De 8 grunnene til at du ikke bruker fysisk straff mot barn

den fysisk straff Det har i mange år vært en standardisert type straff. Inntil relativt nylig var pisking vanlig praksis i de fleste familier med små barn; selv i dag er det lett å høre bekreftelser som "et slag i tid gjør aldri vondt".

Heldigvis har noen psykologiske strømmer de siste årene fått styrke, for eksempel emosjonell psykologi og positiv psykologi, som bekrefter at fysisk straff ikke er det beste alternativet for å rette opp atferd, på grunn av følelsesmessig påvirkning de har på personen som mottar dem. Og dette er basert på et stort antall grunner, blant annet finner vi følgende åtte som vi har foreslått å forklare i dag.

La oss starte.

1. Det gir en negativ modellering

Vår oppførsel påvirker direkte våre barns oppførsel. Dette betyr at hvis vi bruker vold med dem og / eller foran dem, Vi vil favorisere normaliseringen av denne typen oppførsel, så før eller senere vil de internalisere og gjenta.

Fysisk straff, som voldelig oppførsel som er, vil bli reprodusert av våre barn som en levedyktig måte å få det du vil ha. Å være voldelig utdanner vi at barna våre er voldelige.

2. Vi lærer feilaktige problemløsende strategier

Hvis vi vanligvis bruker vold for å løse konflikter, Vi lærer at vold er en god strategi for å løse problemers. Vår sønn vil bruke det i ethvert problem som kommer opp hvis han ikke kjenner andre strategier for å løse de daglige problemene.

3. Vi pålegger frykt

Som fysisk straff skjer igjen og igjen, får vi barnet til å ende opp med å være redd for disse reaksjonene. Dette, på kort tid, vil føre til følelser av avvisning mot sine egne foreldre.

Gitt dette, er det mulig at barnet begynner å skjule viktig informasjon av frykt for denne typen straff. Dette er en annen grunn til at intrafamilie vold gjør en dårlig tjeneste for barns psykologiske stabilitet.

4. Vi gjør at vår sønn mister tilliten til oss

Stilt overfor frykt for voldelige svar fra foreldrene, Barnet kan begynne å føle at han ikke har noen støtte fra foreldrene sine, men heller straff og lidelse.

Dette kan gjøre det vanskelig for barnet å føle seg tilstrekkelig opplært til å kommunisere sine problemer og bekymringer med foreldrene for frykt for dårlige reaksjoner og å føle seg enda mer misforstått.

5. Tap av selvtillit

Hvis fysisk straff forekommer igjen og igjen (spesielt hvis det ikke er ledsaget av positiv forsterkning før ønsket oppførsel), barnet kan begynne å internalisere en følelse av funksjonshemning stadig kraftigere, noe som gradvis vil senke nivået av selvtillit; den lille vil ende opp med å tro at han er verdig fysisk straffe, og at han aldri vil kunne tilfredsstille sine foreldre.

Det er det som er kjent som lært hjelpeløshet.

6. Fysisk straff sier hva som er galt, men ikke det som er bra

Av den grunn, fysisk straff er ikke en konstruktiv metode. Vær oppmerksom på at utløsende atferd ikke har vært bra, men gir ikke riktige alternativer til atferden.

Barnet vil derfor vite at han har utført uønsket oppførsel for sine foreldre, men vil ikke kunne lære hvilken oppførsel han skal utføre neste gang den samme situasjonen oppstår. Derfor viser fysisk straff ikke hvordan det kan forbedres, noe som øker barnets forvirring.

7. Vi lærer at vold er nyttig i alle situasjoner, og at den sterkeste er den som vinner

Vi underviser ikke til grunn eller løser problemer på en vennlig måte. Vi lærer at den sterkeste alltid vinner og de svakeste taper alltid.

Med vold lærer barnet ikke å respektere myndighetsfigurer, og det kan føre til alvorlige problemer, som for eksempel brudd på normer. Dette kan ikke bare være et stort problem når det gjelder å samhandle med andre, men det kan også utløse dårlige forhold til rettferdighet og samfunn.

8. Forringer familieforhold

I diskusjoner der fysisk straff er gitt Det er en ensidig ikke-verbal kommunikasjon. Denne kommunikasjonen er ikke gunstig for noen familiemedlemmer. Familiemedlemmer lærer ikke å dialoge og søke løsninger som nyter alle.

Noen konklusjoner

Disse åtte grunnene viser det fysisk straff er ikke en anbefalt metode for å endre atferd, da dets uønskede bivirkninger er beryktede.

For tiden anbefaler psykologi andre typer atferdsmodifikatorer mye sunnere og uten negative konsekvenser, for eksempel tilbaketrekking av oppmerksomhet mot uønsket oppførsel og positiv forsterkning av god oppførsel.