Den egentlige motivasjonen

Den egentlige motivasjonen / Psykologi av personlighet og forskjell

Den egentlige ekstrinsiske motivasjonen Jeg ville analysere det proaktive aspektet av oppførselen, men jeg ville legge større vekt på analysen av individuelle forskjeller basert på denne motivasjonsvariabelen. Intrinsisk motivasjon er motivet til å utføre en handling når det ikke er noen ekstern belønning i mellom. Handlingene utføres bare på grunn av deres interesse eller den personlige tilfredsheten som kommer fra deres realisering. Det er basert på behov intern kompetanse og selvbestemmelse.

Du kan også være interessert: Motivasjon og personlighet - Kort oppsummering - Personlighetspsykologi

Den egentlige motivasjonen

Den enkelte anses som et aktivt middel, orientert mot valg av sin oppførsel basert på evalueringen av både psykologiske behov og muligheter som er tilstede i hans miljø. I studien av Deci På grunnlag av motivasjon (å lage et puslespill som mottar penger eller ikke) viste resultatene at fagene som hadde blitt tilbudt penger, jobbet bare lenger inntil betalingen ble foretatt. I frie valgfasen viste de uberørte fagene en større tendens til å fortsette med puslespillet. Opplevelsen av å bli belønnet fører folk til å forandre årsakene til deres handling, fra intern til ekstern. Disse resultatene støttet ideen om at den inneboende (eller selvbestemmte) og ekstrinsiske (eller heterodeterminerte) motivasjonen var antagonistisk; Flere studier viste imidlertid at eksterne belønninger under visse omstendigheter ikke kan påvirke eller til og med øke egen motivasjon..

Deci fant at hvis den positive forsterkningen var verbal (god ytelse), i stedet for å redusere den inneboende motivasjonen, økte den i forhold til de som ikke mottok informasjon. Måten slik konkurranseinformasjon påvirker kjøring, er modulert av to personlighetsfaktorer:

  • Kjønn: menn responderer mer positivt på positiv verbal tilbakemelding (de oppfatter ros som et påstand om kompetanse); kvinner kan oppleve det som en form for ekstern kontroll.
  • Den tilskrivende stilen: Graden som folk tar kreditt for sine positive resultater på, påvirker konkurransemessig tilbakemelding og egen motivasjon: de som gjør interne attributtene, reagerer best.

Ekstremt motivert atferd vil bli ansett selvbestemt i den grad de oppfattes som internt forårsaket, mens den iboende motiverte handlingen er selvbestemt ved definisjon. Deci og Ryan de formulerer selvbestemmelsesteori rettet mot å beskrive effekten av visse eksterne hendelser på motivasjon. Hvis disse hendelsene fremmer troen på at personen kontrollerer resultatene og favoriserer en følelse av kompetanse, vil den inneboende motivasjonen øke.

Hvis hendelsene favoriserer oppfatningen av inkompetanse og mangel på kontroll, vil den inneboende motivasjonen bli svekket. Fra et humanistisk motivasjonssnitt er selvet definert, ikke som et sett av mekanismer og kognitive strukturer, men som et sett motiverende prosesser med et stort utvalg av regulerings- og assimileringsfunksjoner. Selvet vil være prosessen som personen kontakter det sosiale miljøet og arbeider for sin integrasjon med det, modifisere ulike personlige aspekter for å kunne tilfredsstille på en mer tilstrekkelig måte og sosialt tilpasset de tre grunnleggende psykologiske behovene:

  1. Behovet for autonomi eller selvbestemmelse: Begjær av folk til å være agenter for deres handlinger i fastsettelsen av egen oppførsel (ønske om intern kontroll).
  2. Behov for konkurranse: innsats for å kontrollere resultater og erfaringseffektivitet.
  3. Behovet for sammenheng: folks innsats for å forholde seg til andre, omsorg og omsorg og følelse inkludert i den sosiale virkeligheten.

Konseptet med internalisering er innført for å beskrive prosessen som folk tilpasser seg til miljøet, aksepterer normer og sosiale verdier som ikke er egentlig attraktivt. Under visse forhold kan ektrinsisk motivert atferd betraktes som selvbestemmende, økende inneboende motivasjon. Det er 4 typer ekstern regulering:

  • Ekstern regulering: beskriver atferd regulert av uforutsette forhold utenfor emnet (f.eks. en trussel).
  • Introjected regulering: Atferd regulert av internt trykk, for eksempel aspekter knyttet til selvtillit (fordi du må ...).

Disse oppføringene fortsetter å ha et sted av ekstern årsakssammenheng av kilden som initierer dem, som, selv om de er interne til personen, er utenfor deres integrerte følelse av selvtillit.

Identifisert regulering: Atferd regulert av personlig viktige aspekter (jeg må studere fordi det er viktig for meg). Det er en aksept av ekstern regulering, som oppfatter seg som.

Integrert regulering: Den mest autonome form for ekstrinsisk motivasjon. Det kommer fra den perfekte integrasjonen av ekstern regulering i selvet; slik at personen ikke føler seg kontrollert av eksterne krefter. Dette skjemaet, sammen med egen motivasjon, er grunnlaget for selvbestemt funksjon. Reguleringen av handlingene kan ses som ikke motivert, kontrollert eller selvbestemt.

Umotivert oppførsel: forekommer uten hensikt, oppfattes som eksternt forårsaket. Kontrollert oppførsel: De er eksternt regulert. Drevet av noen intern eller ekstern kraft, føles det som "burde" bære dem ut.

Selvbestemt oppførsel: iboende motivert eller ved en integrert ekstern regulering. De siste 2 er forsettlige, selv om bare de selvbestemte segene inkluderer en sann følelse av frihet i valget av det man ønsker å gjøre.

Intrinsically motiverte mennesker:

  1. De foretrekker å velge hva de må gjøre
  2. Når de kan velge mellom flere alternativer, velger de oppgaver som involverer et visst utfordringsnivå.
  3. De reagerer med større innsats og utholdenhet etter fiasko.
  4. De utvikler større kognitiv fleksibilitet når de bruker problemløsende strategier.
  5. De viser høyere nivåer av kreativitet, spontanitet og uttrykksevne.
  6. De ville lede deres behov for konkurranse mot å overvinne personlige utfordringer.

Den ekstrinsikt motiverte vil veilede den for å oppnå gode resultater, men forbundet med følelser av spenning og trykk, som kommer fra eksterne agenter. For motivasjonen til prestasjon å bli aktivert, må 3 felles aspekter involveres med den inneboende motivasjonen: et visst nivå av utfordring, oppfatter selvbestemmelse i oppgaven og mottar informasjon eller tilbakemelding om utførelsen.