Beredskapsmodellen for effektivitet i ledelsen

Modell foreslått av Fiedler. Mitchell påpeker at beredskapsteorier har dominert å tenke på lederskap de siste 15 årene og fortsetter å være hovedparadigmet.

I den følgende artikkelen om psykologi-online, forklarer vi i detalj hva som er Fiedlers beredskapsteori.

Beredskapsmodellen til Fiedler (1965)

den Fiedlers beredskapsmodell (1965,67) var den første og hovedteorien som foreslo beredskapsrelasjoner innen lederskap. den realisering av gruppen Det er en felles funksjon av lederens motivasjonsstruktur og mengden kontroll og innflytelse som er tilgjengelig i situasjonen. Forfatter som skiller mellom motiverte ledere mot oppgaven og lederne motivert mot mellommenneskelige forhold. Mengden kontroll eller innflytelse er oppfattet som en kombinasjon av leder-medlemsforhold, oppgaveens struktur og kraften som er iboende i stillingen. Generelt sett er ledere motivert mot oppgaven mer effektive i situasjoner med høy eller lav kontroll, mellommenneskelige orienterte ledere er mer effektive i situasjoner med mellomkontroll.

Lederskap er et forhold der en person bruker sin makt og innflytelse for å få mange mennesker til å jobbe sammen og utføre en felles oppgave. Retningen innebærer lederskap og også ansvar om resultater. Det er flere mellomliggende stiler av lederskap mulig. Det mest hensiktsmessige vil bare bli bestemt av omstendighetene og typen oppgave.

Fiedler (1965) utviklet et spørreskjema, LPC bestående av et sett med 20 adjektiver som vennlig, uvennlig, samarbeidsvillig, ikke-samarbeidende som en person kunne bruke til å beskrive partneren han hadde hatt større vanskeligheter med å jobbe for, for å bestemme lederens stil for en person. Klassifiseringen er oppnådd ved å gi hver av de 20 begrepene i skalaen en verdi på 1 til 8 poeng, med 8 som den mest fordelaktige pole av elementet. En person med høy kvalifikasjon er den som beskriver sin mindre foretrukne arbeidspartner i relativt gunstige vilkår og aksept. Ledere med høye kvalifikasjoner pleier å være tolerante, ikke-direktiverte og vurdert med gruppemedlemmene, orientert mot menneskelige relasjoner, de som oppnår lave karakterer har en tendens til å være autokratiske, tvangsmessige og kontrollere oppgaven. En

Det isolerte 3 hovedmål som i stor grad bestemmer den mest effektive styringsstilen i forskjellige situasjoner.