Pygmalion Effecten hvordan barn ender opp med å være lengsel og frykt for foreldrene sine

den Pygmalion effekt er fenomenet som forventninger og tro på voksne mot barna deres pleier å bli bekreftet med tidens gang.

Pygmalion Effekt hos barn

Så kalt i referanse til Pygmalion, en gammel konge av Kypros, som ble forelsket i en kvinnelig statue at han hadde skapt og ba Afrodite ville gi liv til statuen. Til slutt ble Aphrodite enig i pretensjonene til Pygmalion, materialisere hans ønske. Pigmalión inngikk ekteskap med Galatea, det var navnet på kvinnen født av den opprinnelige statuen, og hadde en datter kalt Pafo.

Metaforisk, Pygmalion Effect beskriver hvordan foreldre, lærere og personer med følelsesmessige bånd kan overføre eller påvirke barnets livsstil, mutere deres evner, smak og oppførsel. Denne typen forventninger som er deponert i barnet overføres gjennom verbalt og ikke-verbalt språk, og uttrykker både det vi ønsker og hva vi avviser.

Språk kan overføre usikkerhet til barnet

En god mengde meldingene vi sender er surreptitious, og De opererer både i gesturalfeltet og i konnotasjonen til det vi uttrykker. Derfor er de forskjellige fra den verbale meldingen som overføres, og barnet er i stand til å fange den følelsen av bakgrunn utover det strengt verbale budskapet. Uten å gå for langt, kan mange meldinger som sendes til barn, være av typen "Behave like a man", "Be smarter", "Du kan ikke gjøre dette".

Det som overføres er imidlertid lengsel eller frykt uttrykt i den imperative form for språk; barnet aner hva sin rolle eller oppførsel skal være (og viktigste: hvordan det ikke burde være). Dermed er den sanne budskapet som barnet fanger, lyder: "Du er ikke mann nok, bevis det", "Du er dum", "Du kommer til å mislykkes". Derfor er det avgjørende å prøve å beskrive mer nøyaktig hva vi føler, og forsøke å sikre våre egne følelser før de uttrykkes.

I sammendraget legger familier vanligvis inn en serie med ubevisste tro (bra eller dårlig, konstruktiv eller begrensende) angående fremtiden for hver av sine avkom. Det konkrete produktet av dette aggregatet av tro og ønsker er det som kalles Pygmalion Effect.

Undersøkelser på pygmalion-effekten

En av studiene der teorien om Pygmalion-effekten ble holdt ble gjort i USA. Vi jobbet med to grupper av studenter, hvorav den ene besto av studenter med overlegen intelligens og gode faglige kvalifikasjoner, mens den andre var sammensatt av studenter med karakterer under gjennomsnittet. Læreren under forsøket kjente ikke elevens sanne opprinnelse eller kriteriet som elevene hadde blitt skilt i to grupper.

i retur, Læreren fikk omvendt informasjon om studentens intellektuelle og akademiske utvikling.

Lærerne ble informert om at den første gruppen (som bestod av de anvendte studentene), besto av de verste studentene i staten. Når det gjelder den andre gruppen (den som består av middelmådige studenter), ble lærerne fortalt at det bestod av studenter med høyere intellektuelt nivå, og at de fikk gode karakterer..

Etter en stund lærer, Det ble rapportert at gruppen av intellektuelt strålende gutter led et merkbart fall i rangeringene, mens de som hadde et dårlig faglig nivå, økte kvaliteten på sine karakterer betydelig. Derfor er konklusjonen klar: lærerens tro påvirket samspillet og elevene oppnådde de akademiske målene. Dermed førte troen på evnen til studentene til en slags "selvoppfyllende profeti".

Noen ganger voksne er klar over disse forventningene og lengsler deponert hos barn, for eksempel kan de være klar over at de har hatt et barn til ikke å føle seg alene i alderdommen, for å stivne ekteskapet obligasjoner for å få orden på livet, for å erstatte noen som døde, å arve en bedrift, etc. Hvorvidt klar over disse grunner, er det faktum at å utvikle et sett av strategier for å maksimere sjansene for at disse ønskene er oppfylt, fra navnet du legger barnet til de mest uvanlige fantasier om deres kapasiteter, din kroppsbygning eller ditt fremtidige yrke.

Troen som et beskyttende element

Tro er så kraftige at de kan komme til å investere i fremtiden til en person som for eksempel har en tendens mot en komplisert og omstridt karakter, bare ved påvirkning av repetisjon av bevisstløs melding som er å høre og internalizing løpet av hans barndom, og som markerer måten hvordan historien din skulle ende, eller i dette tilfellet en bestemt personlighetstrekk. På denne måten har de vært i stand til å skape personligheter og biografier som langt fra den essensielle mekanismen, De har konsolidert deres måte å være og deres mål ved hjelp av noen tro på uttrykk om dem.

I denne forbindelse er det viktig å merke seg at påvirkning av familien miljøet er i stand til å beskytte barnet i utsatte sosiale sammenhenger, fordi fra denne visjonen, gjør tillit beskytte barnet i et nettverk av optimisme om sine evner og sin fremtid, fungerer som en vaksine av det ulykkelige viruset.

Disse gode intensjoner som er født av kjærlighet, har absolutt evnen til å bygge virkeligheter, som reflektert i den uforglemmelige filmen "Livet er vakkert", av Roberto Benigni. I filmen lærte vi hvordan er det mulig å finne en alternativ virkelighet, når mor modul syn på hendelser i barnet ditt, trans ildprøve å leve krigen og konsentrasjonsleirene i Det tredje riket i en hendelse full av utfordringer, utfordringer og spill med tegn som spilte rollen som skurker, bidra avgjørende for å redde det kjødelige livet, men fremfor alt hans ønske om å leve og for å kunne møte barbarismen med integritet.

Hvordan unngå skadelige effekter forbundet med Pygmalion Effect

• Behandles gjennom en prosess av selvransakelse (psykoterapi eller utviklingsteknikker) som gir tilgang til dype, kanskje ubevisste, forventninger om barnet ditt, samt oppfatningen av virkeligheten og fremtiden.

• Frigjør tanker fokusert på forventninger, ved hjelp av en effektiv metode eller disiplin.

• Gjenta noen måter du ser på barna dine, og endre måten du uttrykker deg med hver av dem, den fysiske nærheten, gjenkjenne ekte kvaliteter og ferdigheter, eliminere fantasifulle bilder om hva vi vil at de skal være eller hva de ville gjøre. Kort sagt, prøv å respektere at barnet velger sine drømmer og ambisjoner med maksimal frihet.

• Følg barnet i hans naturlig evolusjonær prosess gjennom ekspressive systemer, som kunst eller musikk, som kan gjøre synlige reformuleringer, perceptuelle modifikasjoner, og dermed utvikle vane med selvobservasjon.

• Metodene bygger på familie terapi kan være effektiv når man analyserer, forutsier og intervenerer i familiens rolle før barnets fødsel, begrenser begrensninger og derfor angir banen hvor avkomene vil utvikle seg. Takket være denne metoden kan vi påta oss endringene og endre barnets skjebne.

• Som foreldre må vi lære strategier for barnet vårt å vokse opp med et sunt selvtillit.