Historie om familieterapi, dens stadier av utvikling og forfattere

Familieterapi er en tilnærming og en terapeutisk praksis hvis tilnærming vurderer familien som en viktig samfunnsenhet. Dette medfører at behandlingen og intervensjonen ikke er sentrert på individet, men på familiens system som helhet.

Denne disiplinen har forskjellige applikasjoner og skoler som har påvirket psykologens arbeid betydelig. Historien går tilbake til tiårene på 50-tallet i en konstant dialog mellom de viktigste trender innen psykologi og antropologi i USA og Europa. Neste vi vil se en kort historie om familieterapi, samt de viktigste forfatterne og skolene.

• Relatert artikkel: "Familiebehandling: typer og former for søknad"

Historie om familieterapi

Tiåret av 50-tallet i USA ble preget av viktige endringer fra andre verdenskrig. Blant annet begynner sosiale problemer å reflekteres fra et reflekterende felt som har blitt overskygget av politiske konflikter. En helhetlig og systemisk forståelse av de enkelte og menneskelige grupper oppstår som raskt påvirker mål og anvendelser av psykologi.

Selv om psykologi utviklet seg fra perspektiver som var sterkt fokusert på individet (den dominerende var klassisk behaviorisme og psykoanalyse); Oppveksten av andre disipliner som sosiologi, antropologi og kommunikasjon tillates en viktig utveksling mellom individuelle tilnærminger og sosiale studier.

Disse to strømmer ble blomstrende et fokus individ (overveiende analytisk) og annen angrepsvinkel langs en del forslag blandet tilnærming, som representerer første baser av familien terapi mellom 1950 og 1960.

Etter utvidelsen ble tusenvis trent i systemisk terapi, noe som reflekterte deres voksende profesjonalisering, samtidig som de utvidet seg. Sistnevnte i konstant spenning mellom å finne metodisk purisme av systemisk tilnærming, eller reformere de grunnleggende psykoanalytiske konseptene uten å nødvendigvis forlate dem.

• Kanskje du er interessert: "Psykologisk historie: Forfattere og hovedteorier"

Pionerer av psykoanalytisk tilnærming

I denne perioden, psykoanalytisk tilnærming terapi ga ikke synlige resultater i behandlingen av psykose, med hva spesialistene måtte vende for å se andre elementer utover individet, og den første av dem var nettopp familien.

I denne tilnærmingen var en av pionerene Milton Erickson, som satte særlig vekt på studiet av kommunikasjon utover psyken. På samme måte, Theodore Lidz, Lyman Wynne og Murray Bowen er representativt. En annen var Nathan Ackerman, som begynte å jobbe med familier som et "barneterapi supplement" fra samme psykoanalytiske tilnærming. Den sistnevnte grunnla den første familietjenesten, det første familieinstituttet, og det viktigste familieterminatiet for øyeblikket: Familieprosess.

Carl Whitaker og Philadelphia-gruppen er også godt kjent regissert av Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo og Gerald Zuk. I utviklingen av denne tilnærmingen var også viktig Harold Searles, som arbeider med mennesker med diagnosen schizofreni, og uten å fokusere utelukkende på familien, beskrev han viktigheten av sistnevnte i utviklingen av enkelte psykiatriske manifestasjoner.

Fra barndom til familie

På den annen side, noen spesialister de studerte barndomspatologiene, studieområde som fikk lov til å ta opp familiens erfaringer og spenninger som en form for hjelpebehandling.

En av dem, John Bell, var vitne til engelskmannen John Styherlands verk på dette området og reproduserte dem snart i USA, for endelig å publisere en av pionerbøkene i Nord-Amerika: Familie Gruppeterapi. For sin del utgav Christian Midelfort en annen av de første bøkene om familieterapi Familien Terapi, i samme tiår.

Pionerer i antropologisk fokus

Den andre sentrale tilnærmingen til utviklingen av systemisk terapi var en antropologisk, og faktisk startet av bekymringer som ligner på de psykoanalytiske. Interessert i å forstå hvordan ulike elementer av språk og kommunikasjon genereres og forvrenges, de endte med å studere gruppens relasjoner merket av psykose.

Derfra ble det utviklet forskjellige skoler som, uten å forlate mange av de psykoanalytiske postulatene, representerer de viktigste basisene for familieterapi. Vi vil se nedenfor hva som er.

Palo Alto-gruppen

I konstant dialog med spesialistene ved University of Berkeley ble denne skolen skapt av arbeidet til Gregory Bateson, en engelsk biolog og antropolog spesielt interessert i kommunikasjon. Han er den mest nevnte forfatteren i familieterapi for overføring av den generelle systemteorien til også biologen Karl Ludwig von Bertalanffy, til antropologi og senere psykoterapi.

Sistnevnte dannet en viktig gruppe som arbeider i psykiatriske sykehus av veteraner fra Menlo Park, California, der ulike psykologer, psykiatere og psykoanalytikere som allerede jobbet med gruppe tilnærminger ble innarbeidet. Sammen med Paul Watzlawick og andre spesialister utviklet han ulike teorier om kommunikasjon og cybernetikk.

Palo Alto er anerkjent som en av de mest representative gruppene i historien om familieterapi. De er pionerer William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland og senere, Virginia Satir, som er anerkjent som en av de viktigste grunnleggerne av denne disiplinen.

Satir introduserte blant annet et ekstra yrke innen familieterapi: sosialt arbeid. Derfra utviklet han en terapeutisk modell og instruerte mange seminarer og faglige treningsprogrammer. Han publiserte også en av de første bøkene om emnet.

Den strategiske skolen og Milanos skole

Deretter grunnla Jay Haley strategisk skole og er posisjonert som en av de som er interessert i å skille prinsippene om systemisk tilnærming fra de andre strømmene i psykologi og antropologi.

Haley vet i tiårene på 60-tallet Salvador Munich, som utviklet strukturskolen over USA. Dette gir opphav til den strategiske strukturelle tilnærmingen til gruppeterapi, som ender ved å forene Palo Alto-forslagene med retningslinjene for økologisk kutt som er gjort på den nordamerikanske østkysten.

Skolen i Milano er også representativ på dette området, men med en like psykoanalytisk grunnlag. Den ble grunnlagt av Mara Selvini Palazzoli, som sammen med andre psykoanalytikere gradvis forandret fokus på studiet av den enkelte mot arbeid med familier, deres kommunikasjonsmodeller og generell systemteori.

Tilnærminger til det samlende prosjektet

Etter suksessen med familieterapi, og også kjent som systemisk behandling (ikke bare USA, men også i Europa), er den samlende prosjekt av psykoanalytiske, antropologiske og blandede tilnærminger spesielt basert på analyse av de fire dimensjonene som gjør noe system: Genesis, funksjonen, prosessen og strukturen.

Tilnærmingen til Second Cybernetics er knyttet til det samlende prosjektet, som problematiserer rollen til den personen som observerer systemet i sin modifikasjon; spørsmålet som hadde vært fraværende i antecedenter av terapien, og som er sterkt påvirket av samtidens teorier om kvantfysikk.

På 80-tallet Konstruktivismens paradigme slutter seg, hvis innflytelse viste seg å være større enn den andre. Retaking både på andre Cybernetics og generell systemteori, inkorporering av konstruktiv tyder på at familie terapi er faktisk en aktiv konstruksjon av teraputa med familien, og det er nettopp den sistnevnte som gjør det mulig for utøveren å "gripe inn for å endre".

Således er familieterapi forstått som et terapeutisk system i seg selv, og det er sagt system som utgjør den grunnleggende enheten av behandlingen. Fra dette, og fra slutten av 90-tallet, er nye terapeutiske tilnærminger som fortellerteknikk og psykoedukative tilnærminger inkludert, mens denne disiplinen extendiende hele verden.

Bibliografiske referanser:

• Bertrando, P. (2009). Se familien: teoretiske visjoner, klinisk arbeid. Psykoperspektiv, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Historisk gjennomgang av familieterapi. Journal Psychopathology (Madrid), 14 (1): 5-17.