Ricopathy, rikt barnsyndrom

den rik barnsyndrom eller "ricopatía" er ikke en lidelse som er en direkte konsekvens av å vokse opp i en velstående familie, men det er et fenomen som påvirker barn fra rike og middelklasse familier. Det er relatert til barnet som har blitt bortskjemt og bortskjemt gjennom livet, noe som vanligvis fører til ulike fremtidige problemer.

Utdanningen som barna får, er viktig for deres fremtidige emosjonelle utvikling

derfor, Det er ikke en tilstand forbundet med sosial klasse, men det påvirker utdanningen gitt til et barn av foreldre. Noen ganger ser vi foreldre, rike eller ikke, og ser for å gjøre opp for mangel på tid og oppmerksomhet ved å kjøpe gaver til sine barn, eller vi ser foreldre som presser barna sine for mye til å skille seg ut fra resten.

I disse situasjonene fører foreldrenes oppførsel, i mange tilfeller for å være overbeskyttende og i andre for å gi tilgang til for mange materielle varer, ulike problemer i barnets emosjonelle utvikling. Denne pedagogiske stilen vil bli manifestert hos gutter og jenter på ulike måter: psykologisk (stress, ubehag, aggressivitet, adferdsforstyrrelser, angst) eller fysisk (hodepine, oppkast, diaré).

Barn i tomgang, lat og ikke tolerant for frustrasjon

Konseptet ricopatía Det stammer fra en bok av professor ved Harvard University, Ralph Minear, som heter: "Barnet som har alt i overskudd." I denne boken forfatter forfatteren at:

"Barnet som har blitt bortskjemt hele sitt liv, kan få alvorlige problemer senere i livet, så vel som følelsesmessige vanskeligheter. Noen konsekvenser er: overdreven forbruk av alkohol eller marihuana, diskriminerende behandling mot andre og alvorlige atferdsproblemer, eller en lat holdning og liten toleranse for frustrasjon, for aldri å måtte bekymre seg for å tjene ting og alltid ha mottatt hva han har ønsket ".

Hvordan er foreldrene til barn med rike barnsyndrom

I samme bok forteller Minear egenskapene til foreldre hvis barn lider av lidelse. Foreldrene vanligvis møtes minst flere av disse punktene:

• De gir vanligvis gaver til sine barn generelt dyrt til tider som ikke er fødselsdager, jul eller frukt av en premie (for eksempel å ha bestått alle fag).

• Gi kontinuerlig ut state-of-the-art teknologi produkter uten behov og uten anstrengelse. For eksempel, kjøp den nyeste iPhone-modellen når du har den forrige og ikke trenger den.

• Utsette familieutgifter for å kunne oppfylle sine barns lunger. For eksempel, kjøp en ny bil (når du allerede har en som fungerer bra) fordi barnet ber om det hele tiden.

• Gi penger til barna dine uten at det er en belønning eller en god gjerning.

• Mål barn til flere daglige aktiviteter og trykk dem for mye for å være bedre enn resten: gitar leksjoner, dans, dans, etc..

• Leaving barn i omsorg for en annen persons mesteparten av dagen, og dekker ikke deres følelsesmessige behov.

• Gi din mangel på oppmerksomhet med gaver av materialtype.

• Å være altfor beskyttende og ikke være stiv nok når barnet gjør noe galt.

Disse er bare noen av egenskapene som kan forårsake syndromet til det rike barnet, men foreldrenes motiver er vanligvis varierte. Mange ganger har de å gjøre med det travle arbeidshastigheten som ikke tillater dem å tilbringe tiden som er nødvendig for å utdanne sine barn på riktig måte.

Barn som har alt, men føler seg tomme

Dessverre, til tross for at disse foreldrene kanskje tror at å gi dem alt og ikke være så strenge som de må være med barn, er en handling av kjærlighet, i det lange løp blir dette en negativ konsekvens for de små. Barn må lære å tjene ting og lide når det er nødvendig for å fortsette å vokse som mennesker. Å være overdreven beskyttende og å gi dem alt som tenker at de vil bli lykkelige, vil bare gjøre dem til folk som ikke vil tolerere frustrasjon og ikke vil kunne utsette sine ønsker. Derfor, når de vokser opp og møter den harde virkeligheten, kan de ende opp med å lide av denne mangelen på læring.

Foreldrene tror i mange tilfeller at denne typen atferd er en god far eller en god mor, fordi ingen vil at sønnen skal ha en dårlig tid. Men å få ting av seg selv, kjemper, sliter og til og med har det vanskelig når du må ha en dårlig tid, Det er en verdifull læring som hjelper barnet å utvikle seg psykologisk og etisk.

Konklusjon: å elske barn er å sette grenser

Kort sagt, barn som har alt og ikke trenger å streve for å få de tingene de vil ha, vil alltid ha mer og bedre fordi de er i et stadium av egocentrisk tenkning. Du må bare tenke på en tenåring hvis foreldre kjøper ham en high-end BMW. Hvis du til enhver tid må kvitte deg med det kjøretøyet, kan du ikke være fornøyd med en vanlig bil.

Eksperter har lenge advart foreldrene om farene ved å ødelegge et barn. Og selv om ingen tviler på å frata et barn av det han ønsker, er det ikke hyggelig, lærer man verdier gjennom sin egen erfaring. Familien er sosialiseringsagenten som vil ha størst innflytelse i utviklingen av barnet og derfor,, Foreldre bør vite at frustrasjon også er en del av barnets generelle læring.