Kognitiv nevrovitenskapshistorie og studiemetoder

De enorme teknologiske fremskrittene som har blitt gjort i løpet av det siste halve århundre har gitt mulighet for utvikling av fagområder som tidligere ikke eksisterte som sådan. I denne artikkelen vil vi se gjennom definisjonen, målene, historien og metodene for å studere kognitiv nevrovitenskap, Resultatet av integrasjonen av mange vitenskap som studerer hjernen.

• Relatert artikkel: "Deler av den menneskelige hjerne (og funksjoner)"

Hva er kognitiv nevrovitenskap?

Kognitiv nevrovitenskap har som hovedmål forståelsen av det menneskelige sinn; Spesielt har denne disiplinen til hensikt å identifisere forholdet mellom kognitive fenomener (så vel som deres observerbare manifestasjoner) og hjernestrukturer som de er basert på. Med andre ord, Denne vitenskapen ser etter det biologiske grunnlaget for kognisjon.

For å gjøre lærde av kognitiv nevrovitenskap bruke en tverrfaglig tilnærming som kombinerer analyse av avbildning av hjernen, nevrofysiologi, matematikk, atferdsgenetikk, informatikk, psykiatri, psykometri og eksperimentell psykologi samt alle andre paradigme vitenskapelig som kan være nyttig.

Studiet av denne disiplinen det overlapper i stor grad med det av kognitiv psykologi. Utviklingen av avanserte metoder for å studere hjernen har foretrukket tilnærmingen mellom denne grenen av psykologi og andre vitenskaper som er interessert i anatomi og nervesystemfunksjoner, slik som psykiatri, noe som gjør det vanskelig å skille mellom dem.

Hvilke kognitive prosesser studerer du??

Blant prosessene og aspektene av menneskelig erfaring som er innrammet i området av kognitiv nevrovitenskap finner vi læring, språk, intelligens, kreativitet, bevissthet, oppmerksomhet, minne, Følelse, beslutningstaking, empati, sosial forståelse, oppfatning av ens kropp eller søvnvåkningssyklus.

Et spesielt relevant aspekt for kognitiv nevrovitenskap er analysen av de kognitive underskuddene som er tilstede hos personer med hjerneskade og endringer siden forholdet mellom nevrologisk skade og kognitive og atferdsbetingede lidelser Det er derfor mulig å utlede de funksjonene som avhenger av de berørte områdene.

Videre er kognitiv utviklingsnevro en sub-disiplin som omhandler analysere de endringene som skjer i hjernen, og dermed i kognitive funksjoner og atferd som tilsvarer hele livet, fra svangerskap til aldring.

Historien om denne disiplinen

Hvis vi analyserer vitenskapens historie, kan vi finne flere antecedenter av kognitiv nevrovitenskap. Disse inkluderer Franz Gall sin frenologi, som søkte å tilskrive hver mental funksjon til et annet område av hjernen, localizacionistas teorier om John Hughlings Jackson eller banebrytende studier av Broca og Wernicke på hjerneskader.

Konsolideringen av dette paradigmet, som vi kjenner det i dag, har imidlertid hovedsakelig tilskrives popularisering av kognitiv psykologi og nevropsykologi, nært knyttet til utviklingen av neuroimaging teknikker som funksjonell magnetisk resonans eller positron utslipp tomografi.

Disse metodologiske fremskrittene favoriserte integrasjonen av bidragene fra mange disipliner med hensyn til forholdet mellom hjernen og kognisjonen. Dermed kognitiv nevrovitenskap dukket opp mellom 1960 og 1980 som et tverrfaglig paradigme som tillot å studere det menneskelige sinn utnytte alle tilgjengelige teknikker.

George Miller og Michael Gazzaniga innførte begrepet "kognitiv nevrovitenskap" på slutten av 70-tallet Inntil da kognitiv psykologi og nevrovitenskap veiledning hadde blitt utviklet uavhengig, med litt arbeid å samle kunnskap om både.

I de siste tiårene vekt på hjernen localizationism som var typisk for tidlig kognitiv nevrovitenskap har blitt erstattet av studiet av kognitive funksjoner som det de egentlig er: et sett av svært komplekse prosesser og vidt distribuert av nervesystemet.

• Relatert artikkel: "History of Psychology: Forfattere og hovedteorier"

Teknikker og studiemetoder

Metodene for studier av kognitiv nevrovitenskap varierer like mye som vitenskapens grener, hvorfra denne disiplinen er næret. For tiden er det imidlertid en spesiell interesse for bruken av neuroimaging teknikker for å studere anatomi og funksjoner i hjernen.

I denne forstand er funksjonell magnetisk resonans spesielt fremhevet, noe som gjør at vi kan analysere nevronaktivitet gjennom endringene som forekommer i blodstrømmen i forskjellige hjernegrupper, eller elektroensfalografi, som består av måling av hjernens elektriske aktivitet gjennom plassering av elektroder på hodebunnen.

Psykofysikk, som er definert som studiet av forholdet mellom fysiske stimuli og de følelsene de forårsaker, var grunnleggende i tidlig analyse av kognitive prosesser som glemsomhet eller auditiv oppfatning. For tiden brukes noen av metodene innenfor rammen av kognitiv nevrovitenskap, slik som transcranial magnetisk stimulering.

I nær fortid, teknikker som er basert på nylige fremskritt innen informasjonsteknologi, som for eksempel eksperimentell og utforskende bruk av datamodeller, kunstig intelligens eller virtuell virkelighet. På den annen side bidrar kognitive og atferdsmessige genomics svært relevante data til kognitiv nevrovitenskap.

• Relatert artikkel: "De 5 hovedteknologiene for hjernens undersøkelse"