egne ønsker og forventninger, som påvirker det vi ser og husker.

Sammendrag av hva er sosialkognisjon

Sosial kognisjon det har blitt en tilnærming, en måte å løse problemene på, og sosiale: sosiale relasjoner (aggresjon, altruisme, samarbeid.), avhenger delvis av den oppfatning og kunnskap vi har, både de andre involverte, som av situasjonen der relasjoner finner sted.

I studien av problemene klassisk og sosialt (holdninger, stereotyper, fordommer), den kognitive tilnærmingen er et fremtredende sted. Psykologi studier kognisjon generelt, og sosialpsykologi fokuserer på forståelsen av sosiale fenomener (medlemmer av grupper, andre mennesker, selvet). Moscovici: "Det som skiller det sosiale fra det ikke-sosiale, er ikke objektets natur, men forholdet etableres for det formålet"

Det ville være mer hensiktsmessig å snakke om "sosial behandling av informasjon" enn å snakke om "behandling av sosial informasjon".

Leyens og Dardenne. Sosialkognisjon er sosial:

1. For innholdet som studeres.
2. Fordi den har en sosial opprinnelse.
3. Fordi sosial kunnskap deles.

To forskjellige perspektiver innen sosial kognisjon: europeisk: understreker kunnskapens sosiale dimensjon. Kunnskap har en sosiokulturell opprinnelse fordi det er noe som deles av sosiale grupper. De "sosiale representasjonene" (Moscovici): ideer, tanker, bilder og kunnskap som medlemmene i et fellesskap deler. Dobbel funksjon:

1. Vet realiteten for å planlegge handlingen.
2. Forenkle kommunikasjon.

Den amerikanske: Emphasizes individet og deres psykologiske prosesser. Den enkelte konstruerer sine egne kognitive strukturer fra samspillet med hans fysiske og sosiale miljø. De er derfor idiosynkratiske. Hovedfunksjonen til sosial kunnskap er å håndtere den enorme mengden informasjon som er tilgjengelig for oss. Det er to sentrale elementer i samfunnskunnskap:

• Virkelighet: stimuli, data.
• De mentale representasjonene: Den tidligere kunnskapen som oppdageren allerede har når den oppdager en stimulus (strukturell eller statisk dimensjon av sosial kunnskap).
• Handlingen med å oppleve eller kjenne innebærer å knytte eksterne stimuli til forkunnskap, ved bruk av prosedyrer og regler.