Organisasjoner som et sosialt og åpent system

Konseptualisering av organisasjonen som et åpent sosialt system. Scott bemerker at hensynet til organisasjonen som et åpent og komplekst system som muliggjør en integrerende konseptualisering av dette fenomenet, og det kan inneholde de klassiske doktriner, interessert i autonomi organisasjonen eller dens regelverksstruktur og neoklassiske teorier, interessert i drift og i de uformelle aspekter som hadde blitt glemt av dem.

1. Introduksjon til organisasjonen som et system
2. Noen glemte teoretiske problemer
3. Bidraget fra den generelle teorien om systemer til studiet av organisasjoner
4. Organisasjoner som åpne systemer

Introduksjon til organisasjonen som et system

Den generelle teorien om systemer Det forsøker å skape en vitenskap om universals organisasjon, en universell vitenskap som bruker de vanlige organisatoriske elementene som finnes i alle systemene som utgangspunkt. Tilnærming som konseptualiserer organisasjonen som et system av gjensidig avhengige variabler og deler. Studien av de strategiske eller sentrale delene av systemet, arten av deres gjensidig gjensidig avhengighet, de viktigste prosessene som knytter sammen dem og tillater tilpasning av hverandre, og de sentrale formålene med disse systemene.

I utviklingen opplevd av teorien om organisasjoner fra andre verdenskrig ble innlemmet begrepet systemer for å studere. Organisasjoner er definert som systemer sociotechnical, som systemer der menneskelige ressurser griper inn og som samordnede systemer for rasjonell beslutningstagning med flere beslutningsnivåer. Vi må systematisere disse bidragene og presentere en integrert visjon om begrepet organisasjon som beskriver sin komplekse og flerdimensjonale karakter.

Noen glemte teoretiske problemer

Konseptualisering av organisasjoner Som et åpent system fokuserer det på "modne", voksne organisasjoner. Det handlet om å forstå operasjonen og forbedre vedlikeholdet. Problemet med opprinnelse, genese og utvikling har imidlertid blitt lite undersøkt. 2 alternative stillinger er utviklet:

• Kimberley (1976) påpeker at når en person forlater en organisasjon for å finne en annen organisasjon, bærer den med seg en rekke organisatoriske regler som vil finne uttrykk i den nye organisasjonen. Dette ville forklare den generative prosessen med organisasjoner fra andre gjennom overføring av en "genetisk kode" som består av disse reglene og erfaringene;
• Pettigrew (1976), basert på analysen av adferd fra flere entreprenører som grunnla nye selskaper, insisterer på den kreative dimensjonen når de etableres, i stedet for på reproduksjon av gamle erfaringer.

Bidraget fra den generelle teorien om systemer til studiet av organisasjoner

Miller (1978) i sitt arbeid "Living Systems" definerer et system som et sett (sett) enheter som samhandler med å opprettholde relasjoner med hverandre. Ordsettet (sett) innebærer at enhetene har felles egenskaper. Egenskaper som er avgjørende hvis enhetene skal samhandle eller samhandle. Tilstanden til hver enhet er begrenset av, betinget av, eller avhengig av tilstanden til andre enheter. Enhetene er koblet sammen. Det er minst et mål på summen av enhetene som er større enn summen av hvert mål på enhetene. Systemets struktur er definert som bestilling av delsystemer og komponenter i tredimensjonalt rom på et gitt tidspunkt, og prosessen som all endring av materie, energi og informasjon.

den systemteori er interessert i problemer med forhold, struktur og gjensidig avhengighet i stedet for i konstante attributter av objekter.

Boulding (1956) i hans "Generelle systemteori" sier at skjelettet av vitenskap, skiller 9 forskjellige nivåer av systemer som ville beløpe seg fra de enkleste statiske strukturer, sosiale og menneskelige systemer, den mest komplekse, gjennom strukturer cybernetisk som termostat. Nivåene er ordnet slik at på et høyere nivå, mer kompleksitet. Det er vanskeligere å konseptualisere og mer sannsynlig at systemet påvirkes av eksterne hendelser og fenomener. Hierarkiet er:

• Statisk struktur, for eksempel arrangement av planeter i det sosiale systemet.
• Enkle dynamiske systemer, som de fleste maskiner og modeller av newtonsk fysikk.
• Åpne systemer, de med selvstendige strukturer.
• Det samfunnsmessige systemet, med en viss oppdeling av funksjoner, inneholder differensierte delsystemer
• Dyrsystem, inkluderer selvfølsomhet og mobilitet og spesialiserte delsystemer for å motta og behandle informasjon som kommer fra verden eller det ytre miljø.
• Menneskesystem, inkluderer evnen til å være selvbevisst, selvsensitiv og å bruke symbolisering for å formidle ideer.
• Sosial organisasjoner, betrakter mennesker som delsystemer innenfor en stor organisasjon eller et system.
• Transcendentale systemer, som samler alternativer og realiteter som kan være kjent, men som ennå ikke er oppdaget.

til Boulding Dette hierarkiet er nyttig for å avsløre hullene i vår kunnskap, som er utilstrekkelig til å utvikle matematiske eller andre modeller som går ut over 2º nivå, det vil si nivået på enkle dynamiske strukturer. Synspunktene for Boulding er spesielt suggestive for en vitenskapsteori, men det er interessant stedet hvor menneskelige sosiale organisasjoner vil være basert på deres typologi, kompleksitet og åpenhet.

Organisasjoner som åpne systemer

Organisasjoner er karakterisert som åpne sosiale systemer. Versus lukkede systemer av naturvitenskap, som tillater å vurdere selvstendige strukturer som om de var uavhengige av eksterne krefter, åpne systemer, for eksempel biologiske og sosiale levende organismer, vedlikeholdes av flo og fjære av energien som strømmer gjennom dine begrensninger gjennomtrengelig. Katz og Kahn De påpeker at den vesentlige forskjellen mellom et åpent system og et lukket system kan etableres når det gjelder begrepet entropi og entropi.ª lov av termodynamikk. Et system beveger seg mot dens likevekt, entropi blir maksimal og det fysiske systemet når sin likevekt når det oppnår den mest sannsynlige distribusjonsformen av dens elementer. I sosiale systemer, har en tendens til strukturen til videre utvikling som mindre differensiering, som er fordi operasjonen av entropi blir motvirket ved å importere energi, blir levende systemer karakterisert ved en mer negativ enn positiv entropi.

Begrensninger og problemer i det lukkede systemet:

• Manglende respekt for miljøet som kilde til innganger for systemet.
• overdreven bekymring for prinsippene for intern funksjon.

Fra disse utilstrekkene oppstår de feilaktige utstillingene når det gjelder å forklare de levende og sosiale systemene:

• det lukkede systemet benekter mulighet for likeverdighetsprinsippet. I lukkede systemer er det bare en måte å komme frem til et gitt resultat. De samme innledende forholdene bør føre til det samme sluttresultatet, hvis ingenting har endret seg, vil ingenting endres. Et faktum som kan være sant under forhold som er fullt kjent og bestemt, men det er ikke oppfylt i levende systemer eller i de mest komplekse systemer som organisasjoner;
• det lukkede systemet behandler forstyrrende hendelser i miljøet som variasjonsfeil. Teorien om åpne systemer fastholder imidlertid at miljøpåvirkninger ikke er en feilkilde, men er integrert i systemets drift, og dette kan ikke forstås på en tilstrekkelig måte uten en konstant studie av de kreftene som påvirker den..

Menneskelige organismer og sosiale formasjoner som danner (grupper, organisasjoner, institusjoner, etc.) er åpne systemer og alle har definerende egenskaper.