Hjernens områder spesialiserer seg på språk sin plassering og funksjoner

Hjerneprosesser spiller en svært viktig rolle i reguleringen av våre daglige aktiviteter. Spesielt der flere områder av hjernen som er ansvarlige for å organisere språkferdigheter og aktiviteter som er nødvendig for å kommunisere.

Tre av områdene mest studerte i forhold til språk er Broca-området, Wernicke-området og den vinklede gyrusen. Deretter forklarer vi hva hver enkelt består av, og hvordan er det at hjernen og språket er relatert.

• Relatert artikkel: "Deler av den menneskelige hjerne (og funksjoner)"

Hjernen og språket

Et av emnene som har tiltrukket mest spesialister og ikke-spesialister fra nevrovitenskap og kognitiv fag, har vært hvordan menneskets hjerne regulerer språklig og kommunikativ aktivitet.

Åpenbart, som det skjer i alle aktivitetene vi gjør, slik at språk og kommunikasjon skje hjernens deltakelse er nødvendig. Men denne deltakelsen skjer ikke uten en bestemt ordre, det følger en rekke mønstre avhengig av handlingen.

Det vil si at på hjernenivå er språk en prosess som følger en rekke mønstre hvis regulering har vært lokalisert på forskjellige områder. Neurologen Antonio Damasio (cit av Castaño, 2003) forteller oss at det er tre hovedsystemer som er ansvarlige for dette. Et av systemene er instrumental (ansvarlig for utførelse), en annen er semantisk (ansvarlig for koding) og den andre er et mellomliggende system som tjener til å formidle de to foregående to.

• Kanskje du er interessert: "De fire stadiene av språkutvikling"

Hjernerom spesialisert seg på språk

Hvert av hjernesystemene som er ansvarlige for å regulere språk, opptrer gjennom aktiviteten til ulike hjernegrupper. Tre av de viktigste områdene er Broca-området, Wernicke-området og den vinklede Circumvolutionen.

1. Brocas område

Broca-området er en del av det instrumentalale systemet. Bitområdet er relatert til kapasiteten til bestille fonemer for å lage ord og setninger. Derfor er det også knyttet til bruken av verb og andre ord som er nødvendige for å samhandle. Når dette området er skadet, er det også en syntaktisk vanskelighet (relatert til rekkefølge, kombinasjon og forholdet mellom ordene).

Det kalles Brocas område av personen som startet sin studie (Paul Broca) i 1861. Det han gjorde var å analysere hjernen til en person som hadde hatt svært viktige vanskeligheter med å uttrykke seg muntlig, mens hans språkforståelse tilsynelatende var funksjonell. Han fant en svulst i en del av venstre hjernehalvdel, og kalte det kliniske bildet "afemia". Deretter er dette området på venstre hjernehalvdel kjent som Brocas område og Det er relatert til forstyrrelser i det uttrykksfulle fakultetet for verbalt språk, for eksempel "Broca aphasia".

• Relatert artikkel: "Broca's avasi: symptomer og årsaker til denne lidelsen"

2. Wernicke-området

Wernicke-området er også en del av det instrumentalale systemet. Det bidrar til å fremkalle og vokalisere konsepter, og er også ansvarlig for å behandle lydene for kombinere dem med å skape enheter som kan ha mening.

Det er ikke direkte ansvar for å regulere semantisk aktivitet (for å gi mening til språklige uttrykk), men å dekode fonemer. Men når det er skade i dette hjernen, når det produseres vanskeligheter for diskriminering og behandling av lyder, påvirkes det semantiske feltet.

De områdene som utgjør dette området er relatert til to andre hjerneområder, som er ansvarlige for å regulere motoren og premotoraktiviteten. Wernicke-området og områdene motoraktivitet er koblet gjennom en direkte kortikokortisk vei og en kortikosubortikal vei. Den første måten er den som regulerer assosiativ læring i en mer bevisst og frivillig dimensjon; og den andre er knyttet til automatisk atferd som vaner.

Dette området ligger i venstre hjernehalvdel av hjernen, rundt Sylvianfissuren og ved siden av insula cortex. Det har blitt studert siden midten av det nittende århundre (som det er flere forslag om hvor den ligger) og ble oppkalt etter nevrologisten Carl Wernicke.

• Relatert artikkel: "Wernickes område: anatomi, funksjoner og lidelser"

3. Vinklet omkrets

Hjernen er dekket av mange bretter eller relieffer som har svært viktige og ikke fullt ut kjente funksjoner. Disse brettene eller relieffene kalles omviklinger.

En av konvoluttene som er involvert i språkregulering er den vinklede gyrus, også kjent som vinkelgyrus eller Broadmanns område 39 (AB39). Foruten språk, deltar denne sonen i aktiviteten til episodisk og semantisk minne, i matematiske ferdigheter, leseferdighet og romlig oppmerksomhet.

Skader på dette området har vært knyttet til semantisk avasi. På grunn av forholdet til den omfattende aktiviteten til språk og kommunikasjon, mener mange forskere at denne konvolusjonen er en forlengelse eller en del av Wernickes område.

Bibliografiske referanser:

• Castaño, J. (2003). Neurobiologiske grunnlag for språk og dets endringer. Journal of Neurology, 36 (8): 781-785.
• Rosselli, M., Ardila, A. & Bernal, B. (2015). Tilkoblingsmodell for vinkelgyrus på språket: meta-analyse av funksjonell neuroimaging. Journal of Neurology, 60: 495-503.
• Trejo-Martinez, D., Jiménez, F., Marcos-Ortega, J., et al. (2007). Anatomiske og funksjonelle aspekter av Broca-området i funksjonell nevrokirurgi. Medical Journal of General Hospital of Mexico, 70 (3): 141-149.