Hvordan forhandle med tenåringsbarn 5 grunnleggende nøkler

Ungdom er livets stadium der opprøret hersker. De raske hormonelle endringene, det utrettelige søket etter ens identitet og de hyppige frustrasjonene som disse situasjonene med rask forandring innebærer de gjør det, ofte pleier ungdommene å ikke påta seg forpliktelser og handle alltid alene.

Dette betyr at hvis du ønsker å finne en viss balanse i det daglige livet i hjemmet og i familien, er det nødvendig å forhandle med disse tenårene. Dette er imidlertid ikke en lett oppgave, og ofte prøver å nå en avtale kan generere enda flere konflikter og angst. Men det er ikke misjon umulig.

Å nå avtaler og avtaler med tenåringer

Det første vi må ta hensyn til før vi nærmer oss en forhandling, er at dette er et langsiktig prosjekt som krever kontinuerlig innsats. Å tro på at man har nådd en pakt, har allerede lyktes i å få ungdommen til den dynamiske for å nå avtaler, og å oppfylle hans ord er å ignorere folks oppførsel: Handlingene må konverteres til vaner slik at de varer og ser spontant ut med nesten ingen innsats.

Det betyr at all innsats og innsats som vi redder når tenåringer allerede har assimilert forhandlingene, bør investeres i begynnelsen av denne prosessen for å fjerne det litt etter litt.

Så la oss starte med nøkler til å forhandle med ungdommer og unge i pubertetsstadiet.

1. Å gjøre tenåringen på jakt etter forhandling

Foreldre og foresatte av tenåringer har mye makt over det som skjer i deres liv, og bruk av dem for å forbedre graden de kan akseptere forhandlinger situasjoner er helt legitimt.

Det betyr at hvis i begynnelsen disse ungdommene ikke vil forhandle, Vi må ikke tvinge utseendet av pakter, fordi avtalene vi kan nå kommer til å være fiktive: de vil bare eksistere i vår fantasi.

Så da, i møte med nektet å ta de første skrittene for å godta en forhandlingsprosess, er det nødvendig å handle tilsvarende med ungdommens holdning og gjør stillingen ubøyelig. Det betyr ganske enkelt at du Vi vil sette standarder ensidigt.

Til slutt, hvis en tenåring ikke er villig til å anta en grad av frihet der han kan akseptere eller avvise muligheter i en forhandling, må han følge regler. Meldingen her er det å bevege seg mot en større grad av uavhengighet betyr å akseptere pakter som voksne. Handel til enhver pris er ikke et alternativ.

Men det er viktig at disse reglene er de som i tilfelle uoppfylt kan håndheve. Hvis å bryte dem ikke har konsekvenser, er det som om reglene ikke eksisterte. Det er derfor vi må jobbe med vår egen selvsikkerhet.

2. Forhandle i en følelsesmessig nøytral situasjon

Det er viktig at de første trinnene i forhandlingene finner sted ikke midt i sinne og tantrums, men når roen regjerer. Dette vil gjøre forholdene til den andre parten ikke tolket som angrep eller provokasjoner, og også bidra til å oppdage de punktene som ikke er egentlig villige til å akseptere for sine objektive egenskaper og de som ikke er akseptert for det som ville bety i sammenheng med en diskusjon.

3. Den hellige regel: Hold alltid ordet

Ikke å gjøre det som tidligere ble sagt å være gjort, er ødeleggende for forhandlinger med tenåringer, selv om det bare skjer en gang. Dette gjelder både de tilfellene hvor ungdommen oppfyller hans / hennes ord, men vi gjør det ikke, som for de tilfeller hvor det er ungdommen som bryter avtalen og den voksne ikke handler i samsvar med dette..

På slutten av dagen, Verdien av forhandlingene er basert på tillit og sammenheng. De tjener for eliminere en viss grad av usikkerhet om hva som vil skje hvis ungdommen oppfører seg på en eller annen måte, og hvis de ikke oppfyller den funksjonen, er de ikke verdt noe.

Derfor er det nødvendig å overholde fakta om at forhandlingene har en verdi og kan være nyttig for både foreldre og tenåringer.

4. Gå tilbake til tidligere stadier

Hvis vi har et strekk der en tenåring er villig til å forhandle, men når et poeng stopper, er det viktig å ikke forsøke å fortsette å forhandle med makt; Som vi har sett i punkt ett, vil det være som å bygge en fiksjon i luften, og pakt vil ikke finne sted.

Så da, i disse tilfellene må du gjøre det samme som er sagt i punkt nummer ett: Ikke forhandle og sett standarder ensidigt. Det er praktisk at følelsen av å ha gjort fremgang ikke blinder oss, eller at vi ser dette som et tegn på at alle forrige forhandlinger ikke har tjent i det hele tatt. Tvert imot, Når man sammenligner retur av ensidige regler med avtalene som er nådd tidligere, er det andre alternativet mer attraktivt.

5. Kjenn ungdommens interesser

Det beste som kan gjøres med forhandlinger er å lage tilpasse seg den andre partens behov og ønsker.

Det betyr at effektiviteten av forhandlingen avhenger av i hvilken grad vi tilpasser våre muligheter til de unike og individuelle egenskapene til personen foran oss. Ved forhandling med sønner og døtre kan fedre og mødre få god bruk av kunnskap om denne personen.