Hvordan lære min sønn å snakke 6 tips

Lag de rette situasjonene for et barn å lære å snakke med Det er en av de grunnleggende bekymringene og målene til mange fedre og mødre, spesielt hvis de er nye. Det er normalt, siden språk er en av de grunnleggende psykologiske kompetansene; takket være ham kan barn lage abstrakte begreper som er logisk formulert med hverandre, slik at de begynner å ha en relativt realistisk forståelse av natur, samfunn og seg selv. Uten språk er intelligens ikke utviklet.

Selv om vi som foreldre, mødre og foresatte ikke kan garantere at et barn perfekt lærer å snakke i 100% av tilfellene, er det vanligvis mulig å skape de rette forholdene for å internalisere de nødvendige ferdighetene til å gjøre og praktisere det. til vet hvordan å lære en sønn eller datter å snakke du må tilpasse deg tankegangen din, men du må også være klar over at vi har begrenset makt til å påvirke dette.

• Relatert artikkel: "De fire stadiene av språkutvikling"

Hvordan lære min sønn å snakke?

Nedenfor ser vi flere viktige ideer for å gjøre alt mulig for å skape en effektiv språkopplæring i våre barn. Vi må imidlertid huske på at Hvert tilfelle er unikt og forholdene der hvert barn vokser er også unike..

På den annen side, uansett hva som skjer, kan du ikke klandre barna hvis vi oppfatter at de ikke går fram i ønsket tempo. I ekstreme tilfeller er det enda mulig at denne forsinkelsen skyldes nevrologiske endringer, slik at læring kun kan tjene for å unngå større forsinkelse. Uansett, disse er eksepsjonelle tilfeller.

1. Gjør dem hovedpersonene

Glem formatet av forelesninger der lærlingen kjeft og lytte og læreren snakker overføre informasjon om at andre må internalisere og huske. Språk er noe som utvikler seg i sammenheng med reell samhandling, og så, for å lære barn å snakke, må du generere denne dynamikken, selv ty til fiktive karakterer som snakker om dem og fortelle historier.

I praksis betyr dette at vi ikke bør begrense oss til å utsette våre barn for språk. Du må få dem til å delta i det, både å lytte og si ting. Ved å bidra til å snakke med oss, selv om det avbryter, vil vi få dem til å føle seg mer motivert hver gang å bruke språk for å forstå verden og de interessante historiene som det medfører.

• Kanskje du er interessert: "De seks stadiene av barndommen (fysisk og psykisk utvikling)"

2. Ikke beskriv, forteller

For å fange barnas interesse om et aspekt av virkeligheten som de vil vite gjennom språk, er det mye bedre å gjøre det gjennom historier og fortellinger enn gjennom beskrivelser. Disse historiene kaller mer oppmerksomhet, fordi de har en begynnelse, en midt og en slutt, og lover oppløsningen av en situasjon, mens beskrivelser henviser til statiske realiteter, selv om de kan også være lærerikt, har de mindre strøm når hevde interesse av barn.

3. Bruk ord som du bruker i din dag til dag

Hele formell utdanning har gjort at noen foreldre vedtar en for formell mentalitet når det gjelder å lære barna sine å snakke, som om det var en tradisjonell skole implantert hjemme. Men i de tidlige stadier av barndommen må læring ta form av et spill. En som innebærer visse utfordringer, men et spill tross alt, basert på situasjoner med ekte interaksjon med virkelige mennesker (uansett om de representerer tegn som ikke er).

Derfor må vi bruke konsepter og referanser som barnet bruker i dag til dag. For eksempel, hvis du elsker dyr, dyr gjør dem hovedpersonene i en historie som vi bruker for å gjøre dem føler anket av en historie der de kan delta ved å stille spørsmål og avhør hovedpersonene.

4. Ikke sett abstrakte mål

Når du blir spurt "Hvordan lærer min sønn å snakke?", Noen foreldre synder for nært til en måte å diskutere riktig på for voksne, og ikke de små. I slike tidlige stadier av barndomsutviklingen må vi som referanse ta visse milepæler i oppkjøpet av språk som er vanlig, men det er ikke godt å være veldig stiv med det. I de første månedene og årene av livet er det vanskelig for barna å forstå hva som skjer i forhold til en læringsprosess og forventningene som dette genererer i sine slektninger.

Så, du må stimulere dem med konkrete situasjoner, men Vi burde ikke snakke med dem som argumenterer abstrakt, og refererer til mål som går utover her og nå. For eksempel, å be dem om å øke sitt ordforråd ved å se på ordene som brukes av voksne, anbefales ikke, og heller ikke be dem om å lære å bruke verbene i verbene. Å gjøre det vil skape frustrerende situasjoner.

5. Spørsmål

Hvis du fra tid til annen spør om konklusjoner som kommer fra det forklarte, oppretter du en mekanisme for barn å sette de fem sansene i situasjonen for samhandling gjennom språk. Det gjør det lettere for dem å lære mer på kort tid. Også på denne måten det hjelper ikke bare å lytte, men også å snakke.

6. Gratulerer med fremskrittene

En annen måte å gjøre våre sønner og døtre lærer å snakke er å vise tegn på glede i møte med fremskritt. Veldig tidlig barndom som allerede jobber for å få til å lage lyder forbundet med positive følelser, og når du allerede har begynt å utvikle en sofistikert forståelse av verden, og jeg eier, øker selvfølelse og fremmer engasjement i læring.