Hvorfor det er bedre å gi noen leker til barn

Hvorfor det er bedre å gi noen leker til barn / Opplærings- og utviklingspsykologi

Hvis det er noe verre enn å kaste bort penger til å late som å ha kjøpekraft, er det sløse penger til å bruke mange gaver og leker til gutter og jenter av svært ung alder som ikke engang vil dra nytte av dette offeret.

Men å gi mange leker er ikke bare en måte å gjøre utgiftene ikke blitt en større lykke for de små. Faktisk er det grunner til å tro at det er for "fint" med mengden gaver, for eksempel på en bursdag eller jul, legger ikke bare til stimulering og tilfredsstillelse, men subtraksjon. Hvorfor skjer dette? La oss se det.

  • Kanskje du er interessert: "Ricopatía, syndromet til det rike barnet"

Overskudd av gaver og leker til barn

Det er mange skikker og sosialt normaliserte vaner som fører oss til å satse alt på overflod når det gjelder å gi gaver til barn. Det er en slags ritual som ikke bare griper inn ønsket om å glede de små i huset.

Det er også en besettelse at det ikke virker som foreldre, det er ikke mulig å skaffe alt den nødvendige omsorg for å forme den dyrebare glade barndommen. Fra dette synspunktet, å kjøpe mange leker er å spille det trygt, ikke å forlate noen flank avdekket.

Men tankens tankegang er noe mer komplisert enn den enkle aktiviteten til å legge til gaver som separat forårsaker velferd hos de som forbruker dem. Dette er i det minste hva som indikerer en undersøkelse som har blitt publisert i vitenskapelig tidsskrift Spedbarns oppførsel og utvikling og omhandler saken om barn noen måneder gammel.

  • Relatert artikkel: "Kraften i spillet: hvorfor er det nødvendig for barn?

Hvordan undersøkelsen ble gjennomført?

For denne studien ble barn av begge kjønn som hadde mellom 18 og 30 måneder brukt. Disse eksperimentelle fagene ble delt inn i to forskjellige grupper, som ville tjene til å teste måten hvor mengden leker påvirker kvaliteten på spillet. Til hver av medlemmene i den første gruppen Han fikk totalt 4 leker, mens de som tilhørte den andre gruppen hadde nå, hver og en, 16 leker.

Fra disse eksperimentelle forholdene var forskerlaget i stand til å verifisere hvordan kvaliteten på spillet, målt fra tiden som ble spilt i spillet og i de ulike aktivitetene som ble utført med leker, var mye større i gruppen der det bare var noen leker innen rekkevidde av barn. Hvorfor dette skjer? Nøkkelen er ubesluttsomhet og distraksjon, som vi vil se.

Betydningen av å konsentrere seg om spillet

Noe så enkelt som å ha flere stimuli på fingertuppene, og ikke noen få, kan helt endre måten vi tenker, og måten vi tenker på. I tilfelle av de små, hvem de har ikke nok utviklet nervesystem for å håndtere mye informasjon samtidig, kan det være noe som forhindrer å konsentrere seg om noe (og evnen til å fokusere på noe er mer begrenset, jo lavere er alderen du er).

Det er derfor, når det gjelder å lage gaver, er mindre mer. Noe så enkelt som fraværet av mange gaver er en positiv verdi, fordi det gjør det mulig for det alternativet som virkelig betyr noe å vises: å koble til følelsesmessig med leketøyet, for å gi det mening som har betydning for seg selv, selv i den virtuelle verden av ens fantasi.

Tross alt, spillet er basert på forestillingen, og for dette er det viktig at alt ikke allerede er gjort, at det ikke er plass til å fantasere. På samme måte som en roman tillater oss å lage en fiktiv verden for å måle i motsetning til hva som skjer når disse historiene blir tatt til storskjermen, har de minste av huset det gøy å utøve sin kreativitet fra nærværet av Minimale midler er nødvendig for å starte en historie som er stimulerende og meningsfylt. Overskudd er bare en bremse som unngås.

Bibliografiske referanser:

Dauch, C., Imwalle, M., Ocasio, B., Metz, A.E. (2017). Påvirkningen av antall leker i miljøet på småbarn. Spedbarns oppførsel og utvikling. 27; 50: 78-87.