Faktorer som påvirker oppfatningen av mennesker

Faktorer som påvirker oppfatningen av mennesker / Sosial og organisatorisk psykologi

Den sosiale oppfatningen Det er studiet av sosiale påvirkninger på oppfatning. Husk at de samme egenskapene kan gi forskjellige inntrykk, da de samhandler med hverandre dynamisk. Når fagene er forpliktet på noen måte til dommen basert på den første informasjonen før de mottar tilleggsinformasjonen.

Du kan også være interessert: Faktorer som påvirker attraksjonen

Faktorer assosiert med perceiveren

Mottakeren fikk stor oppmerksomhet i de første studiene om oppfatningen av mennesker.

  • Innledende interesse: Det er rettet mot å identifisere typen av dommere videreutvikling av denne perseptuelle kapasitet: basert på den forutsetning at det finnes dommere som er gjennomgående gode og noen som er mindre (ikke bekreftet: de gode dommerne er for alle stimulus folk og for alle slags ferdigheter).
  • Nåværende "New Look", gitt oppfatningen, hans motiver, forventninger, behov og personlighet, en sentral rolle i den perceptive prosessen.
  • Mer nylig har det vært lagt vekt på målgruppens mål og mål: Målene forfulgt av oppfølgere, modellere kognitive prosesser knyttet til oppfatningen av mennesker.

Målene til perceiveren påvirker hvordan mottatt informasjon behandles, og hvilken type informasjon som er søkt.

Jones og Thibaut: Inndelt i 3 kategorier hvilke typer mål en person vanligvis søker når de oppfatter en annen:

  1. Test eller bekreft dine egne verdier.
  2. Forstå den andre personen og årsakene til deres oppførsel.
  3. Bestem om den andres adferd passer eller bryter med, noen regel eller norm.

Fiske: Motivasjonene er kombinert med omstendighetene for å skape konkrete mål som favoriserer:

  • Den grundige behandling av hvert informativt element: hvis motivasjonen består i å danne et sikkert inntrykk av stimulansen.
  • Den nesten automatisk kategorisering av stimulus person: Hvis motivasjonen er å opprettholde en negativ kategorisering av stimulus (som truer din selvtillit).

Hilton og Darley: Skille mellom:

  1. Diagnostiske situasjoner: Oppgavers grunnleggende mål er å danne et globalt inntrykk så nøyaktig som mulig av personen som oppfattes (foreta et utvalg av personell).

    Integrerte og individuelle visninger er laget og våre vurderinger vil bli mer nøyaktige vurderer personen generelt.

  2. Handlingssituasjoner: Personen forfaller spesifikke mål som bare er indirekte knyttet til dannelsen av inntrykk (bestille menyen på en restaurant).

    I dette tilfellet danner de enkle visninger og nøyaktige vurderinger av hvordan den personen vil opptre i den situasjonen, men ikke hvordan han vil gjøre det når rollene endres.

Om forventninger til mottakerne Når vi ser en person, kan vi skille mellom:

  • a) Forventninger basert på kategorien: stereotyper.
  • b) Forventninger basert på stimulansen: Reflektere den tidligere kunnskapen som oppfatteren har av den oppfattede personen.

Andre faktorer relatert til oppfatteren, som påvirker dannelsen av visninger.

  • En. fortrolighet:

    Gjør inntrykket dannet mye mer komplekst enn når stimuluspersonen er ukjent.

    Produserer større nøyaktighet i oppfatning.

    Det frembringer visse perceptive forstyrrelser som effekten av "bare eksponering" (Zajonc): stimulansens gjentatte perceptuelle opplevelse, forutsatt at verdien er positiv eller nøytral, ender opp med å gjøre dem mer attraktive.

  • B. Stimulus verdi:

    Verdien som stimulansen har for dommerne påvirker deres oppfatning, og har en tendens til å gi en perceptiv aksentuering (mynter for fattige barn).

    Halo-effekten indikerer at de som er sett positivt i en egenskap, pleier å se seg som andre positive egenskaper.

  • C. Emosjonell betydning av stimulansen:

    Den følelsesmessige verdien avhenger av stimulansens kraft for å gi positive eller negative konsekvenser.

    Oppsiktsvekkende forsvar: Høy terskel for anerkjennelse av noen truende stimuli (feil i de som anslår mye går vanligvis ubemerket eller unnskyldes).

    Oppsiktsvekkende innsikt: Lav terskel for anerkjennelse av stimuli som kan tilfredsstille eller til nytte for oss (se bort fra dydene til våre fiender).

  • D. erfaring:

    Mennesker som har mer erfaring med bestemte typer egenskaper, gir mer nøyaktige oppfatninger.

Den samme oppfinner øker informasjonen eller skaper forholdene under hvilke informasjonen om stimuluspersonen blir generert (oppførselen og karakteristikkene til den oppfattede personen er uadskillelige fra nærværet av oppfinneren).

Kombinasjonen i visse situasjoner, de målene som perceiver ute, og interaksjon med visse forventninger, kan produsere fenomenet kalt "profeti selv": mottakeren utfører visse taktikk som forårsaker bekreftelse atferd forventningene . (Word: svart intervjuet av hvite intervjuere).

Variabler knyttet til personen oppfattet

Den avgjørende element påvirkning er den "inntrykk management": perseptuell stimulus for å regulere og kontrollere (bevisst eller ubevisst) informasjonen presenteres for perceiver, spesielt i forhold til seg selv.

Utskriftshåndtering er en konsekvens av sosial oppfatning: Siden andre danner våre inntrykk, prøver vi å påvirke dette inntrykket i riktig retning.

Motivasjoner som begrunner håndteringen av inntrykket:

  • Selv aggrandizement: Opprettholde eller øke selvtillit og forsøk å presentere et bilde av seg selv nær det ideelle Selvet.
  • Self-konsistens: Bekreft troen vi har om oss selv.
  • Auto-sjekk: Prøv å lære sannheten om seg selv ved å skaffe seg diagnostisk informasjon.

Strategier brukt i utskriftsadministrasjon. Bruken avhenger av målet vi forfølger og på de konkrete omstendighetene.

  1. Gratuleringen: Prøv å vises på en attraktiv måte før andre. Den består i samsvar med forventningene til perceiveren. Det kan oppnås ved å rose den andre eller vise enighet med sine meninger.

    Bruk og suksess avhenger av 3 variabler:

    • a) Hvor viktig er det for stimulanspersonen å være "attraktiv".
    • b) av den subjektive sannsynligheten for suksess (for å være veldig attraktiv).
    • c) av legitimiteten som bruken resulterer i.
  2. Skremmingen: Folk prøver å vise kraften de utøver på den andre personen, truer eller skaper frykt. Det er vanligvis gitt, nesten utelukkende, i forhold som ikke er frivillige. Ofte oppfyller perceiver ønskene til personen som oppfattes for ikke å skape kontroverser (barns oppførsel før foreldrene).
  3. egenreklame: Vis ens evner og evner ved å gjemme feil. En måte å øke effektiviteten er å gjenkjenne mindre eller kjente feil (øke troverdigheten). Noen ganger er det vanskelig å tro at man har visse ferdigheter som han mangler.

Andre strategier:

  • Ånd i andre moralsk plikt, integritet og til og med skyld ("Husk at jeg skal fullføre jobben, selv om jeg savner datterens bursdag")..
  • Selvforstyrrelse: Består av å øke sannsynligheten for at en mulig fremtidig feil vil skyldes eksterne faktorer og mulig suksess til interne faktorer.
  • Noen ganger har folk en tendens til å knytte seg til suksess fra andre, atruibuyéndoselo på en eller annen måte. "Nyt refleksjon av andres herlighet" (Cialdini). Det er også avstand fra andres svikt.

Det virker som om vi gir et "falskt" bilde som ikke samsvarer med vårt dypeste og autentiske Selv.

No clutch:

  1. Vi er begrenset av vår egen virkelighet, og ikke alt vi vil at vi kan få det (som ikke er intelligent kan prøve å se ut som det, men vil oppnå det bare relativt).
  2. Noen ganger blir vi, vår "jeg", det vi gjør, spesielt når vi mottar godkjenning.

Noen er mer dyktige enn andre i håndtering av utskrift. Denne evnen kan oppdages av Snyder's "Self-Observation Scale".

Uavhengig av muligheten for folk, er det situasjoner som favoriserer "oppdagelsen av selvet" (presentasjon i den mest transparente mulig måte, viser aspekter som ofte skjult).

Andre faktorer som påvirker

Evaluerende tone av de informative elementene

Når informasjonen vi vet om personen inneholder positive og negative elementer, har de negative en større betydning i formet inntrykk.

Et negativt inntrykk er vanskeligere å endre enn en positiv (negativer er enklere å bekrefte og vanskelig å avvise).

Mulige årsaker til dette:

  • Selvisk motivasjon fra oppfattelsens side: En person som har negative egenskaper antar en større grad av trussel.
  • Negativ informasjon har en større informativ verdi (positiv informasjon sier lite om oss som unike og særegne personer).
  • Konsekvens av "positivitetsforstyrrelsen" (tendens til å se andre på en positiv måte mer enn negativt) Gitt at negative evalueringer er mindre vanlige, gir de større innvirkning.

Unik og overflødig informasjon

Informasjonen unikt har en mer kraftig innvirkning enn overflødig informasjon.

Rosenberg: De første inntrykkene av fagene er strukturert rundt to dimensjoner:

    • Henvist til personlige egenskaper.
    • Henvist til de intellektuelle egenskapene.

Eksempel: På listen: intelligent, dyktig, hardt arbeidende, kald, bestemt, praktisk og forsiktig.

Alle mindre "kalde" elementer er relatert til "intellektualitet" -dimensjonen (de er overflødige). Større effekt av "kald".

Opplysningens tvetydige karakter

- En tvetydig funksjon er vanligvis mindre viktig enn en klar og presis

- Følsomheten til bekreftelse av et trekk avhenger av:

  • Egenskapens "synlighet".
  • Mengden bevis som er nødvendig for å bekrefte tilstedeværelsen eller fraværet av et bestemt trekk.
  • Graden av konkretjon av egenskapen.

Innholdet av selve informasjonen

Når vi oppfatter en person, mottar vi informasjon av ulike slag:

  • Informasjon relatert til fysisk utseende: Det fysiske aspektet gir oss informasjon om sinnets sinnstilstand, de sosiale kategoriene som han tilhører og hans personlighetstrekk.
  • Informasjon om din oppførsel: Atferd er ikke en veldig pålitelig indikator på en persons indre tilstander, tanker og følelser.
  • Informasjon relatert til personlighetstrekk og utledte holdninger: Predominates når vi blir bedt om å beskrive en annen person. Når vi oppdager stabile disposisjoner fra en annen person, får vi også viss prediktiv kapasitet om deres oppførsel.
  • Annet innhold av viktig oppfatning: Informasjon om relasjoner, om mål og mål, og om sammenhenger.

Betydningen av hver av disse ulike typer innhold avhenger i stor grad av konteksten, den målene til perceiveren og selve karakteristikken.