Positive Punishment og Negative Punishment Hvordan fungerer de?

Positive Punishment og Negative Punishment Hvordan fungerer de? / Opplærings- og utviklingspsykologi

Folk oppfører seg annerledes i henhold til situasjonen. Vi prøver å tilpasse vår oppførsel til situasjonene vi lever i, slik at den er adaptiv i det naturlige og sosiale miljøet. Men i noen tilfeller blir de utført forskjellige atferd som er maladaptive, de tilpasser seg ikke eller tillater en god sameksistens, eller de gjør forholdet mellom lignende.

Noen ganger kan det være nødvendig å gjøre en endring av disse atferdene. To av de mest grunnleggende prosedyrene når man endrer atferd, spesielt når det gjelder å redusere frekvensen, er positiv straff og negativ straff. Hvordan fungerer de?

  • Relatert artikkel: "5 behavior modification techniques"

Straffe som en adferdsmodifikasjonsteknikk

Straffen er en type adferdsmodifikasjonsteknikk basert på behaviorisme, spesielt på operant condition, som er basert på det faktum at adferd av en oppførsel og dens frekvens er påvirket av konsekvensene av slik adferd.

Hvis en oppførsel har som konsekvens administrasjon av en slags forsterker ønskelig eller unngåelse eller fjerning av en motvilje oppførsel vil bli hyppigere, mens hvis i stedet resultatet er forekomsten av ubehagelig stimulering eller tilbaketrekking av forsterkende stimuli oppførsel vil ha en tendens til å avta.

I tilfelle av straff vil vi bli møtt med en type prosedyre som den er ment for påvirke frekvensen av en oppførsel for å føre til en reduksjon i dette, eller fullstendig eliminering.

To typer av straff, avhengig av hvorvidt de virker ved å administrere ubehagelig stimulering, eller fjernelse av positiv stimulering: positiv og negativ henholdsvis straff straff. I begge tilfeller straffes må brukes kontinuerlig til atferden som skal reduseres, slik at det kan betraktes som en konsekvens av handlingen.

  • Kanskje du er interessert: "De 10 mest brukte kognitive atferdsteknikker"

Positive Straff

Den positive straffen er den i hvilken en aversiv stimulans blir brukt for emnet før utførelsen av en bestemt oppførsel, gjør stimulansen til en konsekvens av ytelsen, slik at individet reduserer frekvensen eller slutter å utføre den aktuelle oppførsel.

På denne måten er den grunnleggende mekanismen for positiv straff å presentere en ubehagelig stimulans hver gang personen gjør uønsket oppførsel. Det anbefales at stimuleringer brukes konsekvent, slik at atferd alltid følger konsekvensen. Adferdsmodifisering skjer som en del av emnet for unngå eller unnslippe aversive stimulering.

Positiv straff er en fremgangsmåte hvor forskjellige teknikker, slik som settet av ubehagelig terapier (elektriske, olfaktorisk, smaks-, taktil, hørbar, kjemiske eller skjult), metning som masse praksis på forskjellige avhengighetsskapende sykdommer, overcorrection eller basert ansiktsskjermen.

Negativ Straff

Den grunnleggende operasjonen av negativ straff den er basert på tilbaketrekning av ønsket stimulus og forsterker av faget før utførelsen av en bestemt oppførsel, slik at motivet reduserer frekvensen for å forebygge slik tap.

Kort sagt fjerner den negative straffen noe som personen ønsker hver gang han gjør uønsket oppførsel. I denne forstand må vi ta hensyn til at stimulansen til å trekke seg er viktig for personen, ellers ville det ikke ha noen effekt.

Prosedyrer basert på negativ straff inkluderer teknikker som time-out, respons kostnader, og er en del av andre, for eksempel beredskapskontrakten.

Bruk og overveielser angående effektiviteten av disse teknikkene

Både den positive straffen og den negative straffen har blitt anvendt i ulike sammenhenger. Utdanning brukes i klinisk praksis, Verden av selskapet eller til og med på et lovlig nivå (juridiske sanksjoner kan betraktes som positive eller negative straffer).

Begge typer straff er prosedyrer som lykkes for å redusere eller til og med slukke oppførsel ganske raskt. Hvis du velger din søknad, må utføres konsekvent og betinget av atferd og proporsjonal med alvorlighetsgraden av oppførselen.

Imidlertid må vi huske på at endringen de produserer, vanligvis bare er overfladisk og basert på frykt for straff, og ikke genererer en reell endring i holdninger i de fleste tilfeller.

I tillegg kan det føre til frykt for å spre seg og forårsake frykt overfor personen eller institusjonen som bruker straffen, så vel som motvilje mot dette. Forholdet som straffen gjelder for, kan da bli verre vesentlig, i verste fall. Det forverrer også følelser av kontroll og selvtillit hvis årsakene til straff ikke forstås eller hva man skal gjøre for å fungere riktig.

  • Relatert artikkel: "De 8 grunnene til at du ikke bruker kroppsstraf mot barn"

Bibliografiske referanser:

  • Almond, M.T. (2012). Psychotherapies. CEDE Forberedelseshåndbok PIR, 06. CEDE: Madrid.
  • Horse, V. (1991). Håndbok for terapi teknikker og adferd modifikasjon. 21. århundre. Madrid.
  • Domjan, M. & Burkhard, B. (1990). Prinsipper for læring og oppførsel. Debatt. Madrid.
  • Labrador F.J .; Cruzado F.J. & López, M. (2005). Håndbok for adferdsmodifikasjon og terapi teknikker. Pyramide: Madrid.