Den gode siden av ADHD 10 positive egenskaper av ungdom med oppmerksomhetsunderskudd

Begrepet "lidelse" skremmer vanligvis. Mange mennesker relaterer ofte til ideen om sykdommen, noe som ikke fungerer bra i kroppen og gjør helsen og personligheten til personen knust under vekten. Dette er veldig vanlig å se, for eksempel, med ADHD, og ​​oppmerksomhetsunderskuddet som det er knyttet til.

Men unge mennesker som er diagnostisert med ADHD er ikke den etiketten eller er i utgangspunktet preget av å være "syk". Faktisk presenterer de mange positive egenskaper.

ADHD som en etikett

Det er verdt å nevne at begrepet brukes lidelse å referere til en psykologisk eller biologisk dysfunksjon. Denne manifestasjonen er preget av det er forbundet med en lidelse (smerte), et funksjonshemning (forverring) eller en risiko som forandrer livskvaliteten. Imidlertid er det viktig å forstå at begrepet lidelse er utelukkende knyttet til en liste over symptomer som personen presenterer; det refererer ikke til personen selv. Faktisk er en lidelse ikke akkurat den samme som en sykdom.

For eksempel, når man tar hensyn til de ulike måtene som en diagnose kan tolkes på, er en person som lider av depresjon ikke den samme som en deprimert person. På samme måte skjer det i tilfeller som vi har nevnt at barn har denne lidelsen, men de er ikke den uorden. Dessverre antar de voksne den definisjonen av barnet og ser ikke ut over diagnosen.

De positive egenskapene til personer med ADHD

En god måte å avslutte stigmaet som noen ganger er bygget fra etiketten til "gutt eller jente med ADHD" er Fremheve de positive egenskapene som vanligvis er et biprodukt av oppmerksomhetsunderskudd.

Nedenfor er en rekke positive egenskaper som barn med ADHD tilstede og foreldre og lærere bør oppdage i denne gruppen av unge, brutt ned. Ikke alle har alle egenskapene, men de fleste av dem, som ville være veldig gode som kunne potensialiseres.

1. De er unge entusiaster

Oppmerksomhetsunderskudd betyr ikke at evnen til å være oppmerksom på ting som er av interesse mangler, men at disse ofte ikke passer med de som skal være interessante eller som "vi skal" konsentrere seg om. Det er derfor unge mennesker med ADHD er alltid opptatt med å tenke eller gjøre noe de liker. og de gjør det ærlig, ikke fordi en rekke regler dikterer det.

2. De glemmer enkelt negative episoder

Folk diagnostisert med ADHD har vanligvis ikke obsessive tanker Det dreier seg om et smertefullt minne eller som gir sinne, bare fordi dette ville være for monotont. Derfor er det relativt lite sannsynlig at de skal holde vred.

3. De er spontane og oppdagere

Unge mennesker i denne gruppen har en tendens til å være veldig følsomme overfor mulige nye stimulanser som krever oppmerksomhet. Det er derfor de er tilbøyelige til å utforske miljøet og oppdage for seg selv hva som er rundt dem, uten å vente på noen til å gjøre det for dem.

4. De liker å få venner i ulike miljøer

Nesten alle miljøer er tilbøyelige til å bli utforsket av barn diagnostisert med ADHD, Det er derfor de vet hvordan å skape leksituasjoner der andre kan delta.

5. Present anlegg for å tilpasse seg uforutsette planer

Monotoni er ikke noe spesielt verdsatt av disse ungdommene, så endringene av omstendigheter som tvinger til å endre planer, oppleves ikke som et drama av dem.

6. De er veldig observante

Barn med ADHD er ikke bare veldig entusiastiske gjennom sine handlinger, men også de tenker også. Det er derfor selv når det ser ut til at de ikke gjør noe, utnytter de tiden som observerer hva som skjer rundt dem, og innser fenomener som for andre går ubemerket..

7. De lærer veldig fort når noe interesserer dem

Det er mye snakk om ungdommens impulsivitet med ADHD som noe som gjør at de enkelt endrer interesser. Men dette er bare en side av mynten; den andre er det de foretrekker å gjøre det de er lidenskapelig om for øyeblikket, uten å utsette det, noe som gjør at hvis et emne de liker nok, dedikerer de ham all sin innsats uten å forlate i morgen leksjoner som de kan lære i dag.

8. De er veldig kreative

Enhver situasjon kan forvandles til et spill for et barn med ADHD, og Denne muligheten til å finne måter å underholde seg i en klar prøve av kreativitet og sidetanking.

9. De er proaktive

Disse unge tolererer ikke kjedsomhet, så de er i stand til å gjøre seg fornøyelser og gjøre seg selv de tingene som interesserer dem for å ta initiativet.

10. De er energiske

En del av spillene de involverer krever fysisk innsats, så de blir vanligvis gitt til å utøve trening selv om de ikke er ment.

konklusjoner

Som du kan se, Det er mange positive egenskaper som barn med ADHD er tilstede. Disse bør være av kunnskap til foreldrene og lærerne, så vel som til det samme barnet, slik at de kan etablere strategier for å løse de vanskelige aspektene av lidelsen med strategier for å forbedre de positive områdene som hver har som angitt..

På denne måten er det mulig å skape et miljø der barnet føler seg akseptert, elsket og sikker på seg selv og sine jevnaldrende.